A probléma a „nehéz tizenéves”
Az első kockázati tényező kell hívni diszharmonikus család. Ez egy nagyon tág fogalom, és magában foglalja számos különböző változatai a pszichológiai distressz:
1), ha az egyik tag szenved neuropszichiátriai rendellenesség vagy kémiai függőség (például alkohollal). Örökletes tényezők, amelyek nagyobb valószínűséggel fordul elő ilyen rendellenességek gyermekkorban, hozzáadjuk a kiszámíthatatlanság a családi helyzet, akkor tele van kellemetlen meglepetés. A káros hatásai ez a tényező továbbra is részletesebben tárgyaljuk;
3) család, amely gyakorolják a megfelelő típusú oktatás. Az utóbbi gyakran kapcsolódnak a fenti típusú diszharmonikus családok.
A második tényező lehet nevezni a szomatikus betegségek és súlyos sérüléseket. Krónikus szomatikus betegségek, különösen kombinálva a rossz képzés hozzájárulhat a bérleti rendszer tekintetében a betegség is okozhat kisebbrendűségi érzések a serdülő és t. D. Nem kevésbé veszélyes a központi idegrendszer rendellenességei, ami oda vezethet, hogy a megjelenése perebrastenicheskih kimondja (lásd a . alább), vagy rendellenességek vezető személyiség megváltozása (például epilepszia).
A harmadik kockázati tényező, hogy meg kell említeni - kedvezőtlen helyzet a serdülők esetében társaik.
Köztudott, hogy a hangsúly a gyermekek gyakorlati pszichológus nem csak az agresszív, egymásnak ellentmondó társaikkal gyerekek, de a „csendes” kívülállók. Először is az ilyen problémák
És a kapcsolat a kortársakkal vezethet arra, hogy egy tinédzser nem fog kialakulni képes szoros kapcsolatot másokkal, és ez maga után vonja az elkerülhetetlen nehézségek a jövőben. Ezen túlmenően, a képtelenség, hogy létre baráti kapcsolatokat társaik lehet megnyilvánulása rendellenes fejlődése az egyén.
Apropó a „veszélyeztetett” serdülőknél a kritériumokat kell választani, ami segíthet megérteni azt a gyakorlatot, pszichológus, ha tud segíteni egy tizenéves, hivatkozás nélkül más szakemberek (például egy gyermek pszichiáter), vagy szüksége van a segítségre. Ezek a kritériumok meglehetősen általános jellegű, de a gyakorlatban alkalmazható.
A klinikai pszichológia és a pszichiátria, van fogalma az optimális működéséhez minden képességét. Azokban az esetekben, amikor lehetséges számszerűsíteni ezt a képességet, ez a kritérium teljes mértékben alkalmazható. Például, ha a gyenge teljesítmény a diagnosztikai feladat természetesen nem magyarázható fáradtság, érdektelenség, személyes ellenszenv azoknak, akik végzik a diagnózis (serdülőknél ilyen körülmények között lehetett volna döntő befolyással a siker a munka), a kimenet a zavar a vizsgált területen a lelki fejlődés nem indokolható.
A másik kritérium a rendellenesség a norma több esetben, mint az intellektuális és a személyes szféra tinédzser. Ez alapján a koncepció személyes egészségügyi által kifejlesztett BS Bratusem. Szerinte az egyén kapcsolatban más személy jellemzi a mértéke a személyes egészségét. Ez az arány változhat egyénenként a kapcsolatot a másikra, mint véget, önálló értékkel a kapcsolatot, mint egy eszköz, egy eszköz, hogy elérjék céljaikat. Minél közelebb van a kapcsolat az egyén a másik személy, mint véget a belső érték, annál nagyobb mértékű a személyes egészség, és fordítva, minél közelebb van ez az arány, hogy tartsa tiszteletben a másik személy, mint azt egy olyan eszköz, hogy elérjék céljaikat, annál nagyobb mértékű a személyi anomáliákat. Ez a kritérium meglehetősen általános, de lehet operacionalizálva alkalmazásra az adott diagnosztikai munka. Másikhoz képest nyilvánul kedvesség, pozitív hozzáállás mások, nincs indokolatlan, megmagyarázhatatlan hétköznapi helyzetekben tizenéves agresszió, gyanakvás, és így tovább. N.
Mindezek a jellemzők egy tinédzser lehet megítélni alapján interjúk, megfigyelések a kapcsolatokat a kortársakkal és idősek, valamint a segítségével pszicho-diagnosztika.