a nyelvi funkciók, a nyelv és a beszéd, a nyelv és a gondolkodás
nyelvi funkció (YS Maslov „Bevezetés a nyelvészet”)
7. § A nyelvészetben a „funkció”, általában abban az értelemben „előállított munka”, „cél”, „szerep”. Az elsődleges funkciója a nyelv kommunikatív (latin communicatio „kommunikáció”.) Ennek célja -, hogy szolgálja, mint eszköz a kommunikáció, vagyis az első eszmecsere ... De a nyelv nem csak egy eszköz az átviteli „fejezte be a gondolatot.” Ő és eszközök kialakítására gondolatokat. A szavak egy kiemelkedő szovjet pszichológus L. S. Vigotszkij (1896- 1934), az ötlet nem pusztán szavakban kifejezni, de elkészült a szót. A kommunikatív funkcióját nyelv elválaszthatatlanul kapcsolódik a második központi funkció - mysleformiruyuschaya. Tekintettel ezt a funkciót, a vezető nyelvész-filozófus, az első felében a XIX. Vilgelm Gumboldt (1767-1835) az úgynevezett nyelv a „kép a gondolat szerve.” A szerves egysége a két központi nyelvi funkciók és a folyamatos fennállása társadalomban a nyelvtanulást kapust kincslelet a társadalmi és a történelmi tapasztalatok generációk.
Közötti kapcsolat a nyelv és gondolkodás, veszünk egy közelebbi pillantást az alábbiakban. Ami a kommunikatív funkció a nyelv, a tudomány különbséget az egyes szempontokat, más szóval, a speciálisabb funkciók: kiszámítható - szolgálni egy egyszerű „semleges” jelentései tény (vö kijelentő mondat.), Kérdés - használt arra a kérelem (vö . kérdő mondat, kérdő szó), köznév (a latin appello „fellebbezés smb.”) - .. szolgálhat felvételi eszköz, ösztönzők bizonyos intézkedések (vö forma elengedhetetlen, felszólító mondatok), kifejező - expressz ( odborom szavak vagy intonáció) a személyazonosságát a hangszóró, a hangulat és az érzelmek, kontaktoustanavlivayuschuyu - képes létrehozni és fenntartani az érintkezést a tárgyalópartnerek adáskor minden lényeges információ van (vagy) nem (vö képlete üdvözlő történő találkozás és elválás, a csere észrevételeit az időjárás. .. stb), metanyelvi - funkció megvilágítások nyelvi tények (például egy magyarázat a szó, hogy elfedje a beszélgetőpartner), esztétikai - funkció esztétikai hatást. Egy különleges helyet foglalnak el a funkció jele (indikátor), mely egy bizonyos embercsoport (a nemzetek, nemzetiségek, hogy ezt vagy azt a szakmát, és így tovább. D.). Abban az esetben, tudatosan használja ezt a funkciót, akkor lesz egy megkülönböztető identitás olyan egyedi a társadalomban.
A konkrét nyelvi funkciók megnyilatkozások privát általában járnak különböző kombinációkban egymással. Mondván, mint általában, többfunkciós. Bright kifejezés lehet a felszólító mondatok és kiadására, a képlet üdvözlő és egy ténymegállapítás, és megmagyarázza a szó jelent meg tisztázatlan; bid narratíva formában (például, a késői) tartalmazhatnak implicit megkérdezése, t. e. végre köznév funkciót.
A koncepció a nyelv és a beszéd között az egyik fontos és összetett fogalmak nyelvészet, ezek nagy jelentőségű a nyelvi normák és gyakorlati leírását. A gyakorlatban azonban, Nyelvészet, néha vannak olyan esetek, összekeverjük a nyelvi tények és a beszéd, így meg kell pontosan meghatározni a lényege ezeket a fogalmakat.
Ez az első alkalom a probléma által megfogalmazott Humboldt. Különböztetett testbeszéd, mint a gondolkodás, és ez a folyamat. Szintén megkülönböztetünk ezeket a fogalmakat és más nyelvészek. Saussure kidolgozott az egész tant, a megértés a nyelvet mint jelrendszert és szabályokat, hogy összekapcsolják őket, és hogyan használjuk ezt a rendszert a megjelölések kommunikáció.
A különbségek tűnnek összeegyeztethetőnek => megosztott nyelv tudománya, hogy a nyelv a nyelvészet és a nyelvészet a beszéd. De a tudósok nem ért egyet a következtetéseivel, mivel a nyelv és a beszéd, a különbségek ellenére, ellentmondások vannak dialektikus viszony.
Modern megértése a problémát.
Dichotóm fogalma a nyelv és a beszéd ma, a legtöbb nyelvész. Kiemelt nyelvet és a beszédet.
Nyelv - guggoló jelrendszer és szabályok kombinációja, amelynek célja a kommunikáció.
Beszéd - nyelv akcióban, nyelvhasználat a kommunikáció céljából.
Nyelv és beszéd lehet hasonlítani az anatómia (orgona és fiziológus I- -kal).
A beszéd és a nyelv szükséges javasolni, hogy egymással és a forma dialektikus egységét. Természetes nyelv - nyelvi szavak. Szó egyenlővé aláírására. Nyelv definiáljuk, mint egy speciális jelrendszer, és ez a kérdés alapján ez a rendszer.
Különbségek a nyelv és a beszéd:
-Játszott, hogy Ezt rendszeresen használják a konstans áram jelrendszer.
- véges, mert Ez egy viszonylag zárt (de nyitott) rendszer
- épített, felmerül az akarat a hangszóró és egy olyan jogi aktus az egyéni kreativitás
- végtelen, mert végtelen számú beszéd termékek építhető alapján egy nyelvet.
- szituációs (ami egy adott helyzetben)
Egy logikai szempontból.
Ez az ember a csapatban, és épül alapján egyetlen összeget az összes ezen a nyelven. Egyéniség beszéd jelenik meg:
1) kiválasztása nyelvi elemek
2) a frekvencia különböző elemeinek nyelvi
3) a sorrendben elrendezése nyelvi elemek a kifejezést
Gondolkodási folyamatokat megnyilvánuló három fő formája, a vetítés komplex kölcsönhatása, -. Szinte hatékony, vizuálisan alakú és a verbális logikai „Cannon gondolkodás nyelv és egyéb jelek rendszere (mint absztrakt, például matematikai, és konkrétan. alakú, például, a nyelv a szakterületen) „(fentebb idézett munka). Nyelv - annak a jele (eredeti formájában hang) tevékenység, amely anyagi tervezési ötletek és az információcsere között a társadalom tagjai. Gondolkodás, kivéve annak szinte hatékony kedves, van mentális, ideális a természet, mivel a nyelv - a jelenség elsődleges jellege a fizikai, az anyag.
Ennek során a történelmi fejlődés a nyelv és a gondolkodás természete a kölcsönhatás nem változatlanok maradnak. A kezdeti szakaszban a fejlődés a társadalom nyelvi, amely kidolgozta elsősorban kommunikációs eszköz, ugyanakkor részt vesz a folyamat a gondolkodás, amely kiegészíti az eredeti két a maga nemében - gyakorlatilag hatékony és vizuálisan alakú - egy új, minőségileg magasabb fajta verbális és a logikus gondolkodás, és ennek révén aktívan fejlesztésének ösztönzése gondolat általában. írásban fejlesztési erőfeszítések hatását a nyelv a gondolkodás és a nagyon intenzitása a nyelvi kommunikáció, jelentősen növelte a képességeit a nyelvet, mint egy olyan dekorációs ötleteket. Általában, mint a történelmi fejlődés a gondolkodás minden formája már növelte befolyását a nyelvet érinti elsősorban, hogy bővítse a szavak jelentését, amely összeg növekedésének szókincs, szólások szerkezete nyelv, amely tükrözi a dúsítási a fogalmi gondolkodás berendezés, és annak tisztázására, és különbséget szintaktikai eszközök kifejezése szemantikai kapcsolatokat.
A legfontosabb jelképe az emberi kultúra - szó. A tárgyak és jelenségek a valóság ritkán teljesen ember alatt hatóságnak, valamint a szavak - jelek, amelyeket mi jelöljük őket, ki van téve a mi akaratunk, amely összeköti az értéklánc - kifejezéseket. A jelek, a hozzájuk tartozó értékekkel, működtetni könnyebben, mint a jelenségek magukat. Más szóval lehetséges, hogy értelmezze a jelrendszerek (például ez lehet leírni a képet). Nyelv - sokoldalú anyag, hogy használják az emberek a magyarázata a világon, és a formáció egyik vagy másik az ő modellek. Bár a művész képes megtenni, és segítségével a vizuális képek és zenész - segítségével hangokat, de ezek mind fegyveres, mindenekelőtt annak a jelei, univerzális kód - a nyelvet.
Nyelv - ez egy speciális jelrendszer. Bármely nyelv alkotja különböző szavak, azaz feltételes hang a jelzéseket a különböző termékek és folyamatok, valamint azokat a szabályokat, amelyek lehetővé teszik épületében ezeket a szavakat a mondat. Ez a javaslat egy olyan kifejezés. A rendszer segítségével a kérdő mondat az emberek arra kérik, hogy kifejtsék a zavarodottság vagy a tudatlanság kényszerítő - parancsolja, kijelentő mondatok leírására használnak a világon, az átadás és kifejezése tudás róla. Gyűjtemény szavak egy nyelvet képez a szókincse. Szótárak legfejlettebb modern nyelvek több tízezer szó. Segítségükkel kombinációjának köszönhetően és az integráció a szavak mondatokká írhatunk, és azt mondják, korlátlan számú értelmes mondatokat, töltő saját százmillió cikkek, könyvek és fájlokat. Ennek értelmében a nyelv lehetővé teszi számunkra, hogy kifejezzék a különböző gondolatok, hogy leírja az érzéseit és tapasztalatait emberek fogalmaz matematikai tételek, stb
Meg lehet osztani két módok megléte gondolat a nyelv, „élő gondolta”, azaz ténylegesen tapasztalt ez a személy egy adott intervallumban térben és időben „elidegenedett gondolat”, rögzíti a szöveg, stb „Living gondoltak” - valójában gondol, az igazi ontológiai annak telepítését. Ez soha nem elvont gondolkodás, azaz a azokat, amelyek a tudomány foglalkozik. Ez csak akkor lehetséges formájában elidegenítéséből ember, például a számítógép. Az igazi gondolkodási folyamat által végzett egyéni, van egy komplex és dinamikus oktatás, amely egyesíti a sok összetevőből áll: egy elméleti diskurzus, érzékien alakú, érzelmi, intuitív. Ehhez jön még a nélkülözhetetlen részvétele a folyamatban való gondolkodás tseleobrazuyuschih, akarati és felhatalmazza a tényezőket, amelyek vizsgálták, amíg nagyon rosszul. Mint látható, a tényleges folyamat a gondolkodás és a gondolkodás, mint a helyes logika, mint egy logikai folyamat nagyon különböznek egymástól.
A mai napig a legtöbb elképzelhetetlen és egyformán vonzó a tanulmánynak a pszichológia, a nyelvészet, a pszicholingvisztika, a logika és más tudományok a témája a kapcsolat a nyelv és az emberi tudat. Még nem ismeri a törvényeket, amelyek alapján végzi üzleti gondolkodás, és csak körülbelül tudjuk, hogyan kell végrehajtani a beszéd aktivitás, nincs kétségem afelől, hogy a gondolkodás és a nyelv kapcsolódik. Hányszor életében mindannyiunk valaha tájékoztatja valaki néhány információt. Ebben az esetben a folyamat a beszéd célja, hogy vezet a folyamat megértéséhez a címzett adatait.
A sürgető a probléma a kapcsolat a nyelv és a tudat nem csak a mi korunkban, számos kiemelkedő kérdések, és az egyikük, a mi véleményünk, a legérdekesebb: melyik elem ebben a csomagban az uralkodó - a nyelv vagy a gondolkodás; azt mondjuk, mert úgy gondoljuk, vagy úgy gondoljuk, mert beszél.
Nyelv - a rendszer a verbális kifejezés gondolatok. De a kérdés az, hogy egy személy úgy gondolja, segítség nélkül a nyelvet?
A legtöbb kutató úgy véli, hogy a gondolkodás csak akkor létezhet alapján nyelv és ténylegesen azonosítani a nyelv és gondolkodás.
Az ókori görögök a szó «logók» utalni szavak, a beszéd, a beszélt nyelv és egyúttal jelezve az oka a gondolat. Oszd meg a fogalmak nyelvi és azt gondolták, később indult el.
Az egyik osztályozás fajta szellemi tevékenység az emberek azon az alapon, befelé fordulás és extraverzió, dominanciája racionális vagy irracionális, érzelmi és logikus gondolkodás folyamatok a javasolt Jung. Ő különválasztják a következő típusú emberek a természet a gondolat:
Intuitív típusát. Ez jellemzi a túlsúlya érzelem felett a logika és a dominancia a jobb agyfélteke a bal.
Gondolkodás típusát. Azt jellemzi racionalitás és dominancia a bal félteke fölött a jobb, az elsőbbségét a logika felett intuíció és az érzés.
A kritérium az igazság az intuitív értelemben a jogi aktus típusát és helyességét a gyakorlat, és teljesüljön a helyességét gondolat és a kísérlet típusától tökéletesen logikus következtetést.
Az észlelés a gondolkodás típusa jelentősen eltér az intuitív típusának ismerete. Gondolkodás írja általában érdekel a tudás, mint olyan, arra törekszik, és létrehozza a logikai kapcsolat a jelenségeket, és az intuitív típusú összpontosít pragmatika, a gyakorlati haszna az ismeretek, függetlenül attól, hogy az igazság és a logikai következetesség.
A kapcsolat a gondolkodás és beszéd.
„A szó a kommunikációs eszközöket, így egy része a beszéd. Hogy mentesek az értékek, a szó nem tartozik semmilyen gondolat, sem a beszéd; találni az értéket, akkor azonnal lesz szerves része mind a ketten. Ez a szó jelentését, mondta L. S. Vygotsky, kötött csomót az egység, amely az úgynevezett verbális gondolkodás. „[1]
Viszont vannak olyan gondolkodásmód, amely nem kapcsolódik a beszéd, például a vizuális-hatékony, gyakorlati gondolkodás állatokban. A kisgyermekek és nagyobb állatot találtak egyedi kommunikációs eszköz, nem gondolkodás. Ez az expresszív mozdulatok, gesztusok, arckifejezések, ami a belső állapotát egy élőlény, de nem annak a jele, vagy egy általánosítás. A törzsfejlődés gondolkodás és a beszéd is kiderül előtti beszéd fázis a fejlesztés intelligencia és dointellektualnaya fázis a fejlesztés beszédet.
Belső beszéd - ez * * magam, maguknak, a mechanizmus a verbális gondolkodás, a folyamat a születés gondolat a szót. Amikor a kiejtése belső beszéd megelőzi egy külső, a tárgyalás során - éppen ellenkezőleg. Belső beszéd nem teljesíti a funkcióját a közvetlen kommunikáció, nincs külső hang kifejezést. Belső beszéd jellemzi, hogy a vágott hiányzik, bár, és zajlik véletlenszerűen, de logikailag nem mindig teljes mértékben végrehajtja. Belső beszéd lehetséges mind az absztrakt és a térbeli megjelenítés képességét. Ez a beszéd gyakran etikai értelmezése akkor, amikor végzett elemzése és értékelése a saját viselkedését, végzett egy beszélgetés egy képzeletbeli kritikus. Magas szintű fejlesztése belső beszéd - feltétele a javulás a pszichológiai kultúra. Kísérletek azt mutatják, hogy ha az összetett mentális feladatok a belső folyamat kiejtése növekszik. A következtetés az, hogy amikor a diákok fontolgatja egy új, komplex anyag, a tanár ne rohanjon a