A gyermek fejlődését a hazai 1

A gyermek fejlődését a hazai 1

Manapság mindenhol nyissa gyermek korai fejlesztési központok, amelyek hívja a gyerekeket a 8 hónapos és idősebb. Ár, szakértői szinten, létesítmények gépek és egyéb alkatrészek határozzák meg a választás a szülők javára ez vagy az intézmény.

Sokan hajlandóak fizetni a jó pénzt egy osztály, azt hiszik, hogy csak akkor, ha a gyerek tanulhat majd az óvodában vagy az iskolában, hogy megmutassák magukat a tetején. Tény, hogy sok szülő nem veszi figyelembe azt a tényt, hogy ez otthon gyermek tölti szinte minden idejét, és hogy otthon van az első helyen, akkor folyamatosan fejlődik.

Hogyan lehet a szülőket elősegítik a gyermek otthon, ügyvezető ugyanakkor feladataik háztartási feladatok? Nagyon egyszerű, szórakoztató, és hasznos nem csak a gyerekek, hanem a maguk számára.

Az élet minden pillanatát a baba tanul valami új és izgalmas, minden cselekvés egy játék számára, amely során megtanulja a világ körülöttünk. Nagyon fontos, hogy képes legyen a nem csak a helyesen felvenni a játékok, hanem ügyesen fős osztályokat. Egy év után elsősorban elismeri fizikai tulajdonságait a tárgyak, jelenségek, ő érdeklődik a játékok, amelyeket tanulmányozni lehet több szempontból is. Kocka, hogy tudunk egymásra, lerombolja és újra építeni, labdák, hogy akkor dobja, roll, különböző tervezők és mozaik lesz leghasznosabb játékok ebben a korban.

Fontos, hogy ne korlátozza a gyermek manipulálása játékok, csak a hasznos játék, ami akkor vedd fel, rágni, forgat, fel- és leszerelés. Új és gyakran meglepő módon használható elemeket mutatnak képzelet egy gyermek.

Nagyon gyakran a gyerekek megpróbálják utánozni a tevékenységét a felnőttek, hogy egy seprűt, fedezze fel a mosógépet vagy a számítógépet. Ne korlátozza a gyermek az ő akciók elmondani neki, hogy miért van szükség erre, vagy azt a tárgyat, és akkor nem csak tanulni, hogyan kell használni ezeket a tárgyakat, hanem nagy mértékben fog fejlődni koordináció és a motoros készségeket.

Folyamatos kommunikáció a gyermek, olvasni. történeteket, mi folyik akkor is, ha úgy gondolja, hogy a gyerek nem figyel - ez egy biztos módja annak, hogy dolgozzon ki egy gyermek beszéd és gazdagítja a szókincset. Sem hangoskönyv vagy rajzfilm nem helyettesíti a szülők kommunikálni a gyermek, közösség, amely megteremti a kölcsönös megértés és tisztelet.

Az integrált gyermek fejlődését nélkül lehetetlen a fizikai fejlődését. Fontos, hogy a nap, hogy fordítson különös figyelmet a fizikai gyakorlatokat. Töltés, napi séták aktív játékkal, játszik bújócskát és fogási erősíti az izmokat a gyermek. babaápolási alapjai Oktatási Természetesen fontos az egészsége, mivel fejleszti benne fegyelem és felelősség életüket.

Egy különleges hely a gyermek fejlődésére, hogy vegyenek részt a kreatív gyakorlatok. Ők hozzák a gyerekeket a sok móka, és tanítani őt, hogy az álom és a szeretet az élet a világos színeket. Ne félj a piszkos dolgokat, a falak festettek, szakadt tapéta. Minden meg lehet mosni, javít, ragasztó újra. De a gyermekek vágy, hogy egyszer és mindenkorra, akkor vágjuk le egy mondatot: „Ne felhívják firkákat mindenütt.” Pontok, vonalak, abszurd, első pillantásra kenetet - a varázslatos világában a kis alkotója, amely oly fontos a fejlesztését.

A tapasztalat az anyák a gyermekek fejlődésére otthon nagyon gazdag és változatos. Legtöbbjük inkább az ülések során a gyermek számos fejlődő módszerek, beleértve a kártya Glenn Doman és tanulási környezet Marii Montessori.

Az első módszer alapján a tanulmány a valóság bemutatásával ábrázoló kártyákat különböző tárgyak az élő és élettelen világot. Kártyák lehet vásárolni, vagy a saját kezét, ragasztott karton nyomtatott rajzokat. Engage kártyák Doman ajánlott a korai gyermekkorban.

Tanulási környezet Marii Montessori alapvetően a következő elvek alapján:

  • gyerek tehet mindent magad, ne zavarja őt, csak segíteni;
  • vezette a gyermek fejlődését a saját érdekek és egyéni jellemzőit;
  • nem szükséges, hogy gyorsítsák fel a gyermek, meg kell adni neki, mire van szükség egy bizonyos ponton.

A különböző módszertani anyagot - csipke, kagyló, piramisok, kártyák, játékok, különböző formák és színek - minden, ami lehetővé teszi a szülők számára, hogy dolgozzon ki egy sokoldalú személyiség. Nem feltétlenül kell megvenni a drága játékokkal, minden amire szüksége van kéznél - dobozok, gabona, üvegek és egyéb elemeket használják a mindennapi életben, szolgál majd anyaga az osztályok.

Otthon ne feledkezzünk meg a tervezési tevékenység. Ez egy előre megtervezett terv segít a szülők és a gyerekek fokozatosan haladni a tanulmány a világ. Két osztály I naponta 15 percig (a matematika és a motoros képességek fejlesztése, az olvasás és a testmozgás) nem fárad a gyermeket, és agya fogja képezni megértésének és mit csinál.

Természetesen a gyermek kommunikációt társaik az osztályban, a képzési és fejlesztési központok - egy nagyon fontos eleme a fejlesztés, de még mindig az alapvető készségek, ismeretek és készségek van otthon. Ezért fontos, hogy minden a szabad időt szentelni a gyermeket és annak érdekeit.

Is olvasható:

Kapcsolódó cikkek