A gyermek fejlődését a hazai célzott vagy szerves
Mi nagypapa vásárolt egy csomó különböző speciális képzési notebook. És nem vettem részt a gyermek, és nem kényszerül. Ebben az esetben, a lánya a kertben nem eléggé méltatni. Nemrég olvastam a véleménye egy pszichológus a témában, és rájöttünk, hogy a pozitív eredményeket hozott - nem véletlen, és a rendszeresség.
Más emberek Tudom különbözőképpen viszonyulnak a hazai követésében. Egy korábbi alkalmazottja mindennap fiával olvasás, rajzolás, játék, ezzel él a logika, matematika, és így tovább. Igen, és azt mondogatta: „Szóval nem akar menni dolgozni! Lennék vele egy pár éve így működik ki! "
Tovább is részt vesz, de az ő nagy „Nem tudok, és nem akar.” Számára ez volt a másik háztartási feladatok, továbbá a takarítás a lakásban, és vacsorát főz. Folyamatosan fájó és szenvedést ebben a témában: „Mit tegyünk? Meg kell valahogy készíteni a gyermeket, és akkor nem fog az iskolába. "
Miután beszélt az egyik, illetve a másik bűntudatot éreztem - Van valami a gyermek szándékosan nem vesz részt. Én sokkal fontosabb volt, hogy elég pénzt az életbe, mert rajtam kívül, hogy senki sem törődött.
Nem, a gyerek nem nő rám mint a fű az udvaron. Néha kivágtam egy perc, és mi együtt valami festeni, hogy alkalmazásokat, könyveket olvasni, énekelni, táncolni. Egyszer még rendeztek egy pizsama party. Este együtt harcoltunk a párnára, majd elment nézni rajzfilmeket céljából egész éjjel. Lánya boldog alszik 15 percen belül :)
De hasznos tevékenységek nem tettük. És míg a kertben az ő minden alkalommal dicséretet! Az ő hat volt folyékonyan olvasás, pontszámok száz teszi az elemi matematikai számításokat gyorsan megtanulja verseket. Általában a gyermek fejlődött a legjobb az ő korában.
Azaz, még ha a gyermek érdekli az ezekkel fejlődő notebook, de anyám ül vele savanyú gondolatok a jó a konyhában leves, nincs értelme ezen tevékenységek. A gyermek nagyon gyorsan behatolt a hangulatát és elveszti érdeklődését a leckét.
Ezzel szemben, ha az anya foglalkozik vele valódi érdeklődés, a gyermek elnyeli mindent, és kap egy hihetetlen élmény és az érzelmek. És nem számít, hogy milyen típusú tevékenység - számolás alma és botokkal egy notebook vagy szedés pitypang a parkban. Ha maga az anya hordozza azt, hogy ez a legjobb időt a gyermek fejlődését.
A végén, amikor anyám csinál valamit a gyerek lelkesen tudott mindig megtalálja a módját, hogy a gyakorlatban az azonos matematika, a meghatározása a szín vagy egyéb fejlesztő tevékenységek.
Mit csinál a gyermek otthon?