A gyerekek az első történet

Nemrégiben meghódította nekünk egy történetet a rusztikus életmód, kultúra, hagyomány. Milyen kár, hogy meghalt nagymamák és dédanyja, aki élt 97 éves ... sok beszélek magamról, de én ebben a korban nem érdekli ezeket veschi.I csak most, amikor a gyermek született, rájöttem, milyen hiányzott az esély ... Nos - A tudás megszerzése nem első kézből, hanem a könyvek, cikkek és archívum.

Van gyerekek, diákok és olvasunk velük együtt. Osztom valaki érdekelt a témában!

Évszázadokon át a paraszti semyayavlyalas őre, a magyar népi hagyományok. Ő hű maradt magára ive kérdések az oktatás.

Orosz parasztcsalád - egyedülálló „test”, ahol a gyermekeket neveltek segítség nélkül, támaszkodva nepisanyysvod törvények - egyszerű és meglepően okos. Így volt ez a folyamat a vvek század egyik faluból a másikba, kivéve néhány különbség.

A gyerekek az első történet

Egy tipikus paraszt család deteyrozhdalos sok, de sajnos, sokan meghaltak a betegségben pervyegody életben. Bár szegény családok egyszer egy gyerek jelentette a megjelenése „extra száj”, és a gazdagok - potenciális társ a munkálatok, a szülők vélt sodinakovym alázat és a születés és csecsemőhalál. Ez jelentéktelen, hogy a gyerekek nem tetszik - az anya, persze, volt annak chadamsamye tender érzéseket, de zord valóság az élet kényszerítette az embereket obrastatpsihologicheskoy páncél.

Az újszülött került egy remegő - pletenuyulyulku lóg a mennyezetről, ahol aludt amíg meg nem kapta fel a lábát. Ragályos ellátás minimális volt: egyrészt, mert az anya szinte mindig zanyatarabotoy, másrészt, mert a megértés az ellátást a baba bylisvoeobraznymi.

MD Popov könyvében „Russkayanarodno-home gyógyszer” következőképpen írja le őket: „A paraszt úgy vélik, hogy rebenkadostatochno viszont egy nap kétszer vagy háromszor, így nem kap nedves. Ezzel tselyupod baba hozza egy halom rongy. "

Megtanult járni, kisgyermek költözött poizbe, főleg egy rövid kis póló, megszálló magukat raznymipodruchnymi tárgyakat. Gondját is nagyszülők, vagy bárki TOIZ idősebb gyermekek számára. A hideg időjárás, a baba általában megtalálható bent, takkak téli ruhákat a gyerekeknek akkoriban tugovato, és a meleg - vyhodilna utca, ahol szaladgált a földön mezítláb, ismét felügyelete alatt a fiatal ápolók, ami körülbelül 4-5 év .

bébiétel sostavlyalomaterinskoe tejalapú. Ha a tej nem volt egy anya, a gyerekek etetik kormilitsuili a kecske, a palackban szarvat hozott negososkom tőgy. Ehelyett mellbimbók paraszt gyerek „rágós” - egy rongyot tekert vele rágás zsemlemorzsával. Mintegy vpolgoda morzsa kapott kiegészítő élelmiszerek a tejelő hajdina, és ebben az évben probovalpohlebku.

Három év alatt a baba enni ugyanazt istarshie családja aludt a többi gyermekkel együtt a padlásra, és vezette vpolnesamostoyatelnuyu életet. Kora reggeltől késő estig, nem tudott játszani kívül, amikor magára maradt. Felnövő, a lányok játszottak ilisolomennye rongybaba, amelyek maguk és gyártott, és a fiúk - a labda vagy „ló”, amely működött, mint egy közönséges botot. Ahogy öregszünk uraznopolyh gyermekek egyre kevésbé gyakori tevékenységek, játékok chetkopodrazdelyalis a „fiús” és „lányos”.

Az ő hetedik születésnapját rebenokstanovilsya legény vagy a fiatal nő. Ebből az alkalomból ő kapott először a családi élet Portok (nadrág), vagy hosszú leánykori ing. Gyermekek aktívan részt ktrudu - természetesen a korának megfelelő: a munka kapott posilen, fokozatosan növelve a terhelést, és a szabad idő hagyjuk járni.

Tíz éves fiú alatt nablyudeniemvzroslyh már tárcsázott területen, tizenkét - szántott és tizennégy - par sottsami vett részt semmilyen terepmunka. Ez kihasználni a ló ilivypasti szarvasmarha, ők is nem látott semmi rendkívülit. Lányok sodinnadtsati év börtönre egy rokka, egy tizenhárom - tanított varrás és hímzés, vchetyrnadtsat megbízott átitatott vásznat. Ugyanakkor a fiatal hozyaykiuchilis tejelő teheneket, kenyeret sütni, és mindent megtesznek azért volt szükség, hogy krestyanskombytu.

Amellett, hogy a munkaerő-oktatás, a fiatalok iotrokovitsy felszívódik az ötlet egy paraszt erkölcs. Uchilipochteniyu gyermekek a szülők és a vének, jótékonyság a szegények és rászorulók, tisztelet peredtrudom bányászott kenyér, tanította őket az alapokat a hit, inspirálta a koncepció greha.Pravda a legtöbb családban, a vallási oktatás gyermekek ogranichivalosznakomstvom ünnepi party ortodoxia tarkított pogány hiedelmek.

Két szerénység és az ő otsutstviemsuschestvovala nagyon vékony és jelölése csak a gazdák. Tehát mnogieroditeli nem akadályozta látogató fiatalok az úgynevezett éjszakai „összejövetelek”, ahol a fiúk és a lányok nem csak egymásra néztek, de iobrazovyvali párok, amelyek csókkal, öleléssel és ölében minden udruga voltak általánosak. Szorosabbra házasság előtt osuzhdalisstrozhayshim módon, de értelmes lányok és fiúk, és nem bylizainteresovany a félelem az Isten haragja és a közvélemény őket. Eslidevitsa Cavaliers változott többször egy szezonban, illetve maga is kezdeményezheti votnosheniyah, akkor is alá van vetve elítélését.

Lányok, akik a feddhetetlenség, élvezte nagy tisztelet a faluban - úgy büszkesége naposidelkah, először úgy döntött, hogy a tánc és a menyasszony gondját a pervuyuochered. Persze, ha van más igényeket zamuzhestvakachestvami: engedelmesség, szorgalom, az emberek tisztelete, és takzhefizicheskoy állóképességet.

Házasságok a parasztok között voltak a korai. VXVIII században igen alkalmas a családi élet tartották a kor 14-15 év. Sserediny XIX században a törvényes házasság jöhet egy fiatal férfi 18 éves, és a nők - C16 év. Parasztlány gyakran férjhez beleegyezésük nélkül, de imnenno fiatal lovászok nem mindig érdekli. De a gyerekek pridavaliroditelskomu áldás nagy jelentősége van.

A dolgok kezdtek megváltozni közzététele után v1804, a rendelet „az oktatást”, amely szerint minden shkolyobyavlyalis osztálynélküli, elérhető és ingyenes (bár deteykrepostnyh őket, még mindig nem veszi). Elterjedt poluchilitserkovno plébánia iskolákban. Kezdeményezésére a falubeliek maguk kezdtek megjelenni és a „shkolygramotnosti”, amely lehet elhelyezni közvetlenül semmilyen krestyanskoyizbe segítségével a tanárok a „megyek olvasni tudó.”

Ő javításához való hozzájárulás az írásbeliség az emberek között, és tették sokan pomeschiki.Naprimer gróf LN Tolsztoj hozzájárult a felfedezés több mint 20 iskolában a helyeken találhatóak Yasnaya Polyana és egyikük tanított személy. „Amikor elmegyek vshkolu és látni, hogy a tömeg ... sovány gyerekek azok fényes szemét, és így chastoangelskimi kifejezéseket is, a szorongás, a félelem rám, akkor kotoryyispytyval láttán fuldokló ember ... akarom oktatás az emberek annak érdekében, hogy mentse Pushkins , Ostrogradskii Lomo-orr ... és bővelkedik a kazhdoyshkole! „- írta egy levelében.

Kapcsolódó cikkek