10 tipp, hogyan lehet segíteni a gyermek megbirkózzon matematika - nő s nap
Az egzakt tudományok megvan a maga varázsa. De ahhoz, hogy értékeljük azt, hogy ugyanaz a tudomány kell érteni. És ez sokszor nem is olyan egyszerű.
- Nem tudok többet - 10 éves Sasha fájdalmasan a szemét forgatta, és lehajtotta a fejét a könyvet.
Könyv volt a dobozban. Matematika.
Igen, a királynő minden tudomány gyakran adott a gyermekeknek sokkal nehezebb, mint az irodalom, a történelem vagy más humán. De anélkül, hogy a matematika most sehol. Hogyan foglalkozni vele?
A technika kitalált brit tanár Kathy Haygem, hogy tíz év élete költött rá hatni a többi gyerek matematikai bölcsesség. És amikor szembesült ezzel a problémával, de a saját családjában (Kathy három gyermek) úgy döntöttem, hogy valami meg kell változtatni. És hozzon létre egy „Classroom Katie” - portált azzal a céllal, hogy segítse a gyermekek és a szülők, hogy elsajátítsa a komplex tudomány.
Összegyűjtöttük a tíz legjobb tippek, hogy Mrs. Haygem ad a diákok és szüleik. Szóval, itt vannak.
1. Beszélj a tanár
A parafrázis Vladimira Ilicha elvtárs, gyakorlás, gyakorlás és gyakorlás. Különösen, ha a DPA az orr vagy a vizsga. Proreshivayte többször a problémát a gyűjtemények megoldani példákat az előző vizsgálaton az elmúlt években. Úgy hangzik, elcsépelt, de tényleg segít. Amikor egy gyerek rájön, hogy megoldja az összes ilyen egyszer bonyolult feladat, habozás nélkül, akkor jobban bízik. És ez volt az a bizalom hiánya, a gyerekek gyakran hibáznak.
3. Apránként, de gyakran
Minden igazi nő tudja, rendszeresség - a legfontosabb, hogy oldja semmilyen problémát, legyen kozmetikai eljárások, étrend vagy sport. Ez a matek is. Még 15 perc, de minden nap segít a gyermeknek magabiztosabban foglalkozik még a legrafináltabb számításokat.
4. Jegyezze fel, és nézni
Hagyja, hogy a gyermek nem csak írd le a választ, egy probléma megoldására, akkor is, ha az helyes. Sokkal jobb, ha festeni az egész folyamatot megoldásokat. Aztán, ha ő hibázik, akkor láthatjuk, ahol nem volt hiba. És a problémák kiküszöbölésére a földön. És ha a kis zseni megoldja az elme, megragadják a pillanatot, amikor valami elromlott, akkor sokkal nehezebb.
Vagy legalábbis dicséretet. Kicsi, nagyon egyenletes apró nyeremények és a dicséretet segít a gyermek úgy érzi, hogy ő tényleg elért valamit. Anya csodálatát, például - nem fogod elhinni, de ez nagyon fontos. Egy kis dicsekvés, vagy akár a nárcizmus senki sem sérült meg. A végén, a telepítés „Nem tudom, én nem kap” a gyerekek elme fog változni egy másik, sokkal hasznosabb: „Nem tudom még, de fogok.”
6. Ismerje meg a szorzótábla
Elcsépelt? Nos, igen. De ez nem jelenti azt, hogy nem működik. sebesség gondolkodás, gyors reagálás - mindez rendben lesz, hogy a vonat, egyszerűen cseréje példákat szorzótábla. És mennyi időt vesz igénybe egy kicsit. Ez a játék a „Hot számok” meg tudod csinálni, miközben elterjedt a, este lefekszik, mosogatni, tisztítsa meg a játékok - igen, még sétálni.
7. Ismétlés - az anya a tanulás
Ha új témát adott túl kemény, a probléma az lehet, hogy a tudós nem jól elsajátította az előzőt. Menj vissza egy-két lépést hátra, ismételje meg a régi témákat. És még egyszer előrelépni, az egyszerűtől az összetett.
Legyen minden gyermek tanul ugyanúgy, de elnyelik információkat különböző módokon. Néhány úgy tűnt, hogy az ajándék a pelenka térbeli gondolkodás. De mások kell elképzelni a problémát, hogy oldja meg. Talán segíthet a vizuális segédeszközök, rajzok és egyéb gyakorlatokat? Próbálja.
9. Legyen megismerjék
Tedd szobában a gyermek egyfajta matematikai sarok: hogyan tegye az osztályban táblázatok, diagramok és képletek, és hagyd, hogy ott lesz. Ismét megbotlik meg az összes ilyen szép dolgokat - emlékezni.
10. Ne a matek közelebb
És Rodney. Ha megérti a gyermek által elfoglalt helyet a tudomány az életünkben, akkor könnyebb lesz elviselni azt a tényt, hogy szükséges, hogy ismerjük és megtanulják a különböző feladatokat. Tegyük fel például, maga meséli kommunális mennyiségű adat bevételek, számolja az időt a mozgás, amelynek középpontjában a busz menetrend, az összeg a betét a boltba, és így tovább. D. Ekkor világossá válik, hogy nem a matematika sehová.