Milyen képességei vannak a tehetségednek?

Hogyan lehet meghatározni a gyermek tehetségét?
Hogyan lehet meghatározni a gyermek tehetségét az életének első éveiben? Valóban, a legjobb, ha legalább körülbelül tudja, mi a baba erősebb, amit szeret. Az a tény, hogy bizonyos képességeket a lehető leghamarabb fejleszteni kell. Ehhez például balett, művészi torna szükséges. Szóval nézd meg a gyermeket, hogy fedezze fel rejtett és nyilvánvaló tehetségét.
A cselekvési kör, amelyben a képességek megnyilvánulnak: szellemi.

• figyelmes;
• rendkívül kíváncsi;
• rendkívüli memóriával rendelkezik;
• lelkesen és könnyen megtanulja;
• sokat tud arról, hogy társaik még csak gyanakodnak;
• tudja, hogyan fejezze ki gondolatait.

Matematika:
• nagy érdeklődést mutat az objektumok számításában, mérésében, mérésében vagy rendezésében;
• a matematika korszakának szokatlan megértését mutatja;
• a matematikai szimbólumok (számok és jelek) észlelésében és memorizálásában könnyű;
• Könnyen elvégezheti a kiegészítés és a kivonás legegyszerűbb műveleteit;
• megérti az idő (órák, naptárak) vagy a pénz mérését.

Természettudomány:
• tárgyakat és jelenségeket szem előtt tartva;
• nagy érdeklődést vagy kivételes képességet mutat a besoroláshoz;
• gyakran kérdéseket tesz fel a tárgyak eredetével vagy funkcióival kapcsolatban;
• nagy érdeklődést mutat a természettudományos kísérletek és kísérletek iránt;

Kreatív vagy produktív gondolkodás

• Rendkívül kíváncsi és kíváncsi, aki képes foglalkozni a foglalkozásával, a munkával;
• magas energiateljesítményt mutat (magas termelékenység vagy érdeklődés a különféle dolgokban);
• gyakran mindent saját maga (független);
• lenyűgöző a vizuális tevékenységben, a játékokban, az anyagok és ötletek felhasználásában;
• képes eredeti ötleteket készíteni vagy eredeti megoldásokat találni.

• könnyen alkalmazkodik az új helyzetekhez;
• a többi gyerek szívesebben választja őt partnerként a játékokban és osztályokban;
• a kívülállók környezetében az önbizalom;
• hajlandó irányítani más gyerekek játékát vagy tevékenységét;
• Könnyen kommunikál más gyermekekkel és felnőttekkel;
• más gyermekek gyakran fordulnak hozzá tanácsért és segítségért.

Képzőművészet:
• nagy érdeklődést mutat a vizuális információk iránt;
• rengeteg időt rajzol vagy modellez;
• demonstrálja a korát megelőző képességet;
• tudatosan épít festményeket vagy rajzokat
• munkáját kiváló összetétel, design és szín jellemzi;

Zene:
• szokatlan érdeklődést mutat a zenei tanulmányok iránt;
• reagál a zene természetére és hangulata;
• könnyedén megismétli a rövid ritmikus darabokat; ismerős dallamokat tanul első hangokkal;
• lelkesen énekel.

• nagy érdeklődést mutat olyan tevékenységekben, amelyek finom és pontos motorteljesítményeket igényelnek;
• szereti a mozgást (futás, ugrás, mászás);
• mozgás széles köre van (lassúról gyorsra, sima és éles);
• tökéletesen fenntartja az egyensúlyt;
• az ő korának kivételes fizikai ereje, jól demonstrálja az alapvető motoros készségek fejlődését (séta, futás, mászás, ugrás, tárgyak dobása és fogása).

Hogyan lehet, ha a gyermek nagyon energikus és aktív? Ne haragudj rá. Csak a sportszakaszt kell adni. Talán a gyereknek van egy sportos tehetsége. Ismerje meg a viselkedését és vonja le a megfelelő következtetéseket arról, hogy egy adott sportot választ neki. Rendszerint az erős sport tehetségű gyermekek bátorak és bátorak. A ráncolások, a zúzódások és a dudorok nem rémítik őket. Jól fejlettek. Nagyon szereti a különböző versenyeket és sportokat. Néha úgy tűnik, hogy soha nem fáradtak ...

A zenei tehetségekkel küzdő gyermekek mindig arra törekednek, hogy a zene hangzik. Teljesen érzik a ritmust és éneklik a dallamot. Amikor énekelnek, saját érzelmüket és érzéseiket zenére helyezték. Általában egy jól fejlett zenei képességű gyerek vagy saját magát játssza le a hangszert, vagy ragaszkodik ahhoz, hogy a szülők egy eszközt vegyenek neki, és elvigyék őt egy zeneiskolába.
Hogyan lehet azonosítani a gyermek tehetségét a festészethez? A művészi képességek a gyermek azon törekvéseiben nyilvánulnak meg, hogy folyamatosan valamit rajzoljanak, formáljanak, rajzoljanak. Figyeljen a baba képére. Ha művészi képessége van, akkor ahelyett, hogy egy eseményről vagy eseményről elmondaná, megpróbálja ezt papíron ábrázolni. Ő gondosan ötvözi a különböző festékek és anyagok dolgozik.
A technikai képességek, ellentétben az előzőekkel, sokkal később jelentkeznek. Az a tény, hogy fiatal tehetségednek ilyen képességei vannak, azt hiszi, hogy szeretne elemeket és tárgyakat elemezni és gyűjteni. Nagyon szereti megtalálni a különböző mechanizmusok hibás működésének okát. Könnyen javíthatja a sérült játékokat, kézműveket és eszközöket. Természetesen szereti a felnőtt szakirodalmat.
Végezetül meg kell jegyeznünk, hogy például a zenei és művészi képességek sokkal korábban megjelennek, mint az irodalmi vagy technikai képességek. Az utóbbi fejlesztése miatt nem elég csak a gyermek gondozása, szakemberek, szülők és tanárok segítségére van szükség.

Ne felejtsük el, hogy a gyerekeknek olyan tehetségeik és képességeik vannak, amelyek nem gyermekkorban, hanem serdülőkorban nyilvánulhatnak meg. A legfontosabb dolog a "hogyan kell fejleszteni a gyermek tehetségét" a szülők és tanárok időben történő támogatása. Először is, a szülők, mert több időt töltenek a csecsemőkkel. Ismerjük szokásaikat, ízléseiket, preferenciáikat, viselkedési szokásaikat, amelyek más emberek jelenlétében gyakran más formában jelennek meg. A szülők feladata nem az, hogy saját céljaikat és vágyait a gyermekre kényszerítsék, hanem saját tehetségüket és célszerű fejlődésüket.