Mentális fejlődés - és; intelligencia
"mentális fejlődés" és;
A cselekvés tárgyaként az ember nemcsak gondolkodik és megismerni, hanem megváltoztatja a világot, átalakítja a természetet, olyan tárgyakat hoz létre, amelyek nem benne vannak. De az ember nem tehetett mindent, ha nem tudta elképzelni tetteinek eredményét. Annak érdekében, hogy a világot a gyakorlatba átültesse, képesnek kell lennie arra, hogy szellemileg átalakítsa ezt a nézetet. Az ilyen képzettség az új képek felépítésében való gondolkodásnak nevezhető. A képzelet folyamata az ember által teremtett valami újdonsággal - új képek és gondolatok, amelyek alapján új akciók és tárgyak merülnek fel. Ez olyan valaminek a létrehozása, amely még nem létezett. Az elképzelés az objektum vagy a helyzet ábrázolásának mentális folyamata a meglévő ábrázolások rekonstruálásával. Ez része a személyiség tudatának, az egyik kognitív folyamatnak. Ez egyedülállóan és egyedülállóan tükrözi a külső világot, lehetővé teszi, hogy ne csak a jövőbeni viselkedést programozza, hanem bemutassa a lehetséges viselkedési körülményeket is. A képzelőerő kifejezhető:
az eszköz képének és a tárgy tárgyi tevékenységének végső eredményének felépítése;
viselkedési program létrehozása, amikor a problémás helyzet bizonytalan;
a képek előállítása, amelyek nem programoznak, hanem helyettesítik a tevékenységeket;
az objektum leírásának megfelelő képek létrehozása.
A képzelet csak az emberben rejlik. Ez a munkaerő-tevékenységből származik, és ennek alapján fejlődik. A képzelet sajátossága a múltbeli tapasztalatok feldolgozásából áll. E tekintetben elválaszthatatlanul kapcsolódik a memóriafolyamathoz. Ez átalakítja a memóriát. A képzelet szorosan összefügg az észlelési folyamattal. Az érzékelés része, érinti az érzékelt objektumok képeinek létrehozását. Az új képeket gazdagítja, produktívabbá teszi őket. A leginkább kapcsolódnak a képzelet és a gondolkodás között. Ez különösen a problémás helyzetben nyilvánvaló. A képzelet legfontosabb értéke, hogy lehetővé teszi, hogy elképzelje a munka eredményét a kezdete előtt, ezáltal orientálja az embert a tevékenység folyamatában.
7. A nyelv és beszéd fogalma
A gondolkodás folyamatában az ember különböző eszközöket használ:
képek és ábrázolások;
A kulturális eszközökre való támaszkodás, a tudás eszközei jellemzik a gondolkodás ilyen jellegzetességét, mint közvetítését. A beszéd és a nyelv a gondolkodás közvetítésének legfontosabb eszköze. Az emberi gondolkodás a beszéd gondolkodás; elválaszthatatlanul kapcsolódik a beszédhez. Ennek kialakulása az emberek közötti kommunikáció folyamatában történik. Az emberi gondolkodás kialakulása az ontogénen csak a felnőtt és a gyermek együttes tevékenységében lehetséges. A pszichológiai tudományban a beszéd a személy által használt hangjelek rendszere, az információ átadására szolgáló írásjelek és szimbólumok rendszere; a gondolkodás materializálódásának folyamata. Fontos megkülönböztetni a beszédet a nyelvtől. Fő különbségük a következő. A nyelv olyan feltételes szimbólumok rendszere, amellyel olyan hangkombinációkat továbbítanak, amelyek bizonyos jelentésekkel és jelentésekkel rendelkeznek az emberek számára. Ha a nyelv objektív, történelmileg kialakított kódexrendszer, a speciális tudomány tárgya a nyelvészet, akkor a beszéd a gondolat formálásának és átadásának pszichológiai folyamata a nyelv segítségével. Pszichológiai folyamatként a pszichológia megosztottságának tárgyát képezi, a "pszicholingvisztika". A nyelv elsajátítása nélkül lehet beszélni, míg a nyelv létezhet és fejlődhet viszonylag függetlenül attól a törvénytől függően, amely nem kapcsolódik sem pszichológiájához, sem viselkedéséhez. A nyelv alábbi jellemzői jelennek meg.
történelmileg kialakított kommunikációs eszközök;
viszonylag függetlenül alakul ki a személytől olyan törvények szerint, amelyek nem kapcsolódnak sem pszichológiájához, sem viselkedéséhez;
tükrözi a nép pszichológiáját;
a hagyományos jelek rendszere, amellyel olyan hangkombinációkat továbbítanak, amelyek bizonyos jelentésekkel és jelentésekkel rendelkeznek az emberek számára.
A beszéd következő jellemzői meg vannak különböztetve:
kifejezi egy személy pszichológiai jellemzőit;
a legtökéletesebb tevékenység, amely egy személyben rejlik, gondolatokat és érzéseket közvetít.
A beszédet ugyanúgy beszélt vagy érzékelt hangokkészletnek is nevezik, amelynek ugyanaz a jelentése és ugyanaz a hangja, mint az írott jelek megfelelő rendszere. A jel olyan szimbólum vagy objektum, amely egy másik objektum helyettesítőjeként szolgál.
A beszéd bizonyos funkciókat hajt végre:
A befolyás funkciója az a képesség, hogy egy személy beszéden keresztül ösztönözze az embereket bizonyos cselekvések megtételére vagy elutasítására. Az üzenet funkciója az emberek közötti információ (gondolatok) cseréje szavakon, kifejezéseken keresztül. A kifejezés funkciója az, hogy egyrészt beszéd révén az ember jobban közvetítheti érzéseit, tapasztalatait, attitűdjeit, másrészt a beszéd expresszivitását, érzékenysége nagymértékben megnöveli a kommunikációs lehetőségeket. A kijelölés funkciója az, hogy egy személy képes beszéden keresztül adni a környező valóság objektumainak és jelenségeinek az egyedülálló neveket.