Egy nagy tudós élete, egy nagy korszak

Egy nagy tudós élete, egy nagy korszak
Vladimir Ivanovics Vernadszkij a 19. század végén és a huszadik század elején kiemelkedő tudós volt, akinek a tudása szorosan kapcsolódott a tudomány keretei közé. Tudós kutatója az ő idejében és ötleteinek sok tekintetben prófétai volt. Mi volt Vernadszkij akadémikus élete?

Gyermekkor és serdülőkor

Egy nagy tudós élete, egy nagy korszak
Egy nagy tudós élete, egy nagy korszak
1868-ban, amikor Vladimir Vernadsky 5 éves volt, a család Haszkovba költözött Ivan Vasilyevich egészségügyi problémáinak miatt. Vladimir Vernadsky kilátása nagyrészt apja, valamint Ivan Vasilyevics fia, Nikolai fia, az első házasságából, egy tehetséges művészből és költőből származott. A példáját inspirálva 13 éves korában egy jövőbeli tudós kezd naplót vezetni, ami felbecsülhetetlen értékű információkkal szolgál ez a kiemelkedő személyről.

Ez volt a napló, megtudjuk, mi a rendkívüli képességekkel Vladimir Vernadszkij, aki megrémítette a legtöbb: az alvás és ébrenlét alkalommal kapcsolatba került szeretteinkkel, és a kommunikáció látta őket tisztán. Nem értette meg a tehetség természetét, Vladimir korai korában belefulladta magában. Azonban ezek a képességek válsághelyzetekben visszatértek akadémikus Vernadszkijhoz.

„Mint egy fiatalember én tartozó tapasztalatokat, amelyek nem alkalmasak a logikai formák, kíváncsi voltam vallási és teológiai konstrukció, spiritizmus, könnyedén megmagyarázhatatlan félelem, érzés körül jelenlétében szervezetek, amelyek nem érzékeli a megnyilvánulása én identitás (érzékszervek), hogy az élelmiszer logikus gondolkodás” , Írja a naplójában.

egyetemi

Később a családja visszatért Szentpétervárra, ahol Vladimir Vernadsky a gimnáziumból végzett, és belépett a Fizika és Matematika Kar természetes osztályába. A kiemelkedő tudós V.V. Dokuchaev Vlagyimir Ivanovics foglalkozik az ásványtan és a kristálytográfia. Speciálisan kívül a jövőben is kiemelkedő tudós érdekli a talajok, a fizikai földrajz, a természetes vizek, a biológia, a tudományos gondolkodás fejlődésének története, a filozófia, a történelem és az irodalom. Teljesen tehetséges emberként tanulmányozta a szláv csoport minden nyelvét, valamint angolul, németül, franciául és még sokan másokkal, amelyek nagy számban járultak hozzá számos tudományos út során Európába.

Vlagyimir Ivanovics Vernadszkij aktívan részt vett a közéletben, és 1883-ban a diákok tudományos és irodalmi társadalmának egyik alapítója lett. Barátságos kapcsolatot tartott Alexander Ulyanovtal, bár nem osztotta meg nézeteit, különösen az a gondolat, hogy hatalomra kerüljön a terroron keresztül.

Vladimir Vernadsky közeli barátai egy egész életen át a tudományos-irodalmi társadalom tagjai voltak Oldenburg, I. Grevs, D. Shakhovsky, N. Ushinsky, O. Krasnov testvérek. Az élet értelmével és céljával kapcsolatos érvekkel kombinálva ezek a fiatalok a Priutin Testvériséget mint értelmiségi klubot alapították. Így 1886-ban a Natalia Yegorovna Staritskaya, aki később Vlagyimir Ivanovics Vernadszkij felesége lett, csatlakozott a népirodalom tanulmányozásához létrehozott csoporthoz.

Ötven évig éltek együtt, és két gyermeket neveltek: George és Nina. A betűk ezrei azt jelzik, hogy az évek során a Vernádszkij megtartotta érzéseit, és családjuk teljes kölcsönös megértésen alapult.

Egy nagy tudós élete, egy nagy korszak

Vladimir Vernadsky - tanár

1885-ben Vladimir Vernadsky az egyetemi diploma megszerzése után továbbra is az ásványtani kabinet kurátorának dolgozik, ahol aktív kutatómunkát végez az ásványtan, a kristálytan és a kapcsolódó tudományok területén. 1888 tavaszán az egyetem egy fiatal kutatót küldött külföldön, nevezetesen Münchenbe P. Grothhoz és Párizstól L. Leschatele-ig és F. Fouquet-ig. Két évig a tudós látogatást tett Németországban, Ausztriában, Olaszországban és Franciaországban, ahol különböző tudományos intézetekben dolgozott.

A képzést követően Vladimir Vernadsky a Moszkvai Egyetem Fizikai és Matematikai Kar Ásványtani Tanszékének vezetőjének nevezték ki. 1891-ben az egyetem magán-docensévé vált, majd hat évvel később doktori értekezését megvédte, és 35 éves korában az ásványtan és a kristálytanítás professzora lett.

Ezen túlmenően az időszak magában foglalja a geokémiai tudós munkáját - egy új tudományt, amelyet Vladimir Vernadsky a genetikus ásványtanból fejlesztett ki. A tudós tanulmányozza a bal partján fekvő Ukrajna, az Urálok, Lengyelország, Krím, és a forgalmas ütemterv ellenére részt vesz a közéletben.

Így 1895-ben Vernadsky aktívan gyűjtött pénzeszközöket az éhínségben szenvedő parasztok számára. Az Oktatási Minisztérium és a rendőri önkényuralmi rendszer ellen irányuló tiltakozásként Vladimir Vernadsky ideiglenesen elhagyta az asszisztens rektor helyét, és lemondott Moszkvai Egyetem professzorairól és tanárairól.

1911-ben, a tudományos, oktatási és családi élet 25. évfordulóján Vladimir Ivanovics Vernadszkij Szentpétervárra költözött. Fia abban az időben már felkészül arra, hogy történelem tanárává váljon, és az akadémikus maga volt a Geológiai Múzeum Ásványtani Tanszékének vezetője. Évente 10-15 cikket nyomtatnak szakfolyóiratokban, és a Vernadsky tudományos utazók munkatársai útvonalai Skandináviában, Franciaországban, Írországban, Angliaban, Olaszországban és Görögországban haladnak keresztül.

Vladimir Ivanovich még ezekben az években is látja a radioaktív ásványok tanulmányozásának lehetőségét. A rádiót kereső expedíciókat a Transbaikalia és az Uralba küldik. 1909-ben az akadémikus Vernadszkij erőfeszítései megteremtették a Radium Bizottságot, és 1912-ben megalakult az első oroszországi radiokémiai laboratórium.

Ugyanebben az évben, 1912-ben, a Vernadskys vásárolni egy kis darab földet a falu Shishaki Poltava, és építsenek egy házat, ahol jönnek pihenni minden nyáron. Itt van, hogy a bioszféra elképzelését Vladimir Ivanovich-nak érti.

Annak ellenére, hogy a gazdag tudományos tevékenység, Vladimir Vernadszkij ideje, hogy legyen aktív közéleti: része a vidéki és az alkotmányos demokratikus mozgalom, egy társszervezője a liberális Alkotmányos Demokratikus Párt (Kadett). Kiemelkedő akadémikus tagja volt az Állami Tanács 1906-1907 és 1915, míg a király nem küldött táviratot főhadiszálláson javaslatot lemondani a trónról. VI Vernadszkij tudományos bizottság által vezetett Földművelésügyi Minisztérium, az Európai Bizottság a reform előkészítésében középiskolás, és ősszel 1917 tagja lett az Ideiglenes Kormány a oktatásügyi miniszterhelyettes, akit barátja kezdve a „testvériség Priyutinskogo» SF Oldenburg. Ebben a helyzetben, akadémikus Vernadszkij először felvetette a kérdést, létrehozta a Tudományos Akadémia Ukrajna és Szibériában.

Szovjet időkben

"Az emberek egyenlősége egy fikció, és amint láthatja, a fikció káros. Minden államban és emberben van egy magasabb faj, létrehozása és létrehozása, és egyfajta romboló vagy rabszolgák. Szerencsétlenség, ha az utóbbiak kezében esik az emberek és az állam hatalma és sorsa. Ez lesz Oroszországgal. A nemzet a népben vagy az államban a legmagasabb fajú emberekből áll. A demokrácia akkor hasznos, amikor elért dominanciáját a nemzet”- írta akadémikus naplójában.

Félte, hogy "a szocializmus fegyelmet ad a laktanya számára".

Amikor veszélyes életet élni az akkori Petrográdban, Vlagyimir Ivanovics Vernadszkij felkéri a Tudományos Akadémiát, hogy küldjön neki egy üzleti útra Ukrajnába. Miután családjával az új ukrán államban érkezett Hetman Skoropadsky vezetésével, a tudós az ukrán Tudományos Akadémiát hozza létre és a könyvtár megalakulását végzi. A tudós hisz és mindent megtesz annak érdekében, hogy újraéleszteni az ukrán kultúrát és nyelvet. Ami az ország politikai helyzetét illeti, azt írja: "Az ukrán hatóságok benyomásai ugyanazok: impotencia és középszerűség. A bábok szomorú szerepét játsák, akik külföldi elnyomókat hoztak az országukba. "

De a körülmények ellenére Vernadszkij továbbra is mindent megtesz a tudomány fejlesztésében. 1919 végén, amikor Kijev elfoglalta Denikin csapatait, az akadémiát lezárták. A Vörös Hadsereg megérkezésekor az akadémikus elhagyja Rostovot, majd onnan később - a Krímbe, ahol a Taurida Egyetem rektorává válik, amely korunkban Vernadszkij nevû egyetemévé vált.

Abban az időben Londonba költözhetett, de ezt nem tette meg, valószínűleg az egészségi állapota miatt: V.I. Vernadszkij megbetegedett a tífuszmal, amely szinte egy kiemelkedő tudós életét vitte el. Amikor a tudós az élet és a halál szélén állt, látása volt: életének hátralevő része a szeme előtt úszott, mint a krónikák felvételei, és a tudós felfedezte, hány évet kell élnie. De ez nem volt a legfontosabb.

„Kezdtem egyértelmű, hogy én vagyok az újat mondani a tan élő anyag, amely tettem, és ez az én hívó, a felelősség rám bízott, azt kell, hogy az élet -, mint egy próféta, aki hallja a hangját , felhívta őt a munkára. Éreztem magam Socrates démonján "- írta V.I. Vernadszkij a naplójában.

Így volt egy kiemelkedő tudós életében, aki elsősorban az egyén halhatatlanságában hitte. Mint apja, V.I. Vernadszkij panteistának nevezte magát - hitt minden dolog isteni eredetéből.

„Tény, hogy a teljes megelégedésére az egyes fontos, csak egy kérdés - a kérdés nem az istenség, és a halhatatlanság az egyén,” - mondja Vladimir Ivanovics, és ez közel volt a világnézete sok keleti vallások. „A tudomány nem mond ellent a vallás, ez a kis tagadja Krisztus istenségét, nem létezik a keresztény Isten, milyen kevés cáfolja a létezését Apollo vagy Venus” - írja máshol naplót.

"Úgy tűnik számomra, hogy ma nagyon fontos változást tapasztalunk a tudományos világnézetben. Az élet jelenségeinek először bekapcsolódniuk kell a tudományos világnézetbe, és talán megközelítjük a Cosmos tudományos koncepciói és filozófiai vagy vallási megértése közötti ellentmondás gyengülését. Végtére is, az emberiségnek kedvelt dolgok nem találnak benne - a Cosmos tudományos képében - egy helyet "- írja a tudós Pavel Florensky teológus levelében. Az ortodox pap V.I. Vernádszkij a Sztálin egyik koncentrációs táborában a mártír haláláig fogadta.

A Szovjetunió ilyen világképével rendelkező tudós élete biztonságos volt? Az akadémikus megmentette óriási tudását, amelynek gyakorlati használatából az állam vezetése javát szolgálta. Természetesen túlélte VI. Vernadszkijra és a támadások nehéz időkre személyesen (kémkedés gyanúja volt), és a művei az idealista filozófia gyümölcsei. Az akadémikus és családja letartóztatásától az egykori M. Semashko, aki az Egészség Népbiztosává nevezték ki, két alkalommal mentette meg. De még abban az időben is V.I. Vernadszkij nem tolerálja az "emberekkel szembeni erőszakot", és felszólít az elfojtott kollégák védelmére.

1922-ben az akadémikus és családja Párizsba ment. A lánya továbbra is Prágában tanul, és maga a tudós is előadást tartott a Sorbonne-i geokémiai és radiogeológiáról. VI Vernadsky aktívan dolgozott ott, kiadott egy könyvet, tudományos cikkeket írt. 1926 azonban úgy döntött, hogy A. Fersman és S. Oldenburg barátja, a Tudományos Akadémia elnöke kérésére visszatér Leningrádba. Ezután akadémikus őszintén remélte segít a kialakulását tudomány szülőföldjükön, és még mindig azt hiszik, hogy a dominancia a kommunista rezsim nem tart sokáig.

Egy nagy tudós élete, egy nagy korszak
Miután a 30-as évek külföldre menni, egyre nehezebb lesz. VI Vernadszkij válik egy tanú arról, hogy az a klasszikus tudományos elmélet fokozatosan váltja fel az „új barbárság”, de ő folytatta munkáját, azt hiszik, hogy a tudását tudja menteni az embereket. Időközben a tudós lánya továbbra is férjével, N.P. Tolle, az USA-ban, és a fia a Yale Egyetem Történeti Tanszékén tanító professzor lesz. Az akadémikus nem fogadta el meghívását külföldre menni. Ezekben a napokban tudományos ötletet dolgozott ki a noosféra körül, és az emberiség kozmikus fejlődését fontolgatta. És a 40-es években VI. Vernadszkij dolgozik egy nukleáris programjában (kilátásba, amely rájött néhány évtizeddel ezelőtt, de hallottam épp most, amikor a fejlesztés a nukleáris projekt Amerikából jött).

Vladimir Ivanovics munkásságának nagy részét nem tette közzé egészen a huszadik század 90-es éveiig, és a nagy akadémikus ötletei még most is fejlődnek. Művei ma is gyakorlati jelentőséggel bírnak - tudományos felfedezés volt, amely csak tíz év után képes megérteni az emberiséget.

Mennyire volt igaza, amikor azt mondta, hogy "a bioszféra geológiai történetében nagy jövő nyílik meg az ember előtt, ha megérti ezt, és nem használja az elméjét és munkáját az önpusztításra"!

Kapcsolódó cikkek