Kid játékok az óvodában
Az út szabályai játékformában
Számos oka van annak, hogy miért az óvoda köteles képzést nyújt a közlekedési szabályok játékos módon, mindeközben finoman és egyszerűen. A gyermek, ellentétben a felnőtt, nem csak nagyon gyorsan ment, de hamar elfelejti mind tanult, így csak 1-2 lecke képes lesz megérteni sok mindent, de ha megkérdezzük, hogy csak egy hét, akkor valószínűleg nem fog nem emlékszik semmire. Számos oka a gyermekek sokkal nagyobb valószínűséggel kapsz egy baleset, fontos, hogy a tanárok által végzett SDA játékok óvodás és megtanította, hogyan kell viselkedni az úton:
- Az önmegtartóztatás érzete a gyermekben még nem eléggé kialakult, ezért ösztönösen nem jár az úton, és ismernie kell a közlekedési szabályok szabályait;
- Gyorsan otthon vagy munka közben a szülők gyakran elfelejtik a közlekedési szabályokat, megsértik őket, és negatív példát adnak a gyerekeknek;
- A gyermek fokozott aktivitása arra a tényre vezet, hogy a játékban rabja és elfelejti, hogy az úton van, vagy annak közvetlen közelében tilos;
- A gyermekek rosszul fejlettek a perifériás látáson, a felnőtteknél kevesebb mint 15% -kal kevesebbet látnak, ezért jobban hajlamosak a veszélyre;
- A gyermek alacsony növekedést mutat, így az autóvezetők egyszerűen nem észlelhetik az úton;
- Az útkereszteződésnél a gyermek kis lépéseket tesz, sokkal hosszabb a veszélyeztetettség zónájában;
- Reflex rendszer a gyermek kevésbé fejlett, mint egy felnőtt, hogy az autó, akkor nem tudja felgyorsítani a tempót, átkelés az úton, de csak megáll pánik.
Abban az esetben, ha az óvodás gondviselői és az otthoni szülők megtaníthatják a gyermeknek az út szabályait, akkor az út mentén védett lesz az előre nem látható helyzetektől.
Kollektív játékok Az SDA - képzések, amelyek célja, hogy tanítani a gyermeket, hogy megértsék, mit jelez a közlekedési lámpák, hogyan kell átkelni az úton a megfelelő helyre, ahol lehet játszani, és hol kell csinálni veszélyes, hogyan kell ülni a forgalom, hogyan kell viselkedni, hogy és kijutni belőle, valamint sok más szabályt.
A játék: "Mi lesz a közlekedési lámpa?"
Olyan játék, amelyben a gyermek megtanulja megérteni, hogy a közlekedési lámpa minden színét milyen módon jelenti. Mielőtt elkezdené a játékot, a pedagógusnak meg kell mondania, hogy mi jelképezi a közlekedési lámpa minden színét, és hogyan viselkedjen, ha tűzbe került. Annak érdekében, hogy megszilárdítsa a tudást, akkor a gyerekeknek a játékban játszani fog "Mit fog mondani a közlekedési lámpa?".
A játékhoz különböző színű kartonos körökre van szükség. Minden gyermek három különböző színű kört kap. Ezt követően a pedagógus megmutatja az egyik színt, és kiválasztja a gyermeket, aki megmondja, mit jelent ez a szín. A győztes az, aki soha nem hibázott, és pontosan meghatározza az összes színt.
A "Krokodil, aki ismeri az út szabályait"
A játék „Krokodil” mindenki számára ismert során, akkor kell használni a gesztusok és a szavak mutatják, és elmagyarázni, hogy mit kulcsszó (vagy kifejezés) tenné valóra. Annak érdekében, hogy szórakoztatóan tanítsátok a gyerekeket az út szabályait, szervezhet egy "Crocodile" játékot, amely során a gyerekek bemutatják a forgalmi szabályokhoz kapcsolódó kulcsszavakat. Ilyen szavak lehetnek például egy közlekedési lámpa, egy gyalogos átkelő, egy megálló, egy kereszteződés, egy busz, egy stop jel, parkoló és még sok más.
Játékok mozgatása az óvodai közlekedési szabályokon
A gyermekek tanításában az út szabályai lehetnek aktív aktív játékokkal is:
Játék "Futás a közlekedési lámpák mögött"
- A vezető pedagógus a közlekedési lámpa minden színének három körét veszi át, a gyerekek valószínűtlenné válnak mögötte. Az első szakaszban a gyerekek "autók az úton" válnak. A vezető elkezdi futni, és a gyerekek követik őt, amikor abbahagyja, megmutatja az egyik kört. Ha piros - akkor a gyerekeknek meg kell állniuk, ha a zöld - akkor fut, ha a sárga - is leáll.
- Ez után jön a második szakasz a játék, és a gyermekek válnak közlekedési lámpák. Ha a fogadó piros színű, akkor emlékeznek arra, hogy az autók megálltak, és átkelhettek az úton.
- A játék harmadik szakasza - a gyerekek 2 csoportban, az első gyalogosoknál és a második csoportban "autók". Mindegyik improvizálja a forgalmat, és a tanár a közlekedési lámpa színét mutatja.
A játékból kizárják azokat a gyermekeket, akik nem reagálnak megfelelően a közlekedési lámpa színére.
Az óvodai SDA-n végzett didaktikai játékokat legalább hetente egyszer kell tartani annak érdekében, hogy az összes megszerzett tudás helyesen legyen rögzítve.