Gyorsulás - stadopedia
A gyorsulás lényege a szervezet fejlődése bizonyos szakaszainak korai elérésében rejlik:
1) A fogak korai megváltozása
2) Korai pubertás
3) A csontváz korai csontosodása és a növekedés befejezése A gyorsulás abban nyilvánul meg, hogy a jelen pillanatban egy és ugyanazon
Ugyanabban a korban a gyermek magasabb növekedési és fejlődési ütemeket ér el, mint a múltban. Például, 13 éves korukban a fiúk 15 cm-rel magasabbak, mint 100 évvel ezelőtt.
A gyorsulást nem szabad összetéveszteni az úgynevezett századi tendenciával. Ez az emberi biomorfizmus időbeli fokozatos változásának tendenciája, amely a várható élettartam növekedését és a menopauza későbbi megjelenését jelenti.
A gyorsulás része egy korszerű trendnek, amely csak az érlelés időszakát fedezi.
Számos elmélet magyarázza a gyorsulás okait.
1) Héliogén (szoláris) elmélet. Szerinte az ultraibolya okozza a D-vitamin aktív formájának szintézisét és a növekedés gyorsulását. Ez az elmélet nem tartalmaz vizet, mivel a gyorsulás nem csak a napsütésben, hanem az északi régiókban is megfigyelhető, ahol kevés a napsugárzás.
2) A táplálkozási elmélet. Azt mondja, hogy a modern gyermekek többet fogyasztanak a fehérjékből, zsírokból, szénhidrátokból, vitaminokból. De az élelmiszerek és a vitaminok fokozott bevitele csak az elmúlt 40 év során jellemző, és a gyorsulásokat korábban megfigyelték.
3) Rádióhullámelmélet. Azt mondja, hogy a technológia fejlődésével kapcsolatban nagyszámú rádióhullám jelent meg, amely az agyalapi mirigy hatására fokozza a növekedési hormon szintézisét és szekrécióját, következésképpen a növekedés gyorsulását.
4) A fúróelmélet. Szerinte a nagyvárosokban való életet mindig zaj, ideges stressz kísérte. Minden stressz irritálja az idegrendszert, amely segít felgyorsítani a növekedést és a fejlődést. Csendes, csendes régiókban azonban a gyorsulás is megfigyelhető.
Így nincs egyetlen olyan elmélet, amely a gyorsulás okait magyarázza a jelen pillanatban.
Meg kell jegyezni, hogy a fejlett országokban a gyorsulás fokozatosan csökken, és a fejlődő országokban ezzel szemben növekszik.
3. Az iskolai érettség fogalma, a meghatározás kritériumai. Azok a csoportok, akiknek az a veszélye, hogy felkészületlenek az iskolára
Jelenleg az iskolába való belépés előtt ellenőrizni kell az ún. Iskolai érettséget.
Az iskolai érettség a gyermekszervezet egyes szerveinek és rendszereinek morfológiai és funkcionális készenysége az iskolai követelményeknek való megfelelés érdekében.
A 6 éves gyermekeket az óvodában vagy a poliklinikában ellenőrzik. Az orvosi biológiai bizottság érettsége, amely magában foglalja
1) gyermekorvos -2) pedagógus 3) beszédterapeuta
Az iskolai érettség megállapításának kritériumai:
1) A gyermek egészségi állapota (beleértve a pszichológiai állapotot)
2) A biológiai élet megteremtése
3) A beszéd fejlesztésének ellenőrzése (felidézés)
4) Az adagolt munka elvégzése (2 perc)
5) Kern-Irrassek pszicho-fiziológiai vizsgálata. Segítségével beállíthatja az iskolai érettséget 70% -kal. Ez a teszt 3 feladatból áll
1. Rajzolj egy személyt.
2. Másolja a rövid kifejezést írásban.
3. Rajzolj 10 pontot téglalap formájában.
Minden feladatot külön-külön értékelnek. A legmagasabb pontszám 1, a legalacsonyabb 5. A 3-5 pontot elérő gyermek érett
5-9 pont - átlag érett több mint 10 - éretlen. Első és második iskolába járni.
Olyan csoportok, akiket felkészítenek az iskolázásra:
1) A biológiai kor elhagyása az útlevélből
2) A funkcionális zavarokkal küzdő gyermekek
b) logoneurosis (dadogás)
d) krónikus betegségek