Blinova Galina, miért kell a vizet megmenteni a körülöttünk lévő világ sebességével kapcsolatban, az 16-os "Általános Iskola" magazin

Galina BLINOVA,
a. Kalinino,
Kirov régióban

Lecke a tanfolyamon "A körülöttünk lévő világ"

Célkitűzések. Kiegészítik a gyermekeknek a víznek az emberre gyakorolt ​​szerepéről alkotott nézeteit, feltárják a szennyezés fő tényezőit; bővíteni a gyermekek általános horizontját; hogy körültekintő és gondos hozzáállást tanúsítson a környező természethez.

I. Szervezeti momentum

II. Téma és leckék célok közzététele

Tanár. Ma egy leckét tartunk egy "kerekasztal" formájában egy nagyon izgalmas témában az egész emberiség számára. A különböző szakmák képviselői részt vesznek a vita során: mérnökök, időjárás-előrejelzők, biológusok, regionális szakemberek, orvosok.

Egy hajó haladt a tengeren.
Abban a pillanatban halálos
A víz forró volt
A magas szigorú mögött.
De igaza van a pályán
A dübörgés és ordítás útján
Hallotta egy tengerész
Overboard: "Vigyázz!"

U. Gondolod, kinek hívja segítség?

Figyelnek a gyerekek válaszaira.

- Kiderül, hogy a víz segítséget kért. Tehát ma meg kell válaszolnunk ezt a kérdést.

A tanár megnyitja a rekordot a táblán.

Miért védi és védi a vizet?

III. A lecke témájának megvitatása

Először a biológusokat hívják meg a beszélgetésbe.

A biológusok szerepében élő gyermekek mondják.

Biológus 1. Ha megnézed a földgömböt, akkor leginkább kék színű. A kék a víz.
A víz az emberek egyik legfontosabb anyaga. Anélkül, hogy bárki soha sem tehet, és nincs semmi, amivel helyettesítheti.
Az emberi test, beleértve a vért, az agyat, több mint fele vízből áll. És egyes növényeknél még ennél is több. Elég, hogy a növény leveleit elszakítsa és ráncolja a kezedbe, hogy megbizonyosodjon róla.

Az 1-es tábla fel van függesztve a táblán.

A víz fontos anyag a test számára:

a tehén testének 1 kg-ja - 600 g víz,
kacsa - 700 g víz;
a medúza 100 g testen - 99 g víz.

- Így azt látjuk, hogy a víz bármely szervezet része.

Biológus 2. A víz különböző növények és állatok számára is otthont ad.

A 2. ábrán a tábla fel van függesztve.

- Hogy kapcsolódik az életük a vízhez?

Figyelnek a gyerekek válaszaira.

- A víz hiánya miatt az élőlények életét súlyosan megzavarják. A víz nélküli növények elpusztulnak és meghalhatnak. Az állatok, ha megfosztják a vízektől, gyorsan elpusztulnak. Például egy kutya legfeljebb 100 napig, víz nélkül élhet - legfeljebb 10 napig.
Étkezés nélkül egy személy több mint egy hónapig élhet víz nélkül - csak néhány napig. Egy személy 3-6 liter vizet fogyaszt naponta.
Hogyan illeszkednek az állatok és a növények kis mennyiségű vízhez, például a sivatagban?

Figyelnek a gyerekek válaszaira.

Ne mossa, ne részeg
Víz nélkül.
A levél nem szétesik
Víz nélkül.
Víz nélkül nem élhet
Egy madár, egy fenevad és egy ember!
És ezért
Mindenki vízre van szüksége mindenütt!

U. Így azt a következtetést vonhatjuk le, hogy a víz az élet! A mérnök megosztja velünk gondolatait.

Mérnök. A víz az ember barátja. Ez egy kényelmes út. A folyókat és óceánokat hajók és hajók látogatják. Éppen ezért sok várost építettek a folyók partján. A víz megújítja a sivatagot, felemeli a betakarítást. Az ásványvíz gyógyhatású. Forró források hő, vízerőművek - villamos energia.
A víz fontos ember segítője.
Vannak olyan helyek a Földön, ahol a víz megéri a súlyát aranyban. A közeli csobbanó hullámok, és az emberek vízeket vásárolnak. Miért?

E. A tengervíz nem ivóvíz.

U. Nagyon jól sikerült! Adjuk át a szót a közgazdászoknak. Van néhány kérdésünk számunkra.

Economist 1. Gondolod, hogy egy csomó víz súlya egy köbméter? És tud egy ember emelni ilyen mennyiségű vizet?

Figyelnek a gyerekek válaszaira.

- 1 köbméter víz súlya egy tonna (1000 kg), és fel lehet emelni 15-20 ember vagy egy daru.

A 3-as tábla a táblán lóg:

1 tonna acél előállításához 150 tonna vizet.
1 tonna papír készítésére - 250 tonna vizet.
1 tonna céklát - 10 tonna vizet termeszteni.

Economist 2. Javaslom, hogy megoldja a gazdasági problémákat.

A gyerekeknek szöveges kártyák vannak.

A lakásban van egy hibás csaptelep, amelyből egy óra egy pohár víz folyik. Mennyi tiszta víz áramlik egy nap alatt? 10 napig?

A szivárgás a csapvíz egy nap, gyűjts össze egy vödör. Mennyi víz vizet írnak egy hét alatt? Egy hónapra?

A gyermekek számításokat végeznek és problémákat vetnek fel.

Economist 1. Csak az édesvízre van szükségünk. És hol találkozhatunk vele?

Figyelnek a gyerekek válaszaira.

U. De gyakran az életben történik, hogy az emberek elfelejtik a víz árát. Hallgassuk meg a történészeket.

A történész 1. Javaslom, hogy meghallgassa az örmény kőfaragó régi legendáját. Egy meredek kőzetben egy lyukat fúrott, amelyből vékony folyóvíz jött az életet adó nedvességnek. A sziklán kivágta a szavakat, hogy ez a szikla szent, és hogy a lyukban lévő lyuk nem bővíthető. És mégis, egy évszázad után, volt egy ember, aki a pillanatnyi nyereség kedvéért szélesítette a lyukat. A víz erősebb lett, hangosabb. Az embert hősnek nyilvánították. De hírneve rövid életű volt. Hamarosan megszáradt a tavasz, és utána a falu is kiszáradt.

Hogyan érted a szavakat "a falu kiszáradt"?

D. Mivel sehol sem volt vízszerzés, az emberek elkezdtek elhagyni otthonaikat, és a falu megszűnt, vagyis megszáradt.

Történész 2. Így a természetes vízforrások nem tekinthetők kimeríthetetlennek. Olvassa el a különböző népek által feltalált közmondásokat. Élve éltek egymástól, de mindenki értékelte a vizet. Magyarázza el a közmondások jelentését!

A víz a mezők anyja, és az anya nélkül nem élsz. (Kínai közmondás)

Nem értékeljük a vizet, amíg a kút száraz. (Angol közmondás)

Drop by drop - a tó kialakul és megáll a csepegés - sivatag keletkezik. (Üzbégi közmondás)

Figyelnek a gyerekek válaszaira.

U. Ökológusok fogják kifejezni nézeteiket.

Ökológus 1. A tiszta víz a Földön egyre kisebb. A gyárak és gyárak, az erőművek sok vizet fogyasztanak, ugyanakkor szennyeződnek termelési hulladékkal.
Halak, növények, állatok - minden élő hal meg ilyen vízben. A piszkos víz mérgezi a levegőt, betegséget okoz. De van-e korlát a vízszennyezésre? Végül is ez nem folytathatatlanul.
A víz megtakarítása azt jelenti, hogy megmentse a környező világ életét, egészségét és szépségét.

Ökológus 2. Amíg nem volt olyan sok káros szennyeződés, amely belépett a víztestbe, nem volt teljes szennyezés. Miért? Mivel a víz elképesztő képességgel rendelkezik az öntisztításhoz.
Úgy tűnik, hogy a káros szennyeződések az aljzatig lebegnek, bomlanak, a baktériumok elpusztítják, friss vízzel hígítják (mivel a víz jó oldószer) és ártalmatlanná válik.
Ez addig folytatható, amíg a víz nem nagyon szennyezett, és nem nagy mennyiségben. De korunkban egyre több szennyvizet bocsátanak vízbe. A víznek nincs ideje öntisztulásra.

U. A krajvedu szó.

A folyó a perem mentén áramlott,
Csendesen.
De szerettük őt - gyerekek.
Ő volt az első
Számunkra és ezért,
Jobb a világon.
Most mindenben szemetet,
És rozsda és nyálka
Zöld, és a mocsári lószerszám kitört.
Mintha az emberek célt tűzött volna ki
Öld meg -
És elérték céljukat.

A területünkön lévő tározó leírásához ezek a vonalak utalhatnak? Bizonyítsd be.

A gyerekek emlékeznek egy kirándulásra a helyi tavakra: egy tó vagy folyó állapotára, szennyező forrásokra.

- Melyek ennek következményei?

Figyelnek a gyerekek válaszaira.

Az orvos. Miért nem lehet azonnal vizet inni a csapból?

Figyelnek a gyerekek válaszaira.

- A csapból áramló víz klórozott. Ez azért van, hogy megöli a patogén mikrobákat a vízben. Tavasszal és ősszel a klór gyakran érezhető a vízben és a szagokban és ízekben, ugyanakkor a víz más szennyeződések jelenléte miatt is felhős. Nézd meg, hogyan működik a klór különböző szövetekre.

Megmutatja az élményt, amely idő alatt a klór különböző szövetdarabokra süllyed.

- A szervezetbe jutáskor a klór károsítja az embert, természetesen nem olyan gyorsan és kifejezetten, mint a kísérletben. De testünk belső szövetét is elpusztítjuk. Ezért jobb, ha vizet szűrni vagy legalábbis betelepedni és forralni lehet.

U. Kérdés az időjárás-előrejelzők számára.

Időjárás előrejelző. Miért nem tudsz esküveget viselni az esőben?

Figyelnek a gyerekek válaszaira.

- Napjainkban, amikor sok ipari vállalkozás van a városok és falvak körében, az esőben séta nem biztonságos. Gyakran csapadék képződik hígított nitrogén vagy kénsav formájában.
Mindez a környezetszennyezés miatt következett be. Ön megkérdezi: mi a kapcsolat az ipari vállalatok és az eső között? Lássuk. Mi előttünk van a gyár. A csövekből kifolyó gáz halmazállapotú hulladékot bocsát ki. Felállnak és letelepednek a felhőkben. A szél fúj és elhomályosítja a gyárat. Aztán a felhőkből esik, és a cseppek a fejünkön esnek káros anyagok.

- A savas eső nagymértékben károsítja az emberek természetét és egészségét. A tengerekben, folyókban és tavakban a víz alkalmatlanná válik.

Kanadában például gyakori savas eső miatt több mint 4 ezer tavát halottaknak nyilvánítanak. Norvégiában a halak az ország déli részén fekvő tavak felében eltűntek.

A savas eső nemcsak az élőlényeket, hanem a fémszerkezeteket (hidakat, repülőgépeket) is erodálja.

IV. A lecke eredménye

Válaszolj a lecke elején feltett kérdésre: miért kell védeni és védeni a vizet?

Gyermek. A víz bármely szervezet része.
- A víz az élet, a szépség és az egészség.
"A víz egy személy segítője."
- A víz mennyisége korlátozott.
- A víz piszkos.

O emberek, azt hiszem,
Mindannyiunknak van egy anyja
A Természet nevével!

Mindenkinek kedveskedik,
És élünk, örökre fogva
A gyönyörű vonások lelke -
Mezők, rétek, erdők, tengerek és folyók.

Három természet kincs:
A víz, a föld és a levegő a három alapja.
Bármi is legyen a baj -
Minden újjászületik majd.

U. A következő leckében folytatjuk a vitát, és megpróbáljuk meghatározni azokat az intézkedéseket, amelyek segíthetnek megmenteni bolygónkat a haláltól.

* A gyerekek felajánlották, hogy egy 1 m oldalú kockát mutassanak be, amely belsejében vizet öntenek.