A gyermekekkel való színeket hasznos szimulátorral és mesterkurzussal - a helyszínen - a terhességgel, szüléssel,

A világ felfedezésével a gyermek megismerkedhet az objektumok tulajdonságaival: alakja, mérete és természetesen színe. Ezek olyan fontos előírások, amelyek szükségesek ahhoz, hogy a gyermek további tantárgyakat tanulhasson ...

Szükséges-e konkrétan tanítani egy gyermeket a színek megkülönböztetésére, vagy ez a képesség önmagában jön-e létre, mivel a tudás és az élettapasztalat felhalmozódik? Miért van ez egy év, ha 3 év múlva a gyerekek talán a színeket gyorsabban fogják felismerni? És ha tanítod a gyereket, hogyan? Válasszuk együtt a kérdéseket.

Gyermek és szín: egy kis elmélet

A gyermekekkel való színeket hasznos szimulátorral és mesterkurzussal - a helyszínen - a terhességgel, szüléssel,

A kérdés feltevése, hogyan tanítsuk meg a gyermekeket a színek megkülönböztetésére, hibázzunk. Megkülönbözteti a gyermek színét szinte a születéstől. A bajnokság itt sárga. Ő az a baba, aki először lát. Valamivel később, vörös és narancssárga színű. Egy idő múlva a morzsa már megkülönbözteti a kéket és a zöldet, és hat hónapig - lila. Így a sárga, vörös és narancs virágok dominanciája a baba csörgőkben nem véletlen. Ez közvetlenül kapcsolódik a csecsemõk színlátásának sajátosságaihoz.

A virágok tanításáról szólva azt kell értenünk, hogy a baba képes tudatosan kiválasztani egy adott színt, csoportos objektumokat színenként, megnevezni a színt vagy árnyalatot. Mindezek a képességek nem azonnal fejlődnek, és figyelmet kell fordítaniuk. És a lényeg itt nem egyáltalán, hogy a baba jobban megtanulja a színeket, mint társai. A szín, mint a forma és a méret, a gyermek számára fontos előírások, amelyekre az objektumok és a jelenségek új ismereteit alapozza. És minél előbb keletkeznek ezek a normák, annál hasznosabb információ lesz képes megérteni és asszimilálni, annál jobb lesz.

Rendszerint a színek hívása egy kicsit később érkezik, mint a színezhetőség.

A gyermekekkel való színeket hasznos szimulátorral és mesterkurzussal - a helyszínen - a terhességgel, szüléssel,

Néha, anyukák, panaszkodnak, hogy a baba nem ismeri a színeket, összekeverik két különböző dologgal: a tudás és a szín szerinti megnevezés. Általában kétéves korukig a legtöbb gyerek már ismeri a fő színeket. Könnyen kék színűek lesznek egy halom színű kockákban, és anyja kérésére sárga "malyaki" -ot rajzolnak. De nem minden gyerek nevezi ezeket a színeket. Ebben az alkalomban nem szabad aggódnia. Csak tartsd meg a "színes" játékokat, húzz a színeket, figyeld a színes tárgyakat sétálni, és gyakrabban "hangosítsd" a színek és árnyalatok nevét.

Gyermek és szín: az első fogalmak

Egy kis ember számára, aki csak egy nagy és gyönyörű világban teszi az első felfedezéseit, a szín nem különálló, elválasztott. Ez határozottan társul specifikus tárgyakhoz, amelyek leggyakrabban ez vagy a szín. Más szóval, a baba színe nem elvont fogalom, hanem asszociatív. Általában azt mondjuk a gyermeknek: "Piros paradicsom, zöld fű". De a paradicsom lehet zöld, barna és rózsaszín. És a fű nem mindig zöld. Érzi a különbséget? Ugyanez vonatkozik a játékokra is. A morzsaláncot általában azt mondják: "Itt van egy kék golyó". Az, hogy egy kis nesmyshlyonyshha úgy hangzik, mint egyetlen szó - "áfonya". De most már tudjuk, hogy jobb lenne egy mondatot felépíteni: "Ez egy labda. Kék. Így fokozatosan, felhalmozódó élmény, a gyerek megtanulja megosztani az objektumot és annak tulajdonságait. Fontos felfedezést tesz magának, felismerve, hogy a piros paradicsom és egy autó is lehet. És ha minél gyakrabban figyelünk a tárgyak szín tulajdonságaira, akkor sokkal gyorsabb lesz a felfedezés.

A gyermekekkel való színeket hasznos szimulátorral és mesterkurzussal - a helyszínen - a terhességgel, szüléssel,

Építünk egy piros házat

A lecke célja, hogy tanítsa a gyermeket bizonyos színű tárgyak kiválasztására.
Anyagok: két vagy három színű kockák.

A kocka játékok nagyszerű szimulátorok a színek megismeréséhez!

  • Üljön a kölyök mellé a padlóra, és építsen neki két tornyot kockákból - például piros és sárga.
  • Ugyanakkor mondj valami ilyesmit: "Nézd, itt egy kocka piros színű. Hol van egy piros torony? Itt van. Itt rakjuk fel ezt a vörös kockát. És itt van a sárga torony. Melyik kockára van szükségünk? Sárga! Itt van a sárga kocka! Nézd meg az általunk kiderült tornyokat: sárga és vörös.
  • Hasonlóképpen kubikból is készíthet monokróm vágányokat ("A nyuszi szereti a kék ösvényen lovagolni, és a kutya a zöld pálya mentén"), autók és baba házak építését.
  • Ne aggódjon, ha a piros torony tetején lévő kicsi a sárga kockára tapad. Légy egy kis türelem, és a megértés fog jönni.

Kapcsolódó cikkek