A 10 éves gyermekek félelmei - hogyan kell foglalkozni velük
Félelem, hogy "nem magad". Ez kapcsolódik a serdülőkorú gyermek személyiségének átalakulásához, és annak a vágyához, hogy megértse, ki ő. A gyermek aktívan keres választ a kérdésekre: "Mi vagyok?" És "Normális, hogy ilyen vagyok?". Gyakran a gyerekek ebben a korban erős érzelmi reakciók kapcsolódó, beleértve a hormonális változások a szervezetben, majd a gyerekek mondják a mondatot: „Én vagyok őrült”, „őrült vagyok”, „én nem önmagukban”, stb Ezek a kifejezések jelzik, hogy a gyermek attól tart, hogy elveszíti az érzéseit, érzéseit és gondolatait.
Annak érdekében, hogy segítsenek a gyermekeknek e félelmen keresztül, példájuk alapján elmondhatják, hogyan érezte ugyanazt a szorongást a tizenéveseknél. Add meg a gyerekeket, és mondja: "Tudom, hogy nem mindig van, irányítod az érzelmeidet, és hogy nem mindig tudja megérteni, mi történik veled. Nem őrült meg. Éppen ellenkezőleg, mindezek átmennek a korodban, és ez normális. Nekem is megvan, és ha akarod, elmondom róla.
Az elítélés, a kudarc, a büntetés félelme. Ez magában foglalja a kamasz maximalizmusához kapcsolódó félelmeket is, amikor a gyermeken belül nagy a vágy, hogy a legjobbak legyek az elsőek mindenben.
A félelem félelme. Gyermekek várnak értékelést és ítéletet a részét mások (szülők, tanárok, barátok, osztálytársak), de ez nem mindig becslés megfelel az elvárásaiknak, és ez nagyon ijesztő hallani, hogy azok a „rossz”.
Azt javaslom, szülő használja a következő kifejezéseket: „Biztos vagyok benne, hogy tudja kezelni, és ha segítségre van szüksége, szívesen állok te”, „Tudom, hogy nem könnyű végrehajtani mások előtt, én is voltak idők, amikor én félt, hogy hülyeséget nézzen ki. "" A rossz értékelés nem rossz személy, csak azt mutatja, hogy van valami, amit nem tanultál. Ezt megváltoztathatja. Van szüksége a segítségemre? „” Azt látjuk, hogy a notebook van egy hiba, de azt is, hogy milyen szépen írt ... (néhány konkrét levél, szó, mondat). " A gyermekek figyelmét ne csak a hibájukra, hanem a győzelmére összpontosítsák, majd magabiztosabbá válnak magukban és képességeikben.
A büntetés félelme. Ez nemcsak a fizikai (testi) büntetéstől való félelem, hanem a szeretteiktől való félelem, a szülők szeretetének elvesztésétől való félelem is. Például sértés a gyermek sír, a harag, a fenyegetés, a gondatlanság, a közvetlen elítélését ( „Tudtam, hogy így”, „Mi mást vártál?”, „Te minden tiszta”, „Kiábrándítasz”, stb .p) mindenféle pszichológiai (érzelmi) büntetés. A gyerekek megértik, hogy nem felelnek meg a szüleik elvárásainak, és úgy gondolják, hogy valami baj van velük, és amit nem értenek meg kora jellemzőik miatt.
Ebben az esetben megmutathatja gyermekeinek, hogy nem akarja alávetni őket. A következő mondatok jól működnek: "Tudom, hogy nem tudom ezt megtenni, de mi van velem? Számomra fontos, hogy tiszta volt „(ahelyett, hogy” Ha nem kap ki, séta nem megy „),” dühös vagyok, hogy azért jöttem haza a munkából fáradtan és kénytelen mosogatni és akart pihenni „(ahelyett, hogy” Mi is egyetértettek abban, hogy mossa meg az ételeket, és újra nem tartotta meg az ígéretét.) Nem tárgyalhat bármi mással "). Ezeknek a kifejezéseknek a lényege, hogy az érzelmek és az elégedetlenség okait kommentálják.
A fizikai rútságtól való félelem annak a ténynek tudható be, hogy a serdülőkorban a szervezet élettani változásai következnek be, amelyek nagyon fájdalmasak a gyermekek számára.
A szülőknek jobban odafigyeljenek arra, amit mondanak, ne gúnyolódjanak a gyerekektől, és ne essen még jobban szórakozni. Egy tizenéves lány, a te szavai "Ó, te vagy az én fánk", hallja, hogyan - "kövér vagyok". A fiú, a szavak: "Wow, te vagy az óriásmásod", ő "dildónak" vagy "alvóknak" nevezi magát.