Hogyan válhat okosabb a japán, a szülők okosak
Valójában a program magában foglal több száz elemi számtani példát. És ez minden. Ugyanakkor több mint kétmillió ember szerezte meg ezt a programot, és részt vesz benne. Mivel rendkívül kíváncsi voltam, természetesen nem tudtam átengedni egy ilyen rejtélyen. Így megvettem magam egy könyvet, tanulmányoztam, és úgy döntöttem, megosztom veled az információkat.
Volt egy japán orvos Ryuta Kawashima. Sok éven át neuropszichológiai tanulmányokat végzett annak érdekében, hogy megtalálja a legjobb módját az emberi agy munkájának ösztönzésére. Az eredmények nagyon váratlanok voltak. Kiderült, hogy a megoldás egyszerű számtani példát időben olvasott fel, és aktiválja a két agyféltekét, képzett neki, és még lehetővé teszi, hogy elhalasztja visszafordíthatatlan korral járó változásokat.
Az ábrán láthatod, hogy az agy melyik része aktív ebben a tevékenységben.
Kawashima kísérletet végzett az Alzheimer-kórban szenvedő emberek körében. 5 hetes edzés után (ugyanezen példák egy darabig történő döntése) a betegek lelassultak a betegség kialakulásában, valamint az agyműködés javulásában. Az eredmény egyszerűen hihetetlen, mivel szinte lehetetlen késleltetni az Alzheimer-kór kognitív funkcióinak elvesztését.
Mindent elolvastam, a példákra gondoltam, és most átgondolatlanul ülök: hinni vagy nem hinni.
Ezek olyan példák, amelyeket minden nap meg kell oldani az agy felépítésére
Az a tény, hogy az agy körül, amely lehetővé teszi az agy képzését, sok vita volt az utóbbi időben. Vegyük például a Lumosity-t - az egyik legnépszerűbb (és nyereséges) on-line alkalmazást. 50 millió (.) Az ehhez a szolgáltatáshoz kapcsolódó és rendszeresen kiképzett emberek - a memória és a figyelem éles, a mentális folyamatok sebessége megpróbál növekedni.
Az eredmény? - az alkotók és befektetők növekvő jóléte. És a felhasználókról - ez nem túl világos. Úgy tűnik, hogy a memória és a figyelem valóban jobb, a gondolkodás gyorsasága és rugalmassága nő. De a kérdés az, hogy ezeket a paramétereket értékelik-e.
Nyilvánvaló, hogy ha egy személy két hónapon belül eldönti a példákat, akkor a rájuk fordított idő csökken. De gondolkodni fog gyorsabban egyszerre?
Engedje meg, hogy megtanuljon emlékezni egy percig nem 7 szóra, de 9. Van jobb memóriája a való életben? Hogy őszinte legyek, kétlem.
Sok tanulmány kimutatja, hogy az átadás sajnos nem történik meg. Képzeljük magunkat arra, hogy valami szűk, specifikus dolgot csináljunk - hogy megtaláljuk a helyes képet sok más közül, hogy példát találjunk egy darabig, szavak memorizálására, de ettől még nem leszünk okosabbak. Legalább okosabb.
Általában nem támaszkodom olyan rendszerekre, mint a japán. Ahol megbízhatóbb (és kellemesebb), új információkkal töltheti be az agyat, megtanulhatja és megkaphatja a különböző benyomásokat. Összehasonlítás - új élmény vagy majom képzés a sebesség. Számomra a választás nyilvánvaló.
Tetszett? Ossza meg ezt a cikket barátaival:
Hasonló bejegyzések:
Navigáció rekordok szerint
Irina, köszönjük, hogy érdekes és hasznos információkat osztott meg velünk. Úgy gondolom, hogy bármilyen módszer jó egy közönség számára. Japán (az adott) jött beteg emberek, hogy az agy nem teljesen „kiszáradni”, állandóan stimulálja feladatát át, és ez hatással van mind nagyon pozitív.
Mi az okos? Kételkedem abban, hogy ez megoldható a problémák megoldásával, azt hiszem, az "értelmesség" inkább egyfajta jellegzetességek (törekvés, kitartás, önmeggyőződés) szimbiózisa, állandó énje és világismerete stb.
Jó lenne, ha a gyerekekbe beágyaznák a vágyat a fejlődésre, a vágy, hogy valami újat ... mélyebben ... tovább ...
Igaza van, Julia. Gyermekek beágyazása, amit írsz, sokkal komolyabb és fontosabb feladat. Ez az, amit én (és mi) próbálunk csinálni :) elmondom, mi történik :)
A legtöbb embernek ideje van valami katasztrofálisan eltűntre. Ideje lenne napi feladataik ellátása. Számukra a modellezők döntése csodaszer lehet. 5 percet töltött, sőt eredményt is kapott)
Hiába vágyik. A japánok nagyszerűek, pontosan a szisztematikus tanulmányok és gyakorlatok gondolkodásán keresztül. Egyszer láttam egy japán programot az óvodások számára. Számos téma volt, és minden témában sok gyakorlatot. Igen, ugyanaz a típus, de mindegyikük összetettsége meglehetősen magasabb volt, mint az előző. Úgy gondolom, hogy a gyerekek ennek eredményeként elsajátították egy bizonyos képességet.
Nemrégiben a kísérletváriumban voltam a családommal. Van egy nyerő játék, amelyben minimálisra csökkentheti az agyi aktivitását. A feleségem és én játszottunk. Először pihentem, elképzeltem a szörfözést, de ez nem segít. Aztán úgy döntöttem, hogy néhány egyszerű számítást végzek a fejemben. Az agy aktivitása nullára csökkent. Kétszer nyertem. Ezért nem tény, hogy az egyszerű példák megoldása az agyi aktivitás növekedése. Úgy tűnik számomra, hogy egy adott személy összetettségének szintje fontos itt.
Milyen játéknak kell lennie, ahol az agyi aktivitás nulla? :)) még érdekes :)