Samokhin E

A távoktatási iskolánkban a fogyatékkal élő gyermekek foglalkoznak. De mint egy közönséges iskolában, a képzésen kívül próbálunk időt és oktatási munkát fordítani rájuk. Tartunk tematikus beszélgetéseket, óraszámokat. Ez az óraszám a 9. osztályban tartották a világmúzeum napja előestéjén. Az esemény távolról zajlott le, amely lehetővé tette, hogy a városban és a köztársaság különböző területein élő diákok részt vegyenek. A cél az osztály volt egy órával a gondos nevelés, tiszteletben tartva a múzeum műemlékek, a tulajdonosi szemlélet és felelősség a kulturális örökség megőrzésével. Nem minden fogyatékossággal élő gyermekek számára a lehetőséget, hogy látogassa meg a különböző múzeumok és kiállítások, néhány még soha nem volt a múzeumban, így arra a következő célokat: megismertesse őket a „múzeum”, a feltételek fennállását a kiállítást a múzeumban mesélni a különböző típusú múzeumok és tegyen egy virtuális sétát.

Az óra óráját a "Világmúzeum napja" bemutató kísérte. Az edzés során mi belevetette magát a történetet, megtudja, hol van a „múzeum”, megismerkedett a szakma a múzeumi dolgozók, megvitatták a magatartási szabályokat a múzeumban, röviden találkozott vezető múzeumok hazánkban. A srácok aktívan részt vettek a beszélgetésben, elmondták benyomásaikat a múzeumok látogatásáról, vagy arról, hogy mit olvastak és figyeltek. Végül minden diákot felkérték, hogy virtuális túrát szervezzen a Kalmykia Köztársaság Nemzeti Múzeuma számára. NN Palmov.

Osztály óra
"MÚZEUMOK VILÁG-NAPJA"
célok:

1. A diákok megismertetése a múzeum koncepciójával, a múzeum kiállításainak feltételei, különböző típusú múzeumok megismerése. Virtuális múzeumok a Nemzeti Múzeumban. Palmov.
2. A múzeumi emlékek, a tulajdonjog érzése és a kulturális örökség megőrzéséért való felelősségvállalás óvatos, tiszteletteljes hozzáállása.

Felszerelés. bemutató "Világmúzeum napja"

A lecke.
Az óra órája az SLIDE 1 témája, a "Múzeumok Világnapja"
Hello gyerekek. Ma szokatlan foglalkozásunk van, utazunk egy csodálatos világba, múzeumnak nevezik. Tanulunk -
. hogy egy ilyen múzeum,
. aki segít a kiállításoknak egy múzeumban való élelemben,
. akinek feltárják történeteiket és titkaikat.
. hogyan különböznek egymástól a múzeumok, és milyen múzeumok vannak köztársaságunkban?
2. SLIDE
Mint általában, egy gyönyörű épületben,
Hol van a tudás raktár
Mindenről, ami körülvesz minket
És természetesen mindig csodálatos,
Itt kulturális tárgyak vannak.
Mi ez ...?

3. SLIDE
A múzeum (a görög múzeumból - a templomok templomából).
A "múzeum" neve az ókori Görögországból származik és a "múzsák templomaként" fordul elő. Muzami ősi görögök nevezték a mitológiai istennőt - a tudomány és a művészet védnöke. Nem véletlen, hogy a múzeumok, a megjelenésük és a belsőépítészetük révén a nézőt a gyönyörű színpadra helyezték.
Az ókori görögök úgy vélték, hogy életük minden olyan szférája, amelyet a legfontosabbnak tartanak, a védőszentje, a múzsája.
Ötletük szerint az ókori görög zenék listája így néz ki:

1. A Calliope az epikus költészet múzája;
2. Clio a történelem múzája;
3. Melpomene a tragédia múzája;
4. Thalia - a komédia múzsája;
5. A polyhymnia a szent himnuszok múzája;
6. Terpsichore a tánc múzája;
7. Euterpe a költészet és a dalszöveg múzsája;
8. Erato - a szerelem és esküvői költészet múzája;
9. Az uránium a tudomány múzsája.

SLIDE 4
Az emberek sok-sok száz évvel ezelőtt elkezdték gyűjteni és tárolni valamit velük emléktárgyakkal, eari-kel, képekkel és még sok mással, amit most történelemnek hívunk.
. Mi a múzeum? Mire vannak múzeumok? (gyermekek válaszolnak).
A múzeumok lehetőséget nyújtanak arra, hogy saját szemmel nézzük meg, hogyan éltek az őseink, hogy megértsük, mi érdekli őket, és általában sok érdekes dolgot tanulnak meg.
Kezdetben ez a koncepció a művészeti tárgyak nagyon gyűjteményét jelentette. Később - és a hely (épület), ahol a kiállítás található. Az internet fejlesztésével olyan virtuális múzeumok is léteznek, amelyek csak elektronikus formában léteznek. Ezenkívül kitűnő panorámákat és kirándulásokat is rögzítettek a lemezeken. Amit te is látsz, nagyon kényelmes. Végül is ezt a rekordot anélkül lehet megnézni, hogy otthon maradna és soha nem hagyta el! De még mindig, amikor egy múzeumról beszélünk, mindenekelőtt olyan intézményről van szó, amely értékes tárgyak gyűjtésére, tárolására és későbbi megjelenítésére szolgál.
SLIDE 5 fotók múzeumokról
Nézd, milyen szép épületek vannak múzeumok.

DIA 6
A múzeumban a legfontosabb az EXHIBIT.

Mindaz, amit egy ember megérint,
Vásárol valami embert.
Ez a ház, az évszázad szolgálta
Majdnem tudja, hogyan kell a beszédet használni.
A hidak és a sávok azt mondják,
Beszéljünk egymással erkéllyel.

Mit jelent ez a szó? (gyermekek válaszolnak)
egy múzeumban vagy kiállításon kiállított tárgy

DIA 7
. Milyen tárgyakat lehet kiállítani? (gyermekek válaszolnak)
A kiállítások lehetnek a legáltalánosabb és legszokatlanabb elemek.

DIA 8
. Szerintetek gondolkodnak a kiállításokon a múzeumhoz? (gyermekek válaszolnak).
minden kiállítás a múzeumba tartozik saját útján, az egyiket célirányosan keresik régészeti ásatások során, mások ajándékként szolgálnak a múzeumban.

SLIDE 9
Tehát a téma múzeumi kiállítás lett. Most kezdődik a múzeumi élet. Kíváncsi vagyok, miként élnek a kiállítások a múzeumban? (A gyerekek kifejtik véleményüket).

Ki segíti a múzeumi kiállításokat a múzeumi látogatók megcsodálásában és meglepetésében? (gyermekek válaszolnak)
A múzeum kiállításai segítenek a múzeum teljes munkatársainak megélésében, igazi szakemberek a területükön.
. tudományos munkatársak - tanulmányozzák a kiállítást, leírják;
. a múzeum kurátora. amely biztosítja a kiállítás megőrzését;
. klimatológus - anélkül, hogy segítséget nyújtana a kiállítási tárgyak megnehezítésében, a "pszichometrikus" készüléket használja a múzeum csarnokai és a kirakatok raktárainak nedvességtartalmának és hőmérsékletének meghatározására.
. Nos, és azok a kiállítások, amelyek kezelésre szorulnak, a művész - restaurátor kezébe kerülnek.
Az ilyen ápolásnak köszönhetően a múzeum örömére és meglepetésére számít, és nagyon sokáig él. A múzeumi dolgozók gondozó kezében sok generációnak örülhetnek.

SLIDE 10-11
Most először meglehetősen meglepő, hogy sok a múzeumban meglepő. Itt minden olyan ellentétben áll, mint korábban. És milyen furcsa emberek viselkednek! Nem érnek semmit, bár annyira érdekes dolgok vannak! A csarnokról a csarnokba nagyon lassan haladt, s csak suttogva beszélt. Miért van így? (A gyerekek válaszolnak a kérdésre).

Igen, igazad van, a magyarázat nagyon egyszerű. A múzeumban a tárgyak sokáig élnek, mert az emberek itt tisztelettel kezelik őket. Végül is minden kiállítás a történelem megőrzője. És a múzeumi tantárgyak olyan sok évei, hogy a nagyszüleink még mindig csodálhatják őket, amikor olyanok lennének, mint te. Időről időre számos kiállítás nagyon törékeny, ezért könnyedén elkényeztethető egy kellemetlen mozdulattal vagy érintéssel. És akkor senki más nem élvezheti a szépségét. Egy gyönyörű épületben és szépen viselkednek. Ezért az emberek lassan sétálnak a múzeumban, és semmit sem érintenek a kezük. A múzeumok látogatói csendben beszélnek, hogy ne akadályozzák másokkal a kiállítás megtekintését vagy az útmutató meghallgatását.

12. dia
Sokat tanultunk a kiállításról, arról, hogy ki tartja meg. Most itt az idő, hogy megismerjük a világ leghíresebb múzeumait, hazánkat és köztársaságot.
Az első oroszországi múzeum Szent Pétervár alatt I. Pétert hívta meg, és KUNSTKAMEROY-nak hívták - mindenki számára érdekes kíváncsiság.
Az országban jelenleg mintegy 1200 állami múzeum van, ahol 40 millió festmény, szobor, kézirat és különféle dolgok gyűjtődnek össze.

DIA 13
. És micsoda múzeumokról van szó? Milyen múzeumok voltak ott? (gyermekek válaszolnak)

Tudnia kell, hogy sok különböző múzeum van. Vannak történelmi, művészettörténeti, műszaki, irodalmi, tudományos, kutatóintézetek. Vannak vegyes típusú múzeumok. Például tudományos-oktatási vagy történelmi-irodalmi. Vannak olyan múzeumok, amelyek egy meghatározott helyhez vagy egy adott személyhez kapcsolódnak. Például az Aivazovsky Múzeum a Krímben. Mindezen intézmények kapcsolatos egyes feladatok az oktatás és képzés, a kialakulása esztétikai felfogás a világ, tükrözi az események mentek végbe a társadalomban az időben. És ezenkívül - a szabadidős tevékenységek szervezésével, például iskolásokkal vagy diákokkal. A "múzeumi üzlet" fejlettségi szintje közvetlenül az ország és az ott élő emberek kulturális fejlődéséről szól. Mert az, hogy az emberek hogyan kezelik a múltjukat - védi, tiszteli vagy elárulja - mindig is meghatározó volt a nemzetek és országok jövője számára.
A diákon látható a Louvre (Párizs), a Metropolitan (New York), a Hermitage (Szentpétervár).
Ezek művészeti múzeumok. ahol a tágas csarnokban kiemelkedő példákat mutatnak be a festészetről, a szobrászatról, a díszítőművészetről. Néhányan szokatlanul díszítettek. Eljuthat a görög teraszra a Kr. E. 5. századig. az egyiptomi teremben, amely a látogatót több ezer évvel ezelőtt hordta, az olasz udvaron, amely a reneszánsz lakóházakra jellemző.

SLIDE 14
Számos múzeumot neveznek történelminek. Még az egész városok történelmi múzeumok is lehetnek.
A csúszda Oroszország leghíresebb történelmi múzeuma, amely Moszkvában található a Vörös téren, és az angol város egy múzeum.

SLIDE 18
Mégis néhány múzeumok nevezzük emlékhelyek - egy terület c hozott neki monumentális építészeti konstrukciók: mauzóleum, panteonok, szoborcsoport, obeliszk Dicsőség és emlékművek elkötelezett a kiemelkedő események a történelem, az ország és az emberek bentlakó.
Rendszerint az emlékkomplexum egy szigorúan rendszeres elrendezésű park, köztük nagy parterres, széles utak. Gyakran az emlékkomplexek fát használnak sírással vagy piramis alakú koronával.
A diákon a "Brest-erőd" (Brest, Fehéroroszország) és a "Zavokzalny emlékmű" (Szocsi) emléktárgyát látjuk.

DIA 19
Vannak történelmi és helyi történelmi múzeumok. ahol a régió történelmét a mindennapi élet dokumentumaiban, fényképeiben és tárgyaiban mutatják be. Itt bármit láthatsz: a töltött állatoktól, akik ezen a területen élnek egy parasztasszony esküvői ruhájához.
A Kalmykia Nemzeti Múzeum egy regionális múzeum, amely köztársaságunk fővárosában található. A múzeum neve Kalmykia alapítója, Nikolai Nikolaevics Palmov.

SLIDE 20
Irodalmi múzeumok - kutatási és oktatási intézmények, amelyek összegyűjtik, tárolnak, bemutatják és népszerűsítik az írókról szóló anyagokat, általában a történelmet és az irodalmi folyamatokat.
Oroszországban az LM létrehozásának ötlete. először 1837-ben jelent meg az Alexander Pushkin emléke megőrzésének vágya kapcsán. Azonban csak 1879-ben, a Tsarskoye Selo Lyceumban nyitották meg a könyvtárat, amelyet később (1889) Puskin múzeumává alakítottak át. 1883-ban a szentpétervári Nikolaev Cavalry Iskolában 1908-ban megalakult az M. Yu. Lermontov Múzeum, a Pushkin Múzeum a községben. Mikhailovszkij, 1911-ben - Moszkvában és Szentpéterváron Leo Tolsztoj múzeumában, 1912-ben - M. Yu. Lermontov múzeumában, Pyatigorskban.

21
Moszkvai Állami Darwin Múzeum, a világ leghíresebb természettudományi múzeuma.
A természettudományi múzeumok dokumentálják a természetben zajló folyamatokat, többek között az ember és a társadalom környezetével való kölcsönhatása során.
Természettudományi múzeumok közé tartoznak a múzeumok-tartalékok, múzeumok-akváriumok, múzeumok-terráriumok, múzeumok, arborétumok, botanikus kertek, állatkertek, természeti emlékek stb. Ebbe a csoportba tartoznak a profilt, és emlékmúzeum neves tudósok, múzeumok, laboratóriumok, múzeumok, szentelt kiemelkedő elméletek és tanok (Darwin Múzeum Moszkva Apartment Museum KA Temiryazeva Moszkva, stb.)

22. dia
Moszkvában működő Műszaki Múzeum, az egyik legérdekesebb technikai múzeum, amely számos működési technikai modellt gyűjtött össze.

DIA. 23
És most azt javaslom, hogy emlékezzünk arra, hogy más múzeumok a köztársaságunk területén vannak. (gyermekek válaszolnak)

1. Gorodovik Helyi Lore Múzeum
2. A Yashkul kerület történelmi múzeuma
3. Kassai Helytörténeti Múzeum (Lagan)
4. őket. Az 1. katedrális All-Kalmyk Kongresszus emlékmúzeum (település Chilgir)
5. A buddhizmus történelmi múzeuma a Nemzeti Múzeum egyik strukturális egysége. NN Palmova. A múzeum a Buddhista templom pincéjében (khurula) található "Buddha Shakyamuni arany lakhelye". A múzeum kiállításának nagy része fotók, értékes dokumentumok, művészeti tárgyak, ősi és modern vallási tárgyak, köztük misztikus buddhista maszkok, amelyeket Tsam táncelmélete során használtak. A csarnokban vannak tematikus állványok is, amelyek feltárják a buddhizmus történetét Kalmykia-ban és a templom történelmének fő mérföldköveit.

Ez a legszebb óra. Remélem, hogy a múzeum látogatása érdekes és hasznos volt számodra.