Minden a chihuahua - téma megtekintése - oktatási chihuahua kiskutya
Regisztrált: 15-03, 21:20
Hozzászólások: 1
Egy kiskutya megvásárlásával minden tulajdonos elvárja, hogy egy merész, engedelmes és odaadó kutya nőni fog. De, sajnos, a legtöbb kezdő vagy úgy vélik, hogy a biztonság a végrehajtás ez az álom - a jó választás a fajta, illetve remélem, hogy később „lesz verte a szar” ki a kedvtelésből tartott kutya képzés iskola. Ugyanilyen sikerrel számíthat arra, hogy gyermeke egy "emberré tesz" egy átfogó iskolában. Ha a gyermekek, mi többé-kevésbé tudja, hogyan kell emelni, amit csinálunk, változó sikerrel, akkor a kutya baba, vagy magadnak (és dühös, hogy ő volt a „mindent megtesz dacból” és a piszkos trükkök), vagy hozza fel, mint a gyermek a natív és próbálja benne, hogy felébressze a kultúra és a lelkiismeret fogalmát. Még azt sem tudjuk, hogy a kettő megközelítése rosszabb. De ami jobb - érthető: UPDATE THE DOG AS. Kutya!
Ebben a cikkben megpróbálok beszélni a kutya fejlődésének biológiai sajátosságairól a születésről a felnőttkorra, és megmagyarázni a kiskutya viselkedésének sajátosságait.
Egy kis kutya minden született reakciója túlélésre irányul. Az első két hétben a kutya süket és vak. Mindaz, ami elérhető, a szag és a tapintható érzések. Hangolódj reflex ebben a korban jár elsősorban az élelmiszer-központ állapotban állandó izgalmi és fogékony bármilyen irritációt alapján a domináns (azaz minden érintés, illata kölyök társult azzal a lehetőséggel, telítettség). A védekező reflex ebben a korban még mindig gyenge.
Két hét telt el, szem és fül nyitott, a szemet és a hallást hozzáadják a kutyák észlelésének arzenáljához. Nagyon messzire megtalálja az anyját, a fejét a fény vagy a hang forrása felé fordítja.
Körülbelül három hetes korban (abban az időben a vad kutyafajták kölykök ki a den először), és fél hónappal a kölyök az első helyen van egy védekező reakció, kifejezve élesen passzív formája. A biológiai jelentősége ennek az, hogy a kölykök eltávolítják az anyai gondoskodás nélkül elhagyta bármilyen megfelelő fizikai fejlődés, vagy javított érzékszervek, sem, különösen, élettapasztalattal. Ezért veszély esetén jobb elrejteni vagy elrejteni. Az ilyen „gyávaság”, hogy tartsa szem előtt a személy van kiválasztva ürülék hónapos kölyök, és nem megijeszteni a gyerekeket „nemzeti szempontból” mint dobott a kulcsokat, stb Fright hirtelen szokatlan hang ebben az esetben - .. A norma, és a legtöbb „merész” kölyök az alomban csak hallási hiba lehet.
Azonban ennek ellenére egy két hónapos kölyökkutyának a kíváncsiskodó személynek kell késztetnie a kíváncsiságot vagy a szinte teljes érdeklődés hiányát. Ha egy havi kölyköt választasz, jobb, ha hátat fordítasz: minél aktívabban menekülsz, megpróbálsz normális helyzetbe kerülni és elszaladni, annál nagyobb "szellemi erő" lesz a jövőben.
Bár három hetes koruktól kezdődően a kölykök játszanak egymással és anyjukkal, valószínűtlen, hogy nem fogadják el a meghívást kívülállóból. Jobb várni, amíg néhány perc múlva a kölykök nem figyelnek rád, és megfigyeljük, hogyan játszanak egymással, hogyan mozognak, hogyan eszik. A legfontosabb dolog az, hogy egy kiskutya zsíros, mobil, jó étvágyat. És a fajtájából eredő inherens tulajdonságok, oktatással és képzéssel kell fejlődnie.
Körülbelül egy másfél hónap, amikor a kölyök érzékszervek dolgoztak elég, és számos kész válaszokat, hogy az ismerős helyzet már felhalmozódott, azt mutatja, hangsúlyos orientáló-felderítő viselkedés, és intenzitása nem csökken a változás előtt a fogak (3-4 mo.). Ekkor kezdődik a kölyök kapcsolatai más egyénekkel, kutyákkal és emberekkel, új hely. Az észlelési és a motorrendszerek viszonylagos érettsége miatt a környezettel való aktív kommunikáció válik lehetővé. Általában az oktatás folyamatában három héttől 3-4 hónapig meghatározó, és kihagyások esetleg nem lehet pótolni minden, még a legügyesebb, a képzést. Ez az időszak minden élőlényben benne rejlik, és "impresszálásnak" nevezik.
Az impresszum a kölykök tulajdonában van, kifejezve, hogy emlékeznek valódi vagy örökbefogadó szülőre és környezetére, az élelmiszer tárgyaira, a fajjának képviselőire, a faj viselkedési aktusaira. Mindenki az iskolapadról emlékeztet arra a példára, hogy a golyók a tojásokból kikeltek, emlékezett a tulajdonosra szülőjük.
A tudományos kutatások szerint a hosszú távú memória alapterületeit pontosan a nyomdai időszak határozza meg. A "börtön" körülmények között tartott kölykök mindig gyávakodnak, hülyék, mint a testvéreik, "nagyjából" nőnek. Minél gazdagabb a kölyök környezete, annál egészségesebb, fizikailag és szellemileg is. Minél több kiskutya kommunikál a tulajdonosával, annál könnyebb lesz azután képzett.
Tehát mi van ebben a korban (1,5-4 hónap) a kedvtelésből tartott állatokkal és mit kell tennünk a neveléséért? A kiskutya most úgy néz ki, mint egy 6-9 hónapos gyermek: mindenütt jelen van, mindenütt jelen van, kíváncsi, barátságos és kapcsolatba lép, mindent megpróbál a fogon. Jobb, ha valaki állandóan otthon van, hogy megfeleljen a kölyök kommunikációs igényeinek. Ráadásul azok a kölykök, akik keveset láttak és kommunikáltak az emberekkel ebben a korban, nem kapják meg a szükséges mestert, és "saját maguk járnak". A kölyökkuty állandó kommunikációja egy emberrel elősegíti a tudatalatti megértés fejlődését, amikor a kutya a legcsekélyebb gesztusokon kitalálta a tulajdonos szándékait.
Ebben az időszakban a kölykök nagyon könnyű tanulni minden tevékenységhez kapcsolódó készségeket, ha teljesítményük pozitív érzelmeket eredményez. Két hónap alatt a kiskutya megérti a "séta", "nekem", "hely", "ül" parancsokat. Természetesen ez ostobaság, hogy a kereslet a kölyök sokáig fenntartani a helyzet az elmúlt csapatok, mint a idegrendszernek eléggé érett, és a jelentése az alapképzést kicsit más: a kiskutya megtanulja, hogy néha a tulajdonos azt akarja, hogy eleget parancsot, hogy ebből a az engedelmesség jó lesz (kezelik, vasalják).
Körülbelül három hónapig a kölyökkutyában elkezdenek érett funkcionális fékrendszereket kialakítani. Ő jobban tud koncentrálni a csapat, hogy a záridő, míg a „ül” és a „hazugság”, hogy megtanulják a jelentését „Fu” parancsot. Azonban ezeket az egyszerű technikák nem buzgó, ne erőltesse a képzés, annak érdekében, hogy dicsekedni a barátok, és még inkább, ne erőltesse a kölyök engedelmesség erőszakkal - vezetne megsértése a kapcsolatot, és ami még rosszabb - a súlyos neurózis.
Minden edzőiskola ebben a korban kell a játékon, pozitív megerősítésen. Negatívan megerősítése csak a „rossz” parancs „fu” lehet rántotta a gallér (mintha kihúzta a kölyök anyja), pofon sajtó, síp, vagy egyszerűen csak „brutális” intonáció. Persze, hogy egy kiskutya megrovása vagy emlékeztetése a tulajdonságokra hülye - nem valószínű, hogy megértene valamit. De ha gondosan kezeli az oktatást, meg fog tanulni egy bizonyos "vétó" rendszertől, idősebbé válik. Bár a kicsi, a tilalom csak erre a dologra vonatkozik egy adott időpontban ("ez a boot nem lehet megharapva most, de holnap talán a cipő talán lehetséges?").
Összefoglalva azt mondhatjuk, hogy felveti a kölyök ebben az időszakban csökken, hogy megszilárdítsa a kívánt viselkedést, és megakadályozza a nem kívánt (például, ha nem adja meg a kiskutyát, hogy vegye fel a söpredék, mint egy felnőtt, nem valószínű, hogy fog történni).
A másik probléma ebben a korban az, hogy a kutyának saját magának a társadalomnak kell tekintenie a kutyák társadalmát. Sok gazda, aki védi a kutyát a fertőzésektől, már hat hónapig nem veszi ki az utcára. Természetesen megőrzik kutyájuk életét, de egy teljesen erkölcsi szörnyeteget hoznak fel, aki vagy fél minden kutyáról, vagy akár az ellenkező nemű képviselőkkel is harcol. Ha egy ilyen kutya természeténél fogva természetszerű természetű, nem érti a "kutyaféli nyelvet" - a testtartásokat, a testmozgásokat és a rituálékokat, és ezáltal agresszív magatartást vált ki magával szemben.
Általában egy ilyen gazember kutya tulajdonosa mindenkit és mindent megbánt, és pórázon vezeti a kutyát, elítéli őt a további magányért. Ráadásul az ilyen kutyák erősen megsértik a szexuális és anyai viselkedést, ami természetesen saját problémákat okoz. Ezért meg kell próbálnod felvenni a kutyák állandó társadalmát (legalábbis egy), amelyben a minimális vagy a lehető leghamarabb a vakcinázás veszélye áll fenn.
A növekvő kiskutya további igénye játék. Ez egy nagyon komoly foglalkozás, melynek során a kölyök egyrészt testét képezi, fizikailag fejlődik, másrészt pedig minden helyzetet, amelyre a jövőben történhet.
Gyakran tulajdonosai hallani: „Ő harapás az egész család, akkor kezdődik az autóval, hogy - nem válaszol, a csapást - még dühösebb, hogy nőnek fel, ha most házigazdák nem hallgat?” Nos, először is, egy férfi és egy kutya másképp néz ki a "mester" szóról. A kiskutya számára a fogadó a gyermekkorban született szülő és a jövőben a csomag tagja. És harapva, nem mutat tiszteletlenséget a mesternek, és a csomagjának tagjánál az elkövetővel folytatott küzdelem helyzetét tárja fel. És mivel a fájdalom érzékenység küszöbértéke emberekben és kutyákban más, a kölyök nem tudja, mi fáj, és még a csapásodtól sem érzi kellemetlenségét, de csak izgatottságot érez. Nincs semmi baj abban, hogy egy kiskutya játszik, segítve neki a "nyerni", bizalmatlanságot szerezve. És bizonyítani, hogy te vagy a mester, később, a közeljövőben.
Elég buta kis kölyök harag, hiszen az igazi aktív védekező viselkedés megnyilvánul csak kutyák a pubertás és a buzgalom buzgó tulajdonosok vezethet stressz, kivéve, ha a kölyök nem tud adni egy szerelvény visszautasítás esik a hisztéria.
Tehát a szerepünk, hogy egy kölyöket 3-4 hónapra emeljünk:
1. Annak érdekében, hogy a kiskutya teljes mértékben kommunikálhasson rokonokkal (mindketten társakkal és felnőttekkel).
2. Minél gyakrabban és hatékonyabban kommunikáljon a kölyökkel és a családtagjaival.
3. A kiskutya szükségességének kielégítése a játékban (kutyákkal, férfival, cica).
4. Diverzifikálja a kiskutya sétányainak helyét (utcák, park, közlekedés stb.).
5. Ösztönözze a kívánatos viselkedést és megakadályozza a nemkívánatos megjelenését (cipőt, illatszereket, könyveket, cipőt, labdát, csontokat, botokat).
6. Ne formáld magadnak a nemkívánatos szokásokat (ne hagyd el az el nem érő élelmiszereket, ne nyújthassátok aludni az ágyban, a kiskutyát az ajtó kinyitásakor különítsék el). Akkor a kutyád nem fog ellopni az asztaltól, alszik az ágyon, és leüti az embereket.
Ne felejtsük el: minden élő lény, beleértve a személyt is, természetesnek és helyesnek tekinti azokat a körülményeket, amelyekben gyermekkora elhaladt. Ezt senki sem tudja tisztázni.
Olga BARAKOVA, az RKF oktatója.