Oktatási projekt "háziállatok" az iskolai előkészítő csoportban
Oktatási projekt "Háziállatok" a súlyos beszédzavarokkal küzdő gyermekek iskolájában előkészítő csoportban
Az anyag leírása. Ajánlom Önnek egy olyan projektet, amely a "Háziállatok" témájú, súlyos beszédzavarokkal küzdő gyermekek iskoláinak előkészítését előkészítő gyermekek számára készült. Ez az anyag hasznos lesz az előkészítő csoportok tanárai számára. A "Háziállat" projekt célja, hogy növelje a gyermekek ismeretét a háziállatok sajátosságairól, az emberi életben betöltött szerepükről, hogy a gyermekek szeretettel és az állatok tiszteletben tartásával ösztönözzék a gyermekeket.
Jegyzet a projekthez:
Próbáld elképzelni az életünket kutyák és macskák, tehenek és lovak, kecskék, juhok és disznók nélkül, rövid, háziállatok nélkül.
Nem, lehetetlen! Négylábú barátok és segítők. Évtizedekig egymás mellett élnek, táplálják és énekelnek, ruhák és vonzzanak minket, adjanak nekünk szeretetüket, melegségüket és szeretetüket, bátorítva szívünkben a hálát és a kedvességet.
Ezért az állatok gondos és gondoskodó magatartása nagyon fontos a gyermek életében. Az állatok világa rendkívül vonzó, az állatok a házban fontos szerepet játszanak a nevelésben. Ez nem meglepő, mert minden anya és minden apja kedves, szívélyes, szimpatikus gyermekeit akarja. A tudós szerint "Nem lehet olyan kedves ember, aki nem szereti az állatokat, akik soha nem gondoztak róluk."
A gyermeknek a háziállatok ápolására irányuló közös tevékenységekbe való bevonása, a felnőttek érzékenysége, az élet megértésének képessége, az együttérzés ösztönzése, az ügy megsegítésére való hajlandóság növelése.
A projekt célja: A gyermekek háztartási állatokkal kapcsolatos ismereteinek általánosabbá tétele és rendszerezése, a környezethez való alkalmazkodóképességük, az emberi jótékonyság és a "fiatalabb testvéreink" humánus hozzáállásának fejlesztése a gyermekek körében.
1. Tisztázza, bővítse a gyermekek elképzeléseit a háziállatokról, megjelenésükről és életmódjáról (a viselkedés jellemzőiről, az általuk táplált táplálékról, az általuk táplált előnyökről)
2. Az állatok humánus hozzáállásának oktatása.
3. Fejtsd ki a beszédet, a gondolkodást, a kíváncsiságot, a képzeletet, gazdagítsd a szókincset, koherens beszédet fejleszthetsz
4. Bevezetni a gyermekeket a kedvtelésből tartott állatok gondozásába.
5. Érdeklődés és szeretet a szóbeli népművészet iránt mesék, közmondások, mondások, számlálók révén.
A projekt típusa - információ és gyakorlatias
A projekt résztvevői. a "Stars" előkészítő csoport gyermekei, a diákok, oktatók szülők, a beszédterapeuta tanárai.
A gyermekek projektjeinek eredményeként:
- a háziállatokkal kapcsolatos ismeretek és az emberi életben betöltött jelentősége meg fog alakulni és kibővülni, a szülők aktívan részt vesznek a projektben, látni fogják ennek a témának a fontosságát az állatokkal szembeni humán hozzáállás kialakulásában és kialakításában.
A projekt szakaszai.
A téma kiválasztásának szakasza.
A témában való érdeklődést tekintve a közgyűlésen általános vitát indítottunk, amely a "három kérdés" modell bevezetésének egyik leghatékonyabb módját alkalmazta a témában.
Mit tudunk a háziállatokról?
Helló, Tatiana Andriasovna! A projekt nyomon követi a GEF-nek megfelelő valamennyi oktatási terület integrációját. A módszerek sokszínűek: keresési tevékenység, fikció olvasása, beszélgetés. Kompetens és szakmai munka. További játékaktivitást szeretnék hozzáadni. Köszönöm. További kreatív sikereket kívánok!