Cheat Sheet for pszichológia
28. Modern megközelítések a pszichológia témájának megértéséhez.
A pszichológia tárgya bonyolult, és nincs olyan teljes egyetértés a pszichés jelenségek kutatási irányai között, még akkor is, ha a psziché.
1. Az első pszicho kutatások középpontjában a szigetelés és a rögzítés az empirikus és fenomenológiai jellemzőinek pszichológiai jelenségek, hogy hozzák nyilvánosságra a sajátosságait (így sok fogalmak, amelyek mindegyike megfelel a kiválasztott szempont valóság).
2. Megkezdődik az elméleti tudás általánosítása és magyarázata. A magyarázatokat olyan kifejezésekkel végzik, amelyeken a mentális jelenségek empirikus és fenomenológiai leírását állították elő.
3. A pszichológia felépítésének általános elméleti alapelveinek megteremtése.
A pszichológia mint tudományos tudásrendszer a XIX. Század közepétől alakult ki.
A pszichikai kapcsolat olyan rendszere, amely a külső ingerlés és a viselkedés (behaviorizmus) közötti kapcsolatok és kapcsolatok kialakulásával jön létre. Psyché - különösen szerkezetileg szervezni és engedelmeskedik a saját törvényei átszervezéséről fenomenális mező izomorf valós élethelyzetekben a fizikai területen, és a dinamikája neurofiziológiai folyamatok az agyban (Gestalt). A pszichés a központi idegrendszer folyamata és mechanizmusa, amely a külső környezetből és a belső (kognitív) információból származó információkat feldolgozza.
A pszichés - a test funkciói rendszere, a viselkedés, a cselekvések és a tevékenységek orientációja és szervezése az objektív világ szubjektív képének (aktivitási megközelítés) alapján.
A pszichés olyan funkciók rendszere, amelyek élő szervezetet biztosítanak: 1. orientáció a környező világban és az egyéni szervezet állapotában; 2. a különböző tevékenységek és tevékenységek végrehajtásának szervezése és szabályozása előzetes orientáció alapján; felhalmozódás az ismeretek és készségek egyéni életében.
A képhez való fellebbezés széles körben elterjedt a különböző pszichodiagnosztikai technikákban, pszichológiai és pszichoterápiás gyakorlatokban (gestalt terápia, kognitív terápia, szimbolikus dráma stb.).
A XX. Század közepén kezdődik a kép széles elméleti és gyakorlati tanulmányozása.
A gondolkodás elmélete szerint a psziché képessége a valós valóság tükrözésére képes magában foglalja a pszichikai szervezet minden szintjét: az érzékelő-észlelőtől a szellemi és szélesebb körű szintig - a tudat szintjétől. Minden reflexió szint egy olyan képnek felel meg, amely bizonyos funkciókat végez az ember mentális szervezetében.
A motívum az, ami mozgatja az élőlényt, amelyhez elengedi létfontosságú energiáját.
Az indíték nem önmagában, az elválaszthatatlan kapcsolatokon kívül, és a meghatározó tényezők rendszerbe való bekerülésénél - a kép, a kapcsolat, a lelki élet általános felépítését alkotó cselekvésekkel - nem magyarázható meg megfelelően.
Mivel nélkülözhetetlen „biztosíték” minden olyan tevékenységet, és a „éghető anyag”, a motívum már régóta szorgalmazta szinten világi bölcsességet a különböző reprezentációk az érzések (pl öröm vagy bánat), motívumok, meghajtók, stb
Az élőlények pszichikai szervezetének bármilyen bánásmódja feltételezi, hogy az adott szervezet struktúrájába bekerül a "cselekvés" kifejezés.
A pszichológia önálló tudományként való megjelenésével két radikálisan eltérő irányt azonosítottunk a cselekvés értelmezésével, mint az ember lelki életének egyik nélkülözhetetlen összetevője. A tantárgy pszichológiájának a szubjektum tudatának tekintett elméletekben az akciót immanens aktivitásának megnyilvánulásaként tekintik, amelynek forrása önmagában rejlik, és elsősorban az egyéb, intrapsychikus jelenségekhez kötődik.
Ha a cselekvést e vagy a motívumok kedvéért el kívánja végezni, akkor a téma saját magának érdekében elvégezheti a cselekvést. Ezután van egy "motívumváltás a célhoz", az akció önálló tevékenységgé válik. A megvalósult "motívumok-célok" kialakulásának mechanizmusa az ontogenezis újfajta emberi aktivitásának egyik mechanizmusa. Dinamikusan az akció stabilitását a cél beállítás határozza meg.
az egyén problémája és a lélektani jellemzőinek lényege Oroszországban az 1960-as és 1980-as években élénkülést és sürgetést kapott, és élénk vitákat váltott ki.
Mint minden más tudományos elmélet, elméleti személyiség kell felelnie az általános módszertani követelmény -, hogy egy holisztikus megértését minták és jelentős kapcsolatokat egy adott területen a valóság (az emberi személyiség), hogy egy komplett (saját belső differenciálódás) rendszer a tudás, amely tartalmazza a módszer nem csak magyarázza a hanem a predikciós előfordulásának bizonyos jelenségek bizonyos körülmények között, ami jellemző a logikai függését egyik oldalán a másik, a fő LEHETŐSÉGE eltávolítását annak tartalmát több forrás nyilatkozatokat.
a tudat a legmagasabb formája a lelki reflexiónak, amely az ember történelmi fejlődésének eredménye, és amely az emberek közös produktív, tárgyi aktivitásának és nyelvi kommunikációjának folyamatában keletkezik.
A tudatosság (vagy szélesebb értelemben pszichés) nem irányítja a tevékenységet kívülről, hanem szerves egységet alkot vele, amely mind a tevékenység előfeltétele (motívumok, célok), eredménye (képek, államok, készségek stb.). A pszichikus valóság, amely közvetlenül rámutatott nekünk, a tudat szubjektív világa.
A viselkedésben a tudat a belső viselkedés. A belső viselkedés csak abban különbözik a külsőtől, hogy ebben az esetben a reakció olyan gyenge, hogy a megfigyelő nem látja őket.
Kognitív pszichológia A tudatosságot a megismerés folyamatának logikája magyarázza. Egyszer régen a tudat az információfeldolgozás folyamatába kerül, amint csak jelzi. A tudatalatti kognitív folyamataik sajátos rendszerei általában nem merülnek fel.
A tevékenységek pszichológiai kutatásának legfőbb feladata, hogy elméleti és módszeres tervet dolgozzon ki e problémára, figyelembe véve a tevékenység főbb jellemzőit, feltárva saját immanens tulajdonságait, mozgásának törvényeit és önmozgalmát.
2. Tevékenység - a tevékenység formája és megnyilvánulása. BF Lomov megjegyzi, hogy a szó tágabb értelemben a tevékenység kifejezés a tevékenység kifejezésével egyenértékű, és ebben az értelemben az aktivitást eredetileg az emberi tevékenység különböző formáival azonosították. Az SL Rubinstein szerint mindig az ember hozzáállása a világhoz, céltudatos, tudatos.
A "kapcsolat" kifejezés egy végtelen számú nagyon különböző tulajdonságot és tulajdonságot tartalmaz az egymástól való függésben és az összekapcsolásban. Ami a pszichológiai gondolat, hogy a különböző szinteken és különböző mértékű bizonyossággal kiterjed annak szempontjából a különféle típusú kapcsolatok saját jelenségek és más jelenségek az élet, legyen az ok-okozati összefüggés, a rendszer függő része az egész, stb