A tüskés kaktuszom barátom
- 1 A projekt résztvevőinek kora
- 2 A projekt rövid leírása
- 3 A projekt célja
- 3.1 A koordinátor célja:
- 3.2 Koordinátor feladatok:
- 3.3 Konvektor hipotézise:
- 3.4 A tanulók célja:
- 3.5 A tanulók feladatai:
- 3.6 A tanulók hipotézise:
- 4 A projektet irányító kérdések
- 4.1 Alapvető kérdés
- 4.2 Probléma kérdések
- 5 Projekt megvalósítási terv
- 6 A projekt üzleti képeslapja
- 7 Induló bemutató
- 8 A koordinátor közzététele
- 9 Projekt blog
- 10 Példa egy diák projektaktivitási termékére
- 11 Értékelési anyagok
- Didaktikai anyagok
- 13 A projekthez szükséges anyagok és erőforrások
A résztvevők kora [szerkesztés]
A projekt rövid feljegyzése [szerkesztés]
A kutatási projekt „Barátom szúrós - Cactus” célja, hogy a tanulmány a tanuló olyan kérdésekre, mint „miért Cactus tüskés?”. A projekt célja az általános iskolás gyermekek számára, a témában, mint a körülöttük lévő világ. A projekt során elvégzendő iskolai órák alatt és tanórán kívüli tevékenységek és otthon. A projekt során a srácok sok új és érdekes dolgot tanulnak magukért. Megismerkedhetnek a történelem, a megjelenése kaktuszok, tanulmányozni fogja, és válassza ki a kívánt információt, és növekedni fog Cactus, amely szolgál majd, mint a termék a projekthez.
A projekt célja [szerkesztés]
A koordinátor célja: [szerkesztés]
Diákok ötleteinek fejlesztése a családról Cactus.
Koordinátor feladatok: [szerkesztés]
1. Oktatási feladatok:
• megkönnyítheti a projekt munkájával kapcsolatos információk keresését;
• A diákok ismereteinek bővítése a Cactus családról.
2. Fejlesztési feladatok:
• A diákok információkeresésének képességeinek fejlesztése;
• készségek kifejlesztése gondolataik és véleményük logikus kifejezésére;
3. Oktatási feladatok:
• A növények és a környezet iránti tisztelet ápolása
A koordinátor hipotézise: [szerkesztés]
Ha a gyakornokok részt vesznek ebben a projektben, ez egy bizonyos eredményhez vezet:
• A rendszer segítségével a projekt, azt razovom a gyerekek érdeklődését az új ismeretek;
• Tanuljuk a diákok figyelmes hozzáállását a természethez.
A tanulók célja: [szerkesztés]
Bontsa ki a Cacti megértését.
A tanulók feladata: [szerkesztés]
1. Ismerje meg, hol jelentek meg a kaktuszok.
2. Ismerje meg a kaktuszok fajtáit.
3. Alkalmazza a készségeket, hogy információt találjon a projekt témájáról.
4. Védje a projektet érveléssel.
A tanulók hipotézise: [szerkesztés]
Ha részt veszünk a projektben, sokat tanulunk a növényekről, különösen a kaktuszokról.
A projektet irányító kérdések [szerkesztés]
Az alapvető kérdés [szerkesztés]
Problémakérdések [szerkesztés]
Mi a Cacti?
Hogyan törődjünk a kaktuszokkal és hogyan termesztjük?
A projekthez szükséges anyagok és erőforrások [szerkesztés]
Technológia - szoftver (ellenőrizze a szükséges elemeket)
Anyagok nyomtatott alapon
Föld, virágcserepek, növényi ellátás.
Kirándulások, kísérletek, vendégek, egyéb diákok / osztályok, biológia tanár / floristák, diákok szülei.