Top 10 hiba az üzleti tervben
Minden üzleti iskola oktatási folyamata sok tudományágból áll. A listájuk a pályázó által választott jövőbeli szakiránytól függ. Azonban minden programban számos kötelező írásos munkát találunk az üzleti iskola minden hallgatójáról. Az oktatási folyamat ilyen összetevőihez tartalmazhat üzleti tervet.
A folyamat tanulmányozása a tudomány tervez jövő irányított tevékenységek (vagy saját) vállalkozás nagyban függ a választott üzleti iskola tanítási módszerek. Egyes iskolák inkább a diákokat vonják be az üzleti tervek kidolgozásába, egy valós vállalkozás vagy annak strukturális felosztása alapján. Ez a megközelítés lehetővé teszi gyakorlati ismeretek kifejlesztését tanulmányozása közben, de nem teszi lehetővé a tervezés eredményeinek megtekintését. Egyéb üzleti iskolákban használják a „kísérleti” virtuális vállalati modell, és tanítani a diákok tervezi a tudomány egy olyan interaktív környezetben, a legmodernebb technológiai fejlődés. Ebben az esetben a program lehetőségeinek felhasználásával lehetőség nyílik az előre jelzett üzleti fejlesztési stratégia eredményeinek megtekintésére. Azonban a virtuális tanulási környezeten alapuló program fordítóit gyakran hibáztatják az üzleti folyamatok idealizálásához. Egyes szakértők szerint ez a megközelítés "elválasztja" a diákot a valóságtól.
Mindenesetre, függetlenül a képzési modell nem fogadják el a végrehajtása az üzleti iskolai tanulók és a diplomások ezen iskolák elismerik az üzleti tervek készítéséhez számos jelentős prochetov. Az egyik legjobb szakemberek a MBA oktatási rendszer, Paul Thurman (jelenleg tanít az orosz megszálló „Skolkovo” igazgatója Enterprise Project Management a tekintélyes üzleti iskola) a következő listát a top 10-hibák és tévedések egyetemisták által készített és a jelenlegi szakemberek :
ajánlások
