Személyes tulajdonságok - az emberi természet nyolc aspektusa, pszichológiai tréningek és online tanfolyamok
Járunk mindenféle molekulák az emberi test, repült az űrbe, fordult a filozófia és a vallás, biofizika és biokémia, de soha nem találta meg a választ a kérdésekre, mint a gondolat, hogy miért vágyak különböző ember is szöges ellentétben állnak, és nézte egy és ugyanaz a dolog, teljesen más dolgokat látunk?
Ez a titokzatos lény az ember. Minél több szervezetet szervezünk, annál inkább érdekel a kérdés, hogyan működik ez az összetett mechanizmus? Járunk mindenféle molekulák az emberi test, repült az űrbe, fordult a filozófia és a vallás, biofizika és biokémia, de soha nem találta meg a választ a kérdésekre, mint a gondolat, hogy miért vágyak különböző ember is szöges ellentétben, hogyan lehet megmagyarázni azt a tényt, hogy ugyanazt a tárgyat nézzük, teljesen más dolgokat látunk?
Csak most, a segítségével a rendszer-vektor pszichológia megpróbáljuk nézd meg másként, mint maga, nem pedig képest feltalálta a „norma”, és egy másik - figyelembe őket, amit ők is, megkülönböztetve a személyes tulajdonságok, a megértés a veleszületett természetének azok tulajdonságait, az értékek, a prioritások és a vágyak rendszere, amelynek elégedettségének vágya meghatározza egy személy viselkedését.
A rendszerszintű pszichológia nyolc kiindulási pontot, nyolc pszichikai személyiséget alkotó szektort, nyolc vektorot határoz meg, amelyek meghatározzák az egyén pszichológiai tulajdonságainak fejlődését.
Veleszületett tulajdonságokat fejlesztenek ki egy bizonyos fejlettségi szint: vagy fejleszteni akár a legmagasabb szinten a modern társadalom tagjai, vagy továbbra is az elemi szintű kapcsolatok a primitív csomag - attól függ, hogy az ezek végrehajtására veleszületett tulajdonságai a személy egész felnőttkort.
A lopás és a mérnöki technológiák különböző megnyilvánulások a bőrvektor ugyanazon veleszületett minőségében. törekvések a megszerzésre és a mentésre.
Mi határozza meg a veleszületett személyes tulajdonságok fejlettségi szintjét?
Miért, ugyanabban a családban nevelkedve, az egyik testvér kiemelkedő orvos, közismert közkinccsé válik, és egy másik - bűnöző, aki pusztítást és szenvedést jelent az embereknek?
Milyen tulajdonságai határozzák meg a viselkedését?
Mik a modern személy pszichológiai portréjának összetevői?
Lehetséges-e a szándékos személyiség bizonyos személyes tulajdonságainak fejlesztése vagy felszámolása?
A pszichológiai tulajdonságok megváltoztak az évek során?
A mézeskalács öröm, a ostor a sárgarépa hiánya
A természet bizonyos pszichológiai tulajdonságokkal bíró születést biztosít számunkra, felismerve, hogy mi örömet szerezünk. Nem értékesítés - szenvedünk, növekvő bizonytalanság, zavart biokémiai agy egyensúlyát és ... mi visszaengedett archetipikus programban, azaz a fogunk találkozni vágyaikat közvetlenül, valahogy, már csak a stressz feloldásában, hogy még ha nem is öröm, de legalább .. távolítsa el ezt a belső nyomást. Erõsebb, mint mi, ez a természet. Nagyjából nem ad választást - mindenképpen teljesíteni fogjuk a sajátos szerepét, de hogyan - ez már rólunk függ.
A személyiség vélt tulajdonságainak megvalósításának változatai egymástól megegyezhetnek, mint a menny és a föld. Az emberiség 50 000 évig fejlődött, és a tudás, hogy lándzsát ügyesen és pontosan dobja le, ma már nem releváns. Sokan közülünk nem is tudják, hogyan kell helyesen kezelni egy lapáttal, vagy egy baltát, de a többség a városi lakosság tudja, mi az internet, és a készségek használja a számítógépet.
A modern társadalomban, a pszichológiai tulajdonságok, amelyek lehetővé tették az ősi ember bőre vektor leggyorsabb ölni a mamut, illetve gondoskodik a katonák, hogy legyőzze ellenségeit, végrehajtani az üzleti, mérnöki és jogi - magas szintű vektoralnyh tulajdonságait. Vagy a "mammutos betakarítás" szintjén maradnak, vagyis a lopás, a spekuláció és az obeshivanie a piacon, csalás vagy csalás.
Minden egyes vektorban a személyiség belső tulajdonságai magas szinten valósíthatók meg, és az egész társadalom számára előnyökkel járnak - ebben az esetben az ember maximális aktivitást élvez, hiszen cselekvései megfelelnek a modern ember temperamentumának (vágyerősségének) szintjéhez. Ha a tulajdonságok megvalósítása primitív szinten van - közvetlenül a személy személyes tulajdonságait használják csak önmagáért, akkor a kielégítés hiányos, mivel ez egy lehetőség egy ősi személy számára, alacsony temperamentuma miatt. És az egyén úgy érzékeli, mint nyomás, ideiglenes, sekély, fárasztó nyomás, és ismételten megismételheti cselekedeteit, mivel a teljes elégedettség nem jön.
Emlékeztessen arra, hogy körbejárok: "elloptam - ivtam - börtönöztem - elloptam - ivtam - a börtönben."
A pszichológiai fejlődés szakaszai
A pubertás befejezéséig (12-15 éves korig) a legfontosabb és az egyetlen lehetséges időszak az egyén veleszületett tulajdonságainak kifejlesztése érdekében. Az oktatás, amely megfelel a gyermek vektor-készletének, megteremti a feltételeket a fiatal generáció összes létező tulajdonságának maximális fejlődéséhez. Ebben az időszakban minden fejlődő gyermekvektorban ideje elérni a fejlődés bármely szintjét, közülük csak négy van: élettelen, növényi, állati és maximális - egy személy.
Például a baba vizuális vektorának fejlődése a legalacsonyabb szinttel kezdődik - az élettelen. Ebben az állapotban a világ minden tájáról fényes és gyönyörű: a virágoktól a képekig, a fényes feliratoktól a puha játékokig. A felnőttkor nem garantálja a vektor kialakulását, ha nem helyes irányítani a gyereket ebbe az irányba, akkor minden, amit a jövőben képes lesz megtenni, kizárólag az emberek vagy az állatok, a természet vagy a külső külső szépségét veszi észre. De mindez nem okoz neki mély érzelmi reakciót, az érzelmek kifejeződése a színen marad: szép, de lélektelen.
A megfelelő megközelítéssel a gyermek képes átállni a környező világ érzékelésének következő szakaszára - a vizuális vektor vegetatív szintjére. Ebben a szépség szeretete és csodálata továbbra is fennmarad, de ehhez hozzáadódik az empátia az élő természethez. Elvetették a virágokat, és elvetették őket, sajnálom, elpusztulnak. Itt a kutya a hajléktalanok köré vándorol, és a szív egyfajta összezsugorodik. Ugyanakkor egy ilyen hajléktalan személy egyáltalán nem hoz létre együttérzést a nézőben. Nem érzi a szenvedését. A felnőtt életben, a személyes tulajdonságok, amelyek ezen a szinten a vizuális vektor fejlesztési fejleszthetik vizuális tulajdonságait a környezet védelme, a szervezet jótékonysági alapok állatvédelmi, állatorvosi klinika menhelyek, mentő veszélyeztetett fajok és hasonlók.
A fejlõdés következõ szintje, amely elérhetõ a pubertálishoz, egy állat. Empátia a fiatalabb testvér és az élővilág hozzá a képessége, hogy együttérző emberek, férfi már tudja, hogyan kell létrehozni egy érzelmi kapcsolat az ember.
A vizuális vektor legmagasabb szintű fejlődése ember. Ebben az állapotban a szerelem elsődleges. Mindenre kiterjed, és általános empátiával fejezi ki mindazt, ami él, és mindenekelőtt egy ember számára. Az állatok mindenütt együttérzést mutatnak, mint a virágok és a fák, de az emberi élet mindig az élen jár. Az erre a szintre kifejlesztett néző szenteli magát a rászoruló emberek segítésében. Az emberi élet és az emberi szerencsétlenségek mindig a legnagyobb választ eredményezik benne, mint az összes állati természet együttvéve.
Minden következő szint nem zárja ki az előzőt, hanem éppen ellenkezőleg magában foglalja. A gyermekek segítésére szolgáló jótékonysági alap megalapítója lehet egy híres felső modell, mint például Natalya Vodyanova.
Szerelem az állatok vagy a virágok, a szenvedély a művészet vagy a fotók kísérő vizuális ember egész életemben, de magas szintű vektoralnyh személyiségjegyek az emberi élet számára mindig prioritás száma 1, tehát megtakarítás veszélyeztetett fajok afrikai madarak indulnak az útszélen, amikor segítségre van szüksége árvíz áldozatai.
A modern személyiség pszichológiai portréja
Igényeik kielégítésére magasabb szinten, egy személy kap több vyskokoe egyfajta életminőség: még az öröm a tevékenység, amely nem megy semmilyen összehasonlítás érzetek végrehajtása az alacsonyabb szinteken. Ezért még ha nem a legtöbb magas fejlettségi szintje veleszületett tulajdonságok, de annak tudatában, hogy a személyes tulajdonságok a személy és a követelmények megvalósítását, bárki meg tudja határozni a maguk számára a munkát, ha nem a legfontosabb, de mint egy hobbi, amely lehetővé tenné, hogy nagyobb mértékben megvalósítani a belső tulajdonságok és vágyak , örömet szerezve ebből a tevékenységből.
Így a pszichológiai portré személy alkot a vektoralny készlet, veleszületett temperamentuma (a hatalom vágy minden vektor), a fejlettségi szintje veleszületett tulajdonságok személy (vektorok), és hogy milyen mértékben az adatok minőségének pillanatában az élet.
Miután elsajátította az alapvető ismereteket a természet a nyolc vektorok a képzés, a diákok könnyen a saját, hogy a pszichológiai portré minden egyes ember, és ezért megérteni a viselkedését, képességgel, megérteni annak értékeit, prioritásait és gondolkodásmód, hogy ismeri a valódi okait tetteiért, rejtett gyakran még tőle önmagát, és meglátja a lehetséges pszichológiai problémák megoldásának lehetséges lehetőségeit és módjait.