Hogyan tanultam meg a boldogságtól, és mi történt tőle
- Nem tudom megtenni, nem tudom, hogyan, tényleg nem akarok.
- Tanulnia kell - minden nap, így szokássá válik. Kell fejleszteni az akaraterőt. Fel kell adnia a szabadság álmait. Meg kell dolgoznia. Hajtsa át a készüléket az egységhez. Nem emlékszel? Tehát azért van, mert nem rendelkezel az akaraterővel, és nem teszel elég erőfeszítést.
- Megpróbálom, de egyre rosszabb vagyok. Számomra nagyon rossz. Pihenni kell.
- Ha nem akarsz gyakorolni, akkor a hadseregbe fogsz menni, és ott leszel tőled. Ha nem akarod, akkor kényszerítenek. Aztán megy a munkásokhoz, és egész életedet fárasztó, tiszteletlen, alacsony fizetésű munkát végzed. Meg kell dolgozni. Aki nem dolgozik, nem eszik.
Elvileg, az angol és a Bonk az Intézetben a speciális problémák, nem volt. Végtére is zéró szinten kezdtem, és akkor kezdtem el egy kicsit. Ezt megelőzően megpróbáltam tanulni az iskolai tankönyvekben, de nagyon rosszul tettem. És senki sem tudott tanácsokkal segíteni. És valamilyen oknál fogva Bonk volt az, aki számomra a megtanulhatatlan erődítménynek szimbólumává vált számomra, amikor a kétségbeesetten tanul, a rosszabb dolgok megyek érted.
Megpróbáltam tanulni. Nem sikerült. Azt hittem, tévedtem. Minél többet igyekeztem kényszeríteni, annál rosszabb lettem, annál rosszabb volt mindent megtanulni, annál nehezebb lett volna kényszeríteni magam.
Végül az a tény, hogy nem emlékszem semmit. Csodálatosan átment az első ülésre egy további peresdachi-val, és egy akadémiai vakációra ment (hogy már nem térjen vissza). Mivel ember voltam, a választásom ez volt: vagy a hadseregbe megyek, ahol érzékenységem miatt valószínűleg tönkretettem, vagy pszichiáterre járok. Elmentem a pszichiáterekhez, és depressziót diagnosztizáltak.
Nagyon egyszerű volt a pszichiáterek számára: nem az, hogy rosszul tanulsz. Nem arról van szó, hogy nem tudja, hogyan motiválhatja magát. Ez nem egy erkölcsi feszültség annak a ténynek köszönhető, hogy a hiba a tanulmány célja, kétéves maximális biztonságú börtön körül nagyszülők, gengszterek (amelyet a nevezett a hadsereg), esetleg egy igazságtalan háború Afganisztánban, majd egy életre hivatkozva tompa Neuvazliayev, alulfizetett munka .
Ez a kórház csodálatos szanatórium volt, ahol a pihenésre és az életre való gondolkodás mellett számos érdekes ember is megismerhette. Minden rendben lenne, ha nem a kezelés. Kis dózisú antidepresszánsokat írtak fel. És ezzel a kis adaggal minden úszni kezdett. Azonnal vett száz százalékos látást. Már nem volt hajlandó visszatérni. Rögtön rájöttem, milyen hő. Ezt megelőzően sosem voltam meleg. És az inzulinnal súlyt nyertem, és az élet. A keze remegni kezdett. A koordináció zavart volt.
Két hónappal később a depresszió nem ment végbe. Ha a kis dózisok nem segítenek, növelni kell őket. Ha a megnövekedett adagok nem segítenek, tíz napig kell egy csepegtetőt adni, és ezt egy pszichiátriai kórházban elvégezheti. Így aztán meggyőztem, hogy fekszem egy igazi bolondot.
Az antidepresszánsok dózisa különbözött. A tabletta egynegyedét nem ettem, de naponta tizenkét tablettát, nyolc másikat, és még néhányat. Napról napra, hónapról hónapra. Ezután nem lehet inni egy pohár vizet fröccsenés nélkül. A rohamok egy másik probléma. Séta a lépcsőn, hogy ne esjen egy különleges művészet (én szoktam repülni a lépcsőn gyorsabban, mint mindenki más). Most új nehézségeket tanultam meg - hogyan tartsam nyitva a száját és nyitott szemmel.
Négy hónapot a depressziós antidepresszánsoktól nagy mennyiségben vettem fel. Jobb, ha nem mondja el az összes részletet, nehogy megrázza a nyilvánosságot. További bánásmódban részesültek volna, de négy hónappal később szükségessé vált a rokkantság automatikus megteremtése, és jobban tetszett nekem.
Nyilvánvaló, hogy az antidepresszánsok életkörülményei nem változnak meg, nem orientálódnak az életbe, nem fejlesztik a képességeket. Természetesen nem vonultak vissza a depresszióból. A depressziónak pszichológiai okai voltak, és a pszichológusok nem ismerik a pszichológiát, és nem akarják tudni. Az élethelyzetről és a navigációról nem volt szó. Senki sem beszél róla ott. Ezek az emberek nem csak nem illetékesek, hanem olyan emberek, akik nem rendelkeznek hatáskörrel. Feladatuk nem az, hogy megértsék egy személy pszichológiáját, feladata a pszichológia eltávolítása, annak biztosítása, hogy az emberi pszichológia semmilyen módon ne mutassa magát, hogy ne láthassa a problémás embert.
Ez volt az életem iskolája. Tehát megtudtam, mi a "diplomások", amelyek általában abszolút szentségesek. Aztán elkezdtem megérteni az igazi pszichológiát, és a problémák fokozatosan elkezdődtek. A testet később megtisztítottam hatha jóga és böjtöléssel. Fokozatosan, fizikailag való tanulás (ez nagyon nehéz lett volna most), elkezdtem megérteni és motiválni és fejleszteni a képességeit.
Mindent meg kellett nyitnom magam. A pszichológia nem volt az országban, mint "nem volt szex". Azok a könyvek, amelyek akkor voltak, már olvastam az iskolában, de az életben nem orientáltak egyáltalán. A pszichológia később jelent meg az országban, késlekedéssel a fázisban. Azokat a dolgokat, amelyeket felfedeztem magamnak, később könyvekben találtam, amikor elkezdték engedélyezni és kinyomtatni, majd nem teljes egészében. Magam is tanultam a tanulmányaimat, mert senki nem tudna segíteni, de tudósaink nem törődtek azzal a kérdéssel, hogy hogyan tanuljanak hatékonyan. Ők, professzoraink és akadémikusaink még ezt a kérdést sem fogalmazták meg. Volt egy ilyen választásom: vagy hogy mindent rendezzenek meg magamban, vagy hogy senki se legyen.
És nem csak magamra értettem. Az általam kinyilatkoztatott tudással mindig megosztottam. A számítógépek megjelenésével ez a könyv, amelynek fejezetei szellemileg íródtak, lehetővé vált a nyomtatás.
Nem panaszkodok semmiért. Nagyon hálás vagyok az iskola sorsa iránt, amit ő adott nekem, és a motiváció, amit ő adott nekem. Azt hiszem, ha nem akarnék megtanulni, hogyan lehet az embereket elcseszteni a pokolból a mély gyermekkoromban, soha nem kaptam volna meg azokat a megfizethetetlen tanulságokat.
Azt fogja mondani, hogy Bonkkal való ütközésem kivételes eset? Nem, nem az. Nem tudom, egy esetben nyelvi iskola után tölgy szovjet technika, emberek egy hosszú lelki rehabilitációja, a mit senki nem tudott segíteni. Azt állítom, hogy a standard technikákat alkalmazó osztályok rendkívül traumatikusak lehetnek a diákok számára. Bonk van, igen, egy tankönyv. Talán ez egy jó tankönyv az idejéhez. De Bonk - ez is része egy nagy átverés, amelynek a feladata az volt, hogy bizonyítani, hogy a nyelv - nem ez a lehetősége a szabadság, a nyüzsgést és a kommunikáció, valamint a komplex tudomány, ahová csak a legfejlettebb, mint a magasabb matematika vagy a történelem, a párt.
Bonkról: Te őrült vagy! A negyedik évben foglalkozunk ezzel a tankönyvvel, és utáljuk. Hogyan taníthatjátok ezt a kibaszott angol nyelvet. És mégis két tankönyv létezik. Ez egy teljes ki. Óvakodj az angolul és minden azzal kapcsolatban, és különösen a rosszindulatú tanároktól azokon a tanfolyamokon, amelyek nem engedik meg, hogy a hiányzások miatt vegyenek részt vizsgákon. Suki. Bassza meg, még a szavak sem elég. Ma 2 óra tanfolyamot és szinte nem basztam. Igen, angolra van szüksége, de nem teheti meg magát. Miért? Miért? Miért? Miért? Miért? Miért? Miért? Miért? Miért? Miért? Mentem ezekre a tanfolyamokra. És még több. egy kis kérés, ha valaki olyan, mint egy rezabynika a NA számára. Bonk, N.A. Lukyanova, L.G. Pamukhina, a második rész, kérlek, küldje el, és megmented a két férfit, akit megkínoztál ezzel a kibaszott angol emberrel. Köszönöm előre.
Háromság: Tudja, nekem úgy tűnik, hogy Bonknek semmi köze ehhez. Egyébként túlzásba kerülne. Csak egy ördögi körbe esett, és ez a depresszióhoz vezetett. Félsz, hogy repülsz, és megpróbáltad megtanulni a nyelvet, de az állandó feszültség és félelem megakadályozta. Ez minden. Ha nem lennél ilyen szörnyű választás - akár szívből tanulni, akár a hadseregbe menni, semmi szörnyűség nem történne.
ISH: Mi jött ki az útból, hogy megtanultam biciklizni? Megtanultam magam, ezért tanultam nagyon jól kerékpározni, egész életemben gördeszkedtem, és most felmegyek.
A Szovjetunióban és az Orosz Föderációban a képzési programot oly módon tervezték, hogy egy meglehetősen nagy százaléknak feltétlenül a pálya szélén kell lennie. Ha hirtelen mindenki elkezdi kezelni, azonnal hozzá fog járulni a tananyaghoz új tantárgyakhoz és egy új terheléshez, hogy visszaállítsa az alulteljesítők százalékát. Oroszországban nincs mód, hogy mindenki boldog legyen.
Ami Bonkot illeti. Ha a körülötted lévő élet többé-kevésbé barátságos és nyugodt, akkor Bonk-n dolgozhat. Ha minden szűk és ellenséges, akkor először meg kell tanulnod, kényelmesen érezzem magatokat ebben az ellenséges környezetben, és másodszor tanulhatok meg tanulni. Sem az első, sem a második, senki sem tanított korábban, ezért mindent meg kellett értenem mindent.
Murashka: A történet valahogy emlékeztet az első sorozat egy furcsa film, és a képzeletem döntetlen, hogy a második sorozat fog megjelenni, egy másik hangulat, és mondja el, hogy ez nem szükséges megtanulni angolul Bonk, és meg kell tanulni valahogy Itt van. egy másik ... majd a módszer leírását követi.
Új megközelítést dolgoztam ki - a RIME irányában. Persze, nem csak dolgozom ebben az irányban. Az új megközelítés lényegéről írok. Még az EflRu is tényleg dolgozik ebben az új irányba, bár minden új és itt nagyon keményen találkoznak az ellenségességgel.
A régi megközelítés képviselői feltalálták az új megközelítést ellensúlyozó rendszert. Sajnos nagyon keveset vitatnak érdemben, de megpróbálják megérteni mindent pontatlanul, vagyis torzítani mindent, ami lehetséges, és tiltani.
Volt egy vita arról, hogy mi akadályozza meg a nyelvek megtanulását. Pszichológiai attitűdökről írtam. Általánosságban elmondható, hogy a pszichológia csak akkor lép érvénybe, amikor a dolgok megértésének etikai szintje van. A beszélgetés a nyelvvel való kommunikáció etikájával kezdődött. Érvelésem ellenére ilyen érv volt:
Valójában itt van a módszer tagadása, a pszichológia tagadása, az etika tagadása. Az én történetemet írtam, hogy elmondjam, hogy nem mindenki tud megérteni. Ha a környezet barátságos, akkor talán intuitíven megtalálja a megfelelő lépéseket a munkában. Ha ellenséges, akkor zavart leszel. És akkor, ha követni fogja a DDR tanácsát (gyere, dolgozunk), akkor nem fogja az angolokat, hanem a saját nyakán fojtogatni, csak szigorítani. És a kétségbeesetten és szorgalmasabbak lesznek, hogy meghúzzák, annál rosszabb lesz az Ön pozíciója. De még akkor is, ha a környezet és a barátságos, a leghatékonyabb munkamódszerek még mindig nem találhatók - tudatosan kell tanulniuk. Meg kell "tedd a kezed".
Két dolog azonban rendkívül fontos: a tanulási képesség és a kommunikáció képessége. Ha nem kapod meg ezt a két készséget, valóban az élet perifériájára fogsz kerülni. Az aszfaltot egy fillérbe dobja, amit egy részeg részeg vesz körül. Nem mindenki elégedett egy ilyen kilátással. Ez tényleges baj.
A nyelv elsajátítása - ez egy igazi probléma, amely nem épült meg. És a problémák megoldása ebben a világban nem mindig hazugság. Furcsa módon megoldják őket.
Ha egy szarladán mindig orvoshoz fordul, és mindig úgy néz ki, mint egy orvos, akkor nem jelenti azt, hogy mindenki, aki hasonlít orvosokra, sarlatán.
Laura: Ez egy másik "technika" promóciója. Észrevehető kitartással. Úgy tűnik, hogy a "módszertan" bevételei katasztrofálisan kezdtek romlani.
Natalia Serebryanova: Hm, olvastam Ilya vallomását, világossá vált, hogy az ember még mindig meg van győződve arról, hogy a tankönyvek miatt depressziós. szomorú. csak azt mutatja, hogy a mentális egészséggel kapcsolatos probléma nem teljesen megoldott (orvos vagyok). Hiszem, hogy ha nincs vágy, nincs szükség angolul beszélni, és nincs gondoskodás és szorgalom, nincs tankönyv, sőt a legjobb is, segít a nyelv elsajátításában. Az iskolában tanultam németül 5 év, úgy tűnt, egy nulla összegű, de csak Németországba költözött (10 év után középiskola), németül kezdete a harmadik napon (az összes iskolai tudás praktikus!). Röviden: "Nem tudsz könnyedén elkapni egy halat egy tóból" és "A rossz táncos és a tojások zavarják". Sajnálom, nem akarok senkit megbántani. Mindig ezeket a közmondásokat magamnak mondom, amikor "tanúskodni akarok" egy tankönyvről. ) Megtanulják, tanulnak és tanulnak újra! ;)
ISH: Olyan ingatag érthetetlenséggel - legalábbis a kitartásnak mindig orosz fórumokon kell foglalkoznia. Ha egy személy magában foglalja a nem komplett, akkor semmi sem segít neki. Nagyon unalmas emberek számára nagyon röviden:
2. Ha egy személy barátságos környezetben van, ösztönösen megtalálja a hatékony kezelés módját. Ha a környezet ellenséges, akkor belegabalyodhat, és az erőfeszítések nem jóak, hanem hátrányosak.
3. A tankönyvekhez - Bonk és mások - egy másik tankönyvre lenne szükségem, amely megtanítaná, hogy megtegyem: pszichológiát és módszereket is megtanultam a szavak, a nyelvtan stb. Memorizálására.
5. Nem panaszkodom semmilyen kudarcra. Éppen ellenkezőleg, egyedülálló esélyt kaptam arra, hogy megértsem a dolgok lényegét. Az élet gyógyult meg egy bolondot, amelyben világunk szó szerint fuldoklik.
6. A vandálok ebben a világban nem csak lifteken és elektromos vonatokon találhatók. A vandálok sokak például a tanárok és az orvosok között. Ezek a szakmák azok, akik segíteni akarnak, és azok, akik meg akarják pusztítani, ez vandál.
7. A kérdés megválaszolására íródott a kérdés, mi akadályozza meg a nyelv elsajátítását. Megakadályozza, hogy elsajátítsuk, először is. Először is, tartsd magad, másodsorban fontosnak tartjuk a bolondok ítéletét. A tányér leválik az erőforrásokból.
8. Azok, akik minden alkalommal megértenek, perverzek, megértenek engem, nem azért, mert megértik őket, hanem azért, mert nem értik meg őket. És azért van benne, mert el akarnak pusztítani engem, mert megengedtem magamnak, hogy gondolkodjak magamon és osszam meg felfedezéseimet, írjak jó programokat, és még pénzt is szerezzek a munkámért.