Gyermek és költészet
A közelmúltban, a régi dolgokban versenysoromat találtam. Megnyitotta. És rohant emlékek ... Emlékeztem arra, hogy apja, aki nagyszerű szeretője különböző történetek, versek írására, Krylov híres meséjét parafűzte:
Hattyú, rák és csuka sétálgatott,
Hirtelen macskát kaptak, és lõni kezdtek rájuk -
A hattyú - hiányzott, rákos lövés,
Pike félt és azt mondta:
"Ó, kis kislányom, ne lõj le,
Viselek kolbászokat, adok neked sajtot!
Apám munkájával inspirálva írtam az első versemet:
Ó, te kecske kecske, ne zavarj,
Hozok neked szénát,
Adok tejet,
Ne legyél el!
Most, amikor nekem volt egy lányom, meg akartam fertőzni őt ezzel a szerelemmel. Azt hiszem, már van rá: két és fél év múlva már egyszerű rímekkel jön, és örömmel előadja híres verseit.
Hogyan oktassuk a gyermek érdeklődését a költészetben, hogyan töltsük fel a költészet iránti szeretetet?
Milyen gazdag az orosz irodalom, és hogyan gazdagíthatja a gyermek beszédét és belső békéjét! Hogy csak vannak mondatok a baba szájától: "A fekete szemű hercegem", "Nem adnak kenyeret, nem mondják, hogy sírj", "Mindent énekeltél? Ez így van, szóval menj és táncolj! ". Ne hagyja ki az Esenin, a Pushkin, a Barto, az Akhmatova és mások verseit az éjszakára! Ezzel is gyönyörködhet a gyermekedben a könyvek és az olvasás iránt.
Nos, kezdeni ezt a nehéz, de izgalmas utazás a világ irodalmi lehet ellentétes a Lupan (volt szemben a „primitív” rímel) folklór: a pestushek, mondókát olyan vicces viccek, nyugtató altató. Hagyja, hogy a gyermek ne csak a klasszikusok gazdagságát és magasságát érezze, hanem egy ilyen natív szó könnyedségét és egyszerűségét!
Versek - ez egy igazi raktár a generációk és ismeretek tapasztalataiból, de ez is kiváló nyugtató. Próbálj meg küzdeni a gyermekkori félelmekkel, stresszel, megfelelő rímekkel. Ez a módszer az új környezetben is alkalmazkodik a gyermek számára, például az óvodába való felkészülés során.
Legyen rím a társa mindenütt.
Jó, ha anyám minden alkalommal rhymes-t ismersz. Hagyja, hogy a gyermek ébredjen, mosson kezet, enni és gyönyörködjön egy vidám vers alatt. Az állatokkal, az időjárással kapcsolatos ismeretek, a világ körül is élvezetesebb lesz, ha megtalálja a megfelelő négyzeteket. Itt ML Lazarev és a "Tsvetonik" jöhet a megmentésre. Úgy tűnik, hogy az ő arzenáljában minden alkalommal vannak dalok és rímek.
Ha a gyermek már azt mondta, akkor játszani a rím, az első csak mutatja, hogyan ez a móka (mint ez: macska csészealj-track-kanál-láb, vagy úgy: ez a macska előtte csészealj, megy a pálya, piszkos láb). Akkor maga a gyerek képes lesz rímeket keresni a szavakra.
A fejlesztés a gazdag beszéd ruha nem csak gyakorolni, hogy megtalálják a rím, hanem például keresni antonyms (magas-alacsony, öreg, új, régi-fiatal!), A játék „befejezni a mondatot, hogy” (Ez volt az eső, és a járdán volt ...) .
Legyen tiszta a beszédünk.
Végül tanácsot akarok adni: próbálj megvédeni a gyermek beszédét, nehogy elakadjon a szavakkal - parazitákkal, vulgarizmussal és ilyen szemetet. Ne hagyja, hogy hallgassa meg a modern pop dalokat - nem-oh-mi, hollywoodi karikatúrák nélkül morál, és persze, mindenekelőtt nézni a beszédet.
Még mindig jobb, hogy megismertesse a fiatalabb generáció a szépség a mi nyelvünket, a költészet, és aztán fel egy harmonikus kreatív személyiség gazdag kifejező beszéd és a féktelen vágy mindent, ami szép.