A XIX. Században a yak-barlang híres filológusai megosztották az orosz nyelv összes mássalhangzását a fehérekkel és

fahordók. (2) unalmas volt járni.
- (3) Te, Lyonya, valami vidámat mondanál neked.
- (4) Mit mondjak? Megváltozott Lyonka. - (5) Az öreg nőkről van szó
a falunk. (6) A leghíresebb művész ugyanazon lányának régi nõi
Pozhalostina. (7) akadémikus volt, de elhagyta a pásztorainkat
taknyos. (8) A metszetei a párizsi, londoni és a múzeumokban lógnak
Ryazan. (9) Láttad?
(10) Emlékeztem a gyönyörű, enyhén elszíneződött időbefestésről
a szobái falai két kétségbeesett idős ház házában. (11) Emlékeztem
én és az első, nagyon furcsa érzés a metszetekről. (12) Portrék voltak
régimódi emberek, és nem tudtam megszabadulni nézeteiktől. (13) A tömeg
hölgyek és férfiak szorosan zárt kabátokban, hetvenes évek tömege
tizenkilencedik században mély figyelmet szentelt a falakról.
- (14) A kovács Yegor valahogy a falu tanácsához jön - folytatta Lóónia. -
(15) Semmi - mondja -, ami rögzíti a szükségeseket, szóval harangozzunk
lőni.
(16) Fedosya itt találkozik, egy nő a Pustynból: (17) "A fesztiválok
az öregasszony házában sétálnak a rézlemezeken. (18) Valami ezen a táblákon
natsarapano - Nem értem. (19) Ezek a táblák hasznosak lesznek ".
(20) A papsághoz jöttem, elmondtam, mi volt az ügy, és megkérdeztem
show táblák. (21) Az öregasszony kihúzza a táblákat, tiszta törülközőbe csomagolva.
(22) Megnéztem és megdermedtem. (23) Anya őszinte, milyen jó munkát, mit
kemény faragott! (24) Különösen Pugachev portréja - nem sokáig nézhet ki:
Úgy tűnik, maga beszél vele. (25) "Adjon nekem a tárolóeszközöket,
különben meg kell olvasztani a körmöket - mondom neki.
(26) Sírt és azt mondta: (27) Mit mondasz? (28) Ez nemzeti érték, I
nem adják fel semmit. "
(29) Általában mentettük ezeket a táblákat - küldtek Ryazanba, a múzeumba.

(30) Aztán összehívtak egy gyűlést, hogy ítéljenek meg arról, hogy a testületek
elrejtette. (31) Kimentem és azt mondtam: "Nem te, hanem a gyermekeid meg fogják érteni az értéket
ezek a metszetek, és el kell olvasni egy idegen munkáját. (33) Egy férfi jött ki a pásztorokból,
Évtizedeken át fekete kenyérre és vízre tanult, minden tábla annyi munkát végez
befektetett, álmatlan éjszakák, emberi szenvedés, tehetség. "
- (34) Tehetség! Ismétlődő Lyonya hangosabban. - (35) Meg kell érteni!
(36) Szükséges ápolni és értékelni ezt! (37) Igaz-e?

A1) Melyik válasz a szükséges információ?
a kérdésre adott válasz megalapozottsága: "Miért nem akarta Leneke-nek adni az öreg hölgyet?
táblákat, nevezik őket az emberek értékének? "
1) Az öreg hölgy úgy gondolta, hogy neki kell jutalmaznia
tartósított gravírozó táblák.
2) Az öreg hölgy azt hitte, hogy a gravírozó táblák csak neki szólnak
mint a nép képviselője.
3) Az öreg hölgy nem akart Lionke gravírozó tábláit adni
nem tekinthető megbízhatónak.
4) Az öregasszony megérti a táblák művészi értékét, észrevehetve
apja munkáját igazi művészetként.
A2) Jelölje meg az "olvasni" szó jelentését a szövegben
(Predlozhenie32).
1) gyönyörködni
2) szolgasággal kezeljük
3) tisztelet
4) imádni

A3) A választ adott változatában a beszéd kifejező eszköze

Rendes szókincs?
1) - (3) Ön, Lyonya, valami mulatságosabbat mondana nektek.
2) (16) Fedosya találkozik itt, egy nő a Pustyn ...
3) (19) Ezek a táblák hasznosak.
4) (24) Különösen Pugachev portréja, hosszú ideig nem nézheti meg: úgy tűnik, hogy
Maga maga beszél.
A4) Adja meg a téves megítélést.
1) A PASTUSHUT szóban mindenhangzó hang hallható.
2) A TYA szó két szótagot tartalmaz.
3) A "RUSHNIK" szó minden mássalhangzójának két keménysége van.
4) A LENY szóban az E betű egy hangot jelent.
A5) Adjon meg egy szót egy ellenőrizhetetlen magánhangzóval a gyökéren.
1) Jó szórakozást!
2) elfoglalt
3) a pásztorok
4) metszetek
A6) Melyik szóban az előtag helyesírását az érték-
közelítés?
1) hasznosak
2) jön
3) elárasztott
4) olvad
A7) Melyik szóban az utótag helyesírását a szabály határozza meg: "A nyelvjárásban
on-o (-e), amely a melléknévből származik, annyi H, mint
volt abban a melléknévben, ahonnan alakult? "
1)
2) befektetett
3) kivágták
4)

(1) Az iskolában barátok voltam Lyalya Ivashovával és Masha Zavyalovával.
(2) Masha mindent tudott: rajzolt, énekelt, kézen járva. (3) A versenytársakkal való versengés értelmetlen volt, mint a Leonardo da Vinci esetében. (4) A tanárok ötnek adhatnának, anélkül, hogy felhívnák az igazgatótanácsot. (5) kíméletlenül kísérletezett magát: kitalálni valami frizura, ami talán jól is jelölték a listát az építészeti szerkezetek, majd kitalált egy szoknya annyi ránc, hogy szeretne játszani, mint a harmonika.
(6) Masha verseket komponált, és elfelejtette őket tetrád borítón, blotokon. (7) Összegyűjtöttem a vonalakat, letettem a dátumokat, majd elrejtettem őket, megmentve őket az utókor számára, és sokan szívesen emlékeztek.
(8) Mozart könnyedségével Masha zenéjére fordította verseit, és a gitár alatt végezte el.
(9) Az arca mozgatható volt, mint egy bohóc. (10) Csalódás, öröm, csodálkozás - mindezek az érzések egymásnak sikerültek, és nem hagytak helyet a bizonytalanságnak. (11) A monotonitás hiánya és a gép módja volt.
(12) Senki sem tekintette Masha-nak az "all-around" osztályú bajnokát, mivel nem harcolott senkivel, mert a bajnoksága vitathatatlan volt.
(13) Mindenben, kivéve a nõiséget és a szépséget: itt az elsõ Lala-nak tekinthetõ.
(14) Gyönyörű nők álmában még ne feledkezzenek meg arról, hogy gyönyörűek. (15) A szépségek megszokták az áldozati imádatot, és nem tudnak élni nélküle. (16) Lala nem vette észre a csodálatos tekinteteket, és még inkább örültek ennek.
(17) Nem kellett megvédnem magam a rajongóktól - és védtem Lyalyát tőlük.
- (18) Ne éljen furcsa életet! - Anyám meggyőzött, látva ezt.
(19) Masha ígért az akadémikus rangjára, Lyalee volt az erősebb szex és a boldog család teremtője, és én csak a barátnőm voltak. (20) Nem ígértek nekem semmit.
(21) Büszke voltam Lyalina szépség és a tehetség gépek hangosabb, mint az önbecsülés, ez azért van, mert ezek az előnyök még mindig nem az enyém: indiszkréció nem tudtam hibát.
- (22) Ön továbbra is furcsa életet él, nem örülnek a sikereknek - állapította meg anya.
- (23) Véleménye szerint ez rossz? - Meglepett.
- (24) Fénylik visszaverődő lámpával? - (25) Elgondolkodott és megismételte, amit hallottam tőle:
- (26) Figyelembe, melyik fény!
(A. Aleksin szerint)
* Aleksin Anatoly Georgievich (1924-ben született) író, drámaíró. Művei, mint például "A bátyám játszik a klarinétot", "Színészek és előadók", "A harmadik az ötödik sorban" stb., Főként az ifjúság világához kapcsolódnak.

A6 Melyik szóban írja az előtag mindig ugyanazt, függetlenül a kiejtéstől?
1) Kegyetlenül 2) értelmetlen 3) hibás 4) szekció

A7 A szóban az utótag helyesírását a szabály határozza meg: "A mellékelt melléknevek utótagjaiban: -EMH-, -ONH- / -EHN- az NN-t írják?"
1) Elismert 2) áldozati 3) értelmetlen 4) bizonytalanság

(1) Az iskolában barátok voltam Lyalya Ivashovával és Masha Zavyalovával.
(2) Masha mindent tudott: rajzolt, énekelt, kézen járva. (3) A versenytársakkal való versengés értelmetlen volt, mint a Leonardo da Vinci esetében. (4) A tanárok ötnek adhatnának, anélkül, hogy felhívnák az igazgatótanácsot. (5) kíméletlenül kísérletezett magát: kitalálni valami frizura, ami talán jól is jelölték a listát az építészeti szerkezetek, majd kitalált egy szoknya annyi ránc, hogy szeretne játszani, mint a harmonika.
(6) Masha verseket komponált, és elfelejtette őket tetrád borítón, blotokon. (7) Összegyűjtöttem a vonalakat, letettem a dátumokat, majd elrejtettem őket, megmentve őket az utókor számára, és sokan szívesen emlékeztek.
(8) Mozart könnyedségével Masha zenéjére fordította verseit, és a gitár alatt végezte el.
(9) Az arca mozgatható volt, mint egy bohóc. (10) Csalódás, öröm, csodálkozás - mindezek az érzések egymásnak sikerültek, és nem hagytak helyet a bizonytalanságnak. (11) A monotonitás hiánya és a gép módja volt.
(12) Senki sem tekintette Masha-nak az "all-around" osztályú bajnokát, mivel nem harcolott senkivel, mert a bajnoksága vitathatatlan volt.
(13) Mindenben, kivéve a nõiséget és a szépséget: itt az elsõ Lala-nak tekinthetõ.
(14) Gyönyörű nők álmában még ne feledkezzenek meg arról, hogy gyönyörűek. (15) A szépségek megszokták az áldozati imádatot, és nem tudnak élni nélküle. (16) Lala nem vette észre a csodálatos tekinteteket, és még inkább örültek ennek.
(17) Nem kellett megvédnem magam a rajongóktól - és védtem Lyalyát tőlük.
- (18) Ne éljen furcsa életet! - Anyám meggyőzött, látva ezt.
(19) Masha ígért az akadémikus rangjára, Lyalee volt az erősebb szex és a boldog család teremtője, és én csak a barátnőm voltak. (20) Nem ígértek nekem semmit.
(21) Büszke voltam Lyalina szépség és a tehetség gépek hangosabb, mint az önbecsülés, ez azért van, mert ezek az előnyök még mindig nem az enyém: indiszkréció nem tudtam hibát.
- (22) Ön továbbra is furcsa életet él, nem örülnek a sikereknek - állapította meg anya.
- (23) Véleménye szerint ez rossz? - Meglepett.
- (24) Fénylik visszaverődő lámpával? - (25) Elgondolkodott és megismételte, amit hallottam tőle:
- (26) Figyelembe, melyik fény!
(A. Aleksin szerint)
* Aleksin Anatoly Georgievich (1924-ben született) író, drámaíró. Művei, mint például "A bátyám játszik a klarinétot", "Színészek és előadók", "A harmadik az ötödik sorban" stb., Főként az ifjúság világához kapcsolódnak.

A6 Melyik szóban írja az előtag mindig ugyanazt, függetlenül a kiejtéstől?
1) Kegyetlenül 2) értelmetlen 3) hibás 4) szekció

A7 A szóban az utótag helyesírását a szabály határozza meg: "A mellékelt melléknevek utótagjaiban: -EMH-, -ONH- / -EHN- az NN-t írják?"
1) Elismert 2) áldozati 3) értelmetlen 4) bizonytalanság

Kiderült, hogy egy régi, a földbe ömlött, esőben és szélben hámozik.
(3) A kunyhó egyik oldalán állt a szikla szélén, és egy görbe ösvény futott le
le, egy elhagyott kúthoz vezetett.
(4) Jacob nyílt ablak mellett ült egy alacsony széken, amely előtt volt
A kést egy cipő késsel vágták le, és áthajlott, húzta a csizmáját.
(5) Ioska a karjait ingatta, valami vidáman elmondta az apjának az arcát
egy ravasz gödröcske felugrott. (6) Apa és fiú egyszerre ültek, de nagyon
Tágas szoba hatalmas orosz kályhával.
(7) Óvatosan belépve a folyosóra, és belenézve a szobába, Dinka megállt
a meglepetéstől. (8) Jobb előtt, a két ablak közötti mólón, hol van
egy cipőasztal volt és könnyebb volt, egy fiatal portré
szűk mosollyal, egy városi ruhában, fekete csipkével
sál. (9) Teljes hosszúságú volt, és mintha sietne
valahol, a könnyű sálra dobva.
(10) De leginkább Dinkát lenyűgözte a szeme. (11) Hatalmas, teljes
némi belső szorongás, imádkozó és igényes.
(12) A küszöbön állva Dinka nem tudta levenni a szemét
portré. (13) Úgy tűnt, hogy már látta ezeket a szemeket, egy mosolyt és egy gödröt valahol
arcát.
(14) 3Sabed, néma pillantást vetett anyja portréjától
fia.
(15) Ioska szünetet tartott, és kérdően és gyanakodva nézett rá
meghívott vendég. (16) Jacob is felnézett, és az arca megjelent
már ismerős Dinka kifejezése koncentrált súlyosság.
- (17) 3 hello, fiatal hölgy! - mondta, felállva, hogy találkozzon vele.
- (18) Üdvözöljük, Yakov Ilich! - mélyen meghajolt, suttogva
a dühös Dink.
(19) Katri portréja, élénk, égő szeme, csendes iker

portré, Ioska és a boldogtalan, nyugdíjazott itt a felesége halála után
a hegedűművész - mindez felkeltette a rémületét. (20) A lába úgy tűnt, hogy nő a küszöbön,
és nem tudta, mit tegyen, megkérdõjelezte:
- (21) Játszd, Yakov Ilich.
(22) Ioszka könnyedén adta apjának egy hegedűt. (23) Jacob bólintott a fiának,
a portré felé fordult, felemelte az íjat, megérintette a húrokat.
(24) Amint a hegedű hangja kiöntötte, Dinka félelme elhaladt.
(25) Miközben játszott, Yakov a portréra nézett, és szemöldökével a zenére költözött,
mosolygott. (26) Katrya pedig szelíd mosollyal válaszolt. (27) És Ioszka
egy cipőszéken ült, és térdre hajtogatta a kezét, és ránézett
apám, aztán anya.

1) A válasz változata milyen információhoz szükséges
a kérdésre adandó válasz megalapozottságát: "Miért olyan lenyűgözte Dink Katri portréját?"
1) A portréban lévő nő nagyon divatos és gyönyörűen öltözött, és Dink
kifogásolta a ruháját.
2) Dinka meglepődött, hogy egy szegény házban általában díszek és
művészeti tárgyak.
3) A portré szokatlanul nagy volt, még mielőtt Dinka nem
látnia kellett ilyen nagy vásznokat.
4) Dinka nem számított arra, hogy a szikla-kunyhó szélén áll
kifejező és életképes portré.
2) Adja meg a szövegben a "kettős" szó jelentését
(Predlozhenie19).
1) olyan személy, aki külső hasonlóságot mutat más személyekkel
2) a félreérthetetlen benyomást keltő személy
3) egy személy képét, portréját
4) utánzó személy

3) A válaszban melyik változat a beszéd kifejező eszköze
idióma?
1) (8) Egyenesen előtte, a mólóban a két ablak között, ahol állt
egy cipőasztal és könnyebb volt, egy fiatal portré
szűk mosollyal rendelkező nők, városi ruhában, feketével
egy csipke sál.
2) (12) A küszöbön állva Dinka nem tudta levenni a szemét
portré.
3) (15) Ioska szünetet tartott, és kérdően és gyanakodva nézett rá
meghívott vendég.
4) (23) Jacob bólintott a fiának, és a portré felé fordult, felemelte az orrát,
megérintette a húrokat.
4) Tüntesse fel a téves ítéletet.
1) A COZY szóban az U betű két hangot jelez.
2) A YOUNG szóban mindenhangzó hang szilárd.
3) A SZÁNDORNAK szó szerint minden összeegyeztető hang szilárd.
4) A GUEST szónak ugyanannyi hangja és betűje van.
7) Melyik szó az utótag helyesírása, amelyet a tökéletlen igékből álló melléknevek helyesírási szabálya határoz meg?
1) nem meghívott
2) elhagyják
3) vágott
Ábra)

minden vesszőt. Írjon egy számot az egyes részek közötti vesszővel
összetett mondatok, összefüggő kapcsolattal.
A barlang zöldövezetében nyugodt fehér volt, régi (1) nőtt fel, (2) hámozott eső és szél. A kunyhó egyik oldala állt
a szikla szélén, (3) és a görbületi pályán (4) lefelé (5) vezetett egy elhagyott kutakhoz.
válaszolni:
8. A 3-7. Javaslatok között számtalan összetett mondatot találjon.
Írja be a mondat számát.
válaszolni:
9. A 6-11. Javaslatok között összetett mondatot talál
az alárendeltek homogén alárendelése. Írja be ennek számát
javaslatokat.
válaszolni: