A mentális fejlődés elméletei, a mentális fejlődés biogenetikai megközelítései - életkor

Az ember fejlődését elmagyarázó elméleti nézetek elemzésével meg tudjuk különböztetni a következő megközelítéseket:

1) biogenetikai, melynek középpontjában a problémák, hogy hogyan képes az egyén, aki néhány antropológiai ingatlan megy keresztül különböző szakaszaiban érés filogenetikai program végrehajtásának az egyedfejlődés (biogenetikai elmélet S. Hall, M. Getchinson, Freud pszichoanalitikus megközelítése)

A mentális fejlődés elméletei, a mentális fejlődés biogenetikai megközelítései - életkor

Ábra. 1.14. A mentális fejlődés teóriáinak differenciálódásai

3) képviselői personogenetichnogo megközelítés (Maslow, Carl Rogers), a hangsúly a problémák tevékenység, a tudat és a kreativitás az egyén, a formáció az emberi „én” önmegvalósítás személyes választás, az értelem keresése az életben;

5) a népszerű és befolyásos elmélet fejlődés vált modell az ökológiai rendszerek (U.Bronfenbrenner), amely kezeli a mentális fejlődést, mint egy kettős folyamat átszervezésével egyéni élet környezet és tapasztalatait expozíció a környezeti elemek.

Biogenetikai megközelítések a mentális fejlődéshez

Valójában a humán mentális fejlődés tanulmányozásának tudományos megközelítése a Charles Darwin evolúciós elmélete alapján vált lehetővé. A biogenetikai megközelítés keretében a fő elméletek E. Haeckel és S. Hall összefoglaló elméletei, Freud pszichoanalitikus elmélete.

Az alapja az elmélet összegzés az állítást, hogy az emberi test saját prenatális fejlődés megismétli az egész sorozat a formák, amelyek már állati ősei több száz millió év - egysejtű lények primitív ember. Más tudósok kiterjesztették a biogenetikai törvény időtartamát a méh fejlődésének határain túl. Tehát, Stanley Hall-gondoljuk, hogy ha a magzat 9 hónapon ismétli minden fejlődési szakaszban az egysejtű lények, hogy az ember, a gyermek serdülőkorban halad az egész során az emberi evolúció primitív vadság a modern kultúra. Ez az elképzelés alakult M.Getchinsonom, amely kiosztott 5 időszakok az emberi kultúra, amely szerint a változás érdekeit és szükségleteit a gyermek a születéstől a felnőttkorig:

A mentális fejlődés elméletei, a mentális fejlődés biogenetikai megközelítései - életkor

Ábra. 1.15. Az emberi kultúra reprodukciói az ontogenezisben

Etológia - a magatartás evolúciós előfeltételeinek tanulmányozása

Gyermekek, mint a növények, "virágzik", megfigyelve a gének által biztosított mintát vagy ütemtervet.

Kapcsolódó cikkek