Oktatási ökológia a fizikai kultúra és a sport intézetekben
TUDOMÁNYOS ÖKOLÓGIA A FIZIKAI KULTÚRA ÉS A SPORT INTÉZETEIN
Orosz Állami Fizikai Kulturális Akadémia,
Moszkva, Oroszország
Napjainkban az ökológia kifejezést egyre inkább használják az oktatási és tudományos programok tudományágainak tekintélyének növelésére. Ugyanakkor a környezeti tényezők egyre inkább az egyik legfontosabb tényezőnek számítanak a lakosság egészségi állapotát befolyásoló tényezők között. Ez szükségessé teszi az ökológia széles körű bevezetését az oktatási folyamatban.
Az ökológiai nevelés és neveltetés célja a megfelelő gondolkodásmód kialakításában és kialakításában. Az ökológia nem válhat egy sok "áthaladó" tudományág egyikévé. Az ökológia tanulmányozása nem formális, ezért a gyermekkortól a testnevelés és a sport segítségével érdeklődést kell kialakítani.
A testmozgás és a tömeges sportok önálló szervezett vagy nem szervezett formáinak nagy részét kültéren végzik: az erdőben, a parkban, a folyóparton, a tóban. Ennek kapcsán célszerű nyomon követni az ökológia hatását a sportolókra és a sportolókra, feltárni az itt működő mechanizmusokat, és maximálisan kihasználni a természetben való gyakorlás egészségügyi hatását.
A felsorolt elvek alapján a külső környezeti tényezők jogszerűek, és megfelelnek a környezeti nevelés célkitűzéseinek és célkitűzéseinek.
A fizikai kultúrában és sportban részt vevők állapotára jellemző, különösen kedvezőtlen hatással járó környezeti tényezők a következők: 1) patogén mikroorganizmusok, vírusok, gombák és állati paraziták; 2) por; 3) káros vegyi anyagok a környezetben.
A természet fizikai és kémiai tényezői, amelyek meghatározzák az emberi létfontosságú folyamatok folyamatát, negatív hatással vannak az egészségre. Ezek közé tartozik a hőmérséklet, a páratartalom és a levegő sebessége, a sugárzás (sugárzó) hő, a légköri nyomás, a környezet elektromos állapota, a sugárzás háttere, az időjárás, az éghajlat és a levegő kémiai összetétele. Az emberi testre gyakorolt hatásuk állandó hatással van a hőcserére a környezetével, amelyet a hőtermelés és a hőátadás közötti egyensúly megteremtésével érnek el. Ez nagy jelentőséggel bír a testnevelésben és a sportban.
Egészségügyi a környezetvédelem, és különösen a területén a testmozgás és a sport a szennyeződéstől a por és a mérgező vegyi anyagok kell az a feladata, hogy teljes eltávolítása, mert a MAC (maximálisan megengedhető koncentrációban) a szennyező anyagok a levegőben, tervezték, hogy megfeleljen a szokásos mennyiség a pulmonális szellőztetés. A légkör porának és füstszennyezésének köszönhetően csökken a napfény megvilágítása, és az aktív biológiai komponens, az ultraibolya sugarak jelentős része elvész. A testmozgás és a sport gyakorlása során a porzás különösen veszélyes a tüdőszellőzés fokozott volumene miatt.
Ezzel szemben az első csoport a környezeti tényezők, amelyek káros hatással, a második csoport a tényezők bizonyos határokon belül a hatás nem csak a döntő fontosságú, hanem, hogy a temperálás és tonizáló hatása van a szervezetre, eléréséhez hozzájáruló kiváló sporteredmények. Azonban kívül ezek a határok optimális jótékony hatása ezen faktorok megháromszorozódott, és bizonyos esetekben fordulnak a tényezőket, amelyek károsítják az egészség a sportoló, a romló alkalmasságát és csökkentett sportteljesítményt.