A rajzcsomópont absztraktja a fiatalabb csoportban "mat a macska"
Cél. Ecsetkészítési készségek létrehozásához egy-, kétszínű expresszív képeket hozhat létre. Tanuld meg vízszintes vonalak rajzolását. Fejleszteni a ritmus és a szín érzését.
Előzetes munka. A tanár története a háziállatokról.
Anyagokat. Papír (1/2 lap A4 méretű), festék, cica (játék), alvó csíkos matracon.
Tanár: Van otthon egy macska? Mi a neve? Milyen színű ez?
Oktató: És tudod, hogy egy hosszú ideig egy macska vad állat volt, és nem élt egy emberrel, hanem egy erdőben élt. Az ember kedvelte ezt a kicsi, bolyhos állatot, és megszelídítette. A macska elkezdett emberrel élni és elkapni az egereket.
A macska nagyon kapcsolódik egy személyhez. Nem vetted észre, hogy ha hosszú utazás után hazaérsz, akkor a macska elszalad, megmerül, dörzsöli a lábfejet. Meg volt unatkozva, és most örülök, hogy eljöttél.
A macska a farkával hangulatos hangulatot fejez ki: ha a farok nyugtalanul mozog, az állat nem kedvelik; A farok bolyhos, dühös és hamarosan karmokat használ. Amikor nyugodt, a farok a teste körül van.
A tutor a macskát alszik a szőnyegen, és elolvassa V. Stoyanov "The Cat" versét:
Tudsz rólam,
Barátságos punci vagyok.
Top kefe a fülön,
A karmok a párnákban vannak elrejtve.
Ha simogatják, tetszik nekem.
Ne hagyd el a szokásaimat
Szeretem az egereket és a madarakat
A sötétben világosan látom,
Nem hiúsítok meg,
De megijeszteni engem veszélyes -
Szörnyen karcoltam!
A pedagógus a gyerekekkel együtt egy csíkos szőnyeget tart, amelyen a cicka fekszik.
- Most pedig gyönyörű fényes csíkos szőnyegeket is készítünk a macska számára - mondja az oktató. Egy papírlapon megmutatja, hogyan kell vízszintes vonalakat rajzolni (minden bolyhos kefét alkalmazni és irányítani), a gyerekek megismétlik a lapjukon. A gyerekeket két színben húzhatják fel, váltakozva.
A munka végén a pedagógus felajánlja a gyerekeket, hogy álljanak körbe és játsszanak.
A cica cigány tíz kicsi
(lassan hajlítsa meg és hajlítsa az ujjainkat)
Most az összes kiscicák párban vannak
(nyomja meg az ujjak és a tenyér hegyét egymáshoz)
Két vastag, két ügyes, két hosszú, két ravasz
Két legkisebb és legszebb
(a kéz tenyerén, egymás ujjaival megérintve az első ujját, stb.)
Az osztály végén a macska felébred, és ígéri, hogy minden festett szőnyegen fekszik.
Mint 0 Bad 0