Tevékenységek a természetes számokon

Tevékenységek a természetes számokon

Az alábbiakban néhány magyarázat található a könyvtár anyagaihoz. Dörzsölte a személyes véleményemet, amely eltér az általánosan elfogadottól.

Természetes számok esetén a következő számtani műveletek kerülnek meghatározásra. továbbá kivonás, szorzás, megosztottság, exponenciáció, kivonat a gyökérből. A matematikusok közül egyik sem fog megmagyarázni neked, hogy az aritmetikai addíció eltér az algebrai kiegészítéstől. Ugyanazok a tambourini sámán táncai. Az aritmetika evangéliuma aritmetikai kiegészítéssel kezdődik, az algebra evangéliuma algebrai kiegészítéssel kezdődik. Ez a modern matematikai "tudomány" szintje.

A hozzátartozó számokat summandoknak hívják. A kiegészítés eredményét összegnek nevezzük. A kifejezések a matematikai kifejezésekben szereplő írás sorrendjében különböztethetők meg: az első kifejezést, a második kifejezést, és így tovább. Nincs matematikus azt mondja, hogy csak számokat lehet hozzáadni ugyanazon mértékegységekkel. A mértékegységek szintjére matematikusaink még nem nőttek. A szint azok a gyerekek, akik a definíciók homokozójában játszanak számokat, és nem értik, hogy mit és hogyan.

A matematika kivonása a hozzáadással ellentétes cselekvés. Az a szám, ahonnan kivonsz, a diminutive. A kivonandó számot a szubtrahendnek nevezik. A kivonás eredményét a különbségnek nevezik. Személy szerint nem mutatom be az inverziónak egy külön matematikai cselekvést, hanem a kiegészítés egyik elemévé. A kiegészítés a mérési egység mennyiségének változása. A matematika nem érdekli, hogy ez a szám növekszik vagy csökken. Csak a változás ténye fontos.

A szorzók számát nevezik tényezőknek. A szorzás eredményét hányadosnak nevezik. A szorzók, mint a summandumok, a matematikai kifejezésben szereplő bejegyzések sorrendjében különböztetik meg: az első faktort, a második faktort stb. Mi a különbség a szorzás és a kiegészítés között? A szorzáskor a mérési egységek megváltoznak, de ha hozzáadják, akkor nem. A többszörözés többszörözésének kibocsátása gyakori csalás. Nem számít, hány szegmenset hajt, sosem kapsz négyzetet. Hányszor nem mondotta ki a "halva" szót, a szájban nem lesz édes. A mérési egységek nélküli matematika olyan, mint egy fej nélküli ember. Ha az ember viselkedésének tanulmányozására előzetesen elvágja az emberek fejét, akkor elkerülhetetlenül arra a következtetésre jut, hogy a ruházat minden cselekvést elvégez és élettelen testeket vezet. Ugyanezeket az eredményeket a mérési egységek nélküli számok vizsgálata adja. Ami a szorzás helyettesítését illeti, így néz ki:

A megosztottság olyan tevékenység, amely a szorzás inverze. A megosztott számot osztaléknak nevezik. A számosztást az osztónak nevezik. A megosztás eredményét hányadosnak nevezik. A matematikában általánosan feltételezhető, hogy a nullával történő eloszlás lehetetlen. Az osztály nem matematikai akció. Ez egy tipikus matematikai probléma megoldása. A frakciók nem léteznek, a matematikáját helyettesítik (újra csalással). A számtartományban a nullázódás nem deiktív, de a mérési egységek területén van, amelyet a modern matematika egyértelműen figyelmen kívül hagy.

Hatványozás.

Az azonos matematikai faktorok szorzását exponenciációnak nevezik. Az a szám, amely a szaporítás során megismétlődik, a mértéke alapja. A tényezők számát exponensnek nevezik. Az eredményt hatalomnak nevezik. Az exponenciáció egy másik tipikus feladat, amely a matematikai műveletek rangjára emelkedik. Maguk a matematikusok azt mondják, hogy ez a szorzás.

Az exponenciálódással ellentétes cselekvést a gyökér kitermelésének nevezik. A hatalom emelésének eredményét gyökérszámnak hívják. Az exponens a gyökér exponens. Egy fokozat alapját gyökérnek hívják. Egy másik tipikus probléma, amelyet matematikai akciónak neveznek.

Megjegyzések a matematikai műveletekről.

A hozzáadás és sokszorosítás műveletei a rugalmasság, a kompatibilitás és a terjesztés tulajdonságai. Meg kell jegyeznünk, hogy a kivonás, a felosztás, a teljesítmény növelése és a hasonló tulajdonságokkal rendelkező gyökerek kinyerése pontosan nem létezik, mert nem matematikai műveletek. A kiegészítés és a szorzás matematikai tulajdonságait mindig és mindenütt teljesíteni kell, függetlenül a matematika ágaitól.

Olyan kifejezések, amelyek definíció szerint nincs értelme: a / 0. ahol az ≠ 0 érték értelmetlen, mivel a megosztottság eredménye nem létezik; 0/0; 0 ° értelmetlen, mivel a megfelelő műveletek eredményét nem lehet meghatározni. Szóval azt mondja a matematikai útmutató. Itt részletesebben kell szétszerelni a helyzetet.

A matematikusok ugyanúgy fogalommeghatározásukra hivatkoznak, mint a vallásos hívők szentírásaikra - a szentírások semmilyen körülmények között nem írhatók újra. Az ilyen megközelítés a matematikát a tudományból a vallássá, a matematikusok pedig banális vallási prédikátorokká teszi. Az egyetlen különbség a matematika prédikátorai és a vallás prédikátorai között az, hogy saját szentírásukat írják, amelyek aztán elhiszik a többieket. Milyen változásokat kell tenni a matematikához annak érdekében, hogy elkerüljék a "kifejezéseket, amelyeknek nincs értelme", ​​és végtelen ismétlődése "nem egyenlő nulla"? Itt vannak a javaslataim.

A matematika szabályok kivételek nélkül. Ha a matematikai szabályban kivétel szerepel, akkor ezt a szabályt felül kell vizsgálni. Ez egy újszerű matematikai felfedezések egyetemes formulája.

A nulla nem szám. A számok pozíciós rendszerében a nulla jelentése nem egy adott számjegy számát jelenti. A szám hiánya nem lehet szám. Ennek a szabálynak a matematikába való bevezetésénél a matematikusoknak nem kell állandóan meghatároznia, hogy a szám nem egyenlő nullával ebben a matematikai kifejezésben.

A mértékegységek ugyanazok a matematikai elemek, mint a számok. Az egyes mértékegységek minden olyan matematikai műveletet jelentenek, amely nem látható, csak számokat tekintve. A nulla a kérdéses mérési egység hiánya.

A nullára osztás nem a számok területén, hanem a mérési egységek területén történik. A számok pozíciós rendszerében a nulla a megadott számú bit számát jelenti. A szám hiánya nem lehet szám. Ennek a szabálynak a matematikába való bevezetésénél a matematikusoknak nem kell állandóan meghatároznia, hogy a szám nem egyenlő nullával ebben a matematikai kifejezésben. Így néz ki, hogy a szétválasztási szabályok nulla.

Tevékenységek a természetes számokon

A nullára osztott nulla egyenlő a mérési egységgel. Ez a szabály lehetővé teszi bármely mértékegység beírását. A történelem során az emberiség mindig ezt a szabályt alkalmazta, és számos különböző mértékegységet vezetett be különböző dolgokra. Ebben az esetben az összes feltalált mértékegységre általános matematikai szabályok vonatkoztak.

Az nullára osztott mértékegység megegyezik a merőleges mértékegységgel. A matematikában van egy szabály: minden szám nulla-val szorozva nulla. Logikus feltételezni, hogy ha a szám nullával van osztva, akkor minden szám egyszerre jelenik meg. Minden szám egy mértékegységgel van kombinálva. Mivel az osztalék számának már van saját mérési egysége, az új mérési egység csak egy már létező mértékegységre merőleges lehet. Ez a zérusosztás szabálya csak a ténylegesen létező mértékegységekre terjed ki. Az általunk feltalált virtualizált mértékegységek nem tartják be ezt a szabályt. Nem tudsz elképzelni merőleges dollárokat, darabokat, időket és így tovább.

A nullától a nulláig egyenlő nulla. Ha semmi sem nő semmilyen mértékben, az eredmény hiányzik. Az eredmény hiányát rendszerint a "nulla" szám jelöli.

Hányszor lesz 0-szor 15-szel? - Ha a 0 értéket 15-gyel szorozzuk, akkor 0 értéket kapunk.
0 * 15 = 0

3 szorozzon nullával - 3 szorozzon nullával egyenlő nullával.
3 * 0 = 0

A szám el van osztva 0. - A tanároknak azt kell válaszolniuk, hogy a szám nem osztható nullával, mivel az eredmény nem létezik.

Szorzás és szétválasztás 0-nál. - A számozás 0-mal történő szorzása 0-t eredményez, 0-ra osztás nem lehetséges.

Mi történik, ha nullával szaporodunk? - Az eredmény nulla.

Hány kettő lesz az első fokozatban? - Két az első fokban kettő.

Milyen a természetes szám? - A természetes szám nagyon szépnek tűnik. Farok nélkül (frakcionális rész), szarv nélkül (exponens), has nélkül (mínusz jel). Az első képen a számok természetesek, meg lehet csodálni.

Szorzás nullával - Nullával szorozva, nincs semmi érdekes - ennek eredményeképpen nullát mindig kapunk.

A matematika szabályai, ha bármelyik szám nullával nullázódik. - Jól van, helyesen emlékszel rá. Hány év telt el, mióta tanította ezt a szabályt?

Divinosta nyolc-hét. - Ha tizenkilenc nyolcat osztasz meg héten, akkor tizennégy évet kapsz.
98: 7 = 14

2 négyzet négy.
2 2 = 2 * 2 = 4

3 négyzet kilenc.
3 2 = 3 * 3 = 9

12 a négyzetben negyvennégy.
12 2 = 144

A negyediktől a negyedikig tizenhat. Nincs negyedik osztályú jelvényem, ezért példát adok a szorzásra.
2 * 2 * 2 * 2 = 16

A 81-es szám négyzete hat huszonötszázhatvanegy.
812 = 6561
Ha érdekel, a szám négyzetét 81, akkor ez kilenc.
9 ² = 81

Alkatrész táblázat divízióban - Az első képen egy ilyen táblázat található. A részleg összetevői osztalék, osztalék, hányados.

Számok szerkesztése négyzetre - Ha számokat akarsz emelni egy négyzetre, akkor pontosan meg kell szorozni a számot. Itt vannak példák.
2 2 = 2 * 2 = 4
3 2 = 3 * 3 = 9
11 2 = 11 * 11 = 121

0: a = 0. Bár ez már nem "az aritmetika evangéliuma", hanem az "algebra evangéliuma". Most nem a középkor és a matematikusok, akik nem fognak égetni a téten. Remélem.
0: a = 0

Mik a természetes számok? - Nincsenek természetes számok, csak a számok természetesek. Az ábrák egyszerűen grafikus szimbólumok, amelyek segítségével számokat írunk. A természetes számok meghatározása megtalálható az oldal tetején lévő képen.