Mi vagyunk együtt, mert más vagyunk, a tartalom platform

Remélem, hogy egy nap

Csatlakozzon hozzánk -

És a világ meggyógyítja, végül,

Egyetlen egészként.

Az Interclub "New formation" egy új generációs vezetők klubja, amely készen áll az emberek közötti új kapcsolatokra, az együttműködésre és a megértésre. A klub középiskolásokból áll (8-11. Évfolyam). Különböző érdekeik vannak, karakterek, képességek, de egyesülnek egy új, ismeretlen, érdeklődés iránt érdeklődésben egy új társadalomban, egy új világban. A klub tagjai töltik tematikus ülések, mint a „Virtuális séta a Khakassia”, „Párbeszéd a kultúrák”, „Mi vagyunk különbözőek, de együtt vagyunk”, „Ki, ha nem én!?”, Amelyen a vitában az aktuális kérdések a modern világ, részt vesznek a megkereső szemináriumok a régió más iskoláiban (Chernogorsk). Képviselt Khakassia Németországban. A klub résztvevői együtt élnek az etnográfiai és ökológiai természetű vezetők oktatási táboraiban.

Az Interclub üléseinek megkülönböztető jegye az a tény, hogy valamennyi résztvevője hasonló gondolkodású ember. A megbeszélést időben csak feltételesen lehet korlátozni, mivel lehetetlen az igazság elérése bizonyos meghatározott időre. Gondolataink folytatódhatnak a klub következő ülésén, és ez a téma egy új, de mostanra ismeretlen számunkra válik. A klub mobil. Új tagok új elképzelésekkel és nézetekkel csatlakozhatnak hozzá, és ezáltal a klub minden egyes találkozója ellentétben áll a többiekkel. A találkozók a tornaterem falain kívül, a természetben vagy a projektjeik kreatív előadásai formájában (pl. "Khakassia virtuális túra" formájában) tarthatók. Az itt bemutatott klub találkozóját öt jelölt szellemi maratoni formában tartják. A maraton résztvevői két kerek asztal mögött helyezkednek el. két csapat létrehozása. A munkához szüksége van a Whatman nevű papírra, a markerekre, tollokra, valamint a házi feladat eredményeként kapott információkra: "A különböző népek nemzeti jellegének sajátosságai". Az értekezletet multimédiás bemutató kísérte, amelyre a találkozók résztvevőinek alkotó munkáira vonatkozó információk, a gondolatokra, a gondolkodásra vonatkozó idézetekre, a kérdőívre és a kreatív munkákra vonatkozó információk hivatkozásként szerepelnek.

Kedves, kedves vendégeink és intellektuális maratoni résztvevők. Örömmel üdvözöljük Önt az "Új formáció" klubunk nyílt találkozóján. Találkozásunk során megpróbáljuk megérteni azt a problémát, hogy a különböző emberek hogyan élnek és kommunikálnak egymással.

"A világ nézetei eltérőek, és nem szabad csökkenteni az egyéniség javára," - mondta V. Tiskov.

A tevékenységek motiválását az időnk szempontjából fontos tolerancia problémájával, valamint a francia ifjúság szociológiai felméréséből származó hiteles adatok átadásával végezzük:

· Mások tisztelete 46%

· A természet szerelme 32%

· A családi értékek tiszteletben tartása17%

· A siker, a verseny szelleme, az egészséges ambíciók 16%

A szociológiai felmérés adatai szerint az emberek életének legfontosabb helyzete olyan magas, mint a tolerancia és a kölcsönös tisztelet.

A csúcsra hivatkozva N. Berdyaev szavai kiemelendők: "A tolerancia a szabadság erénye és az emberi lélek körültekintő hozzáállása. Életútjához, mindig nehéz és fájdalmas. "

Sokan beszélnek a toleranciáról. És nem mindig vannak vélemények egybeesnek és ez rendben van, mert más vagyunk.

1 "és ellen" jelölés

A "Libra" játék. A játékszabályok a következők:

Felhívjuk figyelmét arra a kifejezésre, hogy "Egy különös kolostorban a charterje nem megy". Az első csapatnak meg kell állítania az ötletet alátámasztó érveket, a második pedig a vereség. Az idő 3 perc. Most cseréljen helyeket, és ismét kifejezze a gondolatait -3 percig.

A beszélgetések jó technika, mind a tanár, mind a diákok számára. A jól szervezett viták lehetővé teszik minden résztvevő számára, hogy megismerkedjen mindenki véleményével és tudásával, hogy minden kijelentés különböző módon értelmezhető, és hogy minden igazság különböző szempontokból tekinthető meg, az élet számos igazsága közül választhat önmagának azzal érvelve, hogy ez az egyetlen és objektív. Ezenkívül a beszélgetés során a gyerekek megtanulják meggyőzően bemutatni az információkat, megindokolják és vitatják véleményüket, megvizsgálják a probléma minden megközelítését, próbálják megoldani.

Mi jöttünk? Meg kell találnunk az egyensúlyt. Keresse meg az érveket és ellen, nézze meg a problémát két oldalról. Kompromisszumot keresni.

Segítség: A kompromisszum kölcsönös engedményeken alapuló megállapodás. (Orosz nyelvű szótár)

A kompromisszumnak az emberek kommunikációjának egyik fő elve kell, hogy legyen.

2 jelölés "A beleegyezés nyelve"

A házi feladat az volt, hogy információt keressen a különböző népek nemzeti jellegének sajátosságairól, és hozzon létre egy ember tipikus képviselőjének portréját. Készen állsz?

Diák egy francia és egy angol portrékkal. A résztvevők röviden szólnak a munkájukról.

Az angol karakter francia jellege

A népek mentalitása és különböző kulturális jellemzői miatt hozzon létre az Ideális Diplomát. Javasoljuk és vitassuk ezt a képletet. Megjegyzés: A diplomata diplomáciai tevékenységet folytat a külpolitika területén. Az a személy, aki finoman és ügyesen (figuratív értelemben) tevékenykedik.

Az ülés résztvevői bemutatják képletüket.

A formulák rendkívül szokatlanok és eredetiek. A hallgatók bemutatják a nemzeti karakterek ismeretét, és számukra a legjobbat vesznek magukból összefoglalni és sokszorozni. Ennek során kivonják a negatív tulajdonságokat, amelyeket minden nemzetnek meg kell tennie. De a diplomata a tolerancia szerves részét képezi.

Ideális esetben mindannyian törekszünk a toleranciára és a kedvességre. Amennyire mindannyian rendelkezünk ezzel a kiváló minőséggel, azt javasoljuk, hogy megtanuljuk, hogy részt veszünk a "Tudd meg magad"

Válaszolj a kérdőív 7 kérdésére, válaszd ki a közeledő választ.

1 Semmi komolyan nem fog történni, ha te

a) kétszer hibát követ el

b) szeretet álmodni

c) gyorsan dühbe kerül

2 Véleménye szerint az intoleráns emberek:

a) szívtelen emberek

b) korlátozott emberek

c) az emberek, akik félnek

3 A külföldi igazságtalanul megrontott téged:

a) nem akarsz meghallgatni

b) felháborodik

c) úgy dönt, hogy jobban reagál és másokkal vendégszerető

4 A kezdő jött az osztályterembe

a) mosolyogva találkozol vele

c) megkérdezzen egy csomó kérdést

5 Véleménye szerint a tolerancia szorosan kapcsolódik a koncepcióhoz

6 A legjobb szőnyege elárulta. Ha látod, hogyan fogsz reagálni?

a) minden kellemetlen el fog felejteni

b) ingerlékeny

c) beszélje meg vele, hogy megtudja, milyen repülést kapott.

7 Az intoleranciát legjobban igazoló nyilatkozat:

a) Mindenkinek megvan a maga igazsága!

b) A kártyákat terítse az asztalra!

c) Ne keressen bűnbakot!

És most, kihasználva az asztal előnyeit, vegyen annyi szirmot, mint színes válaszokat. Ha a válasz megfelel a színválasznak a táblázatban, akkor ugyanazt a szálat veszi fel. Mutasd, mit csináltál?

Ha a sárga a palettán van,

Ön toleráns a diplomata rugalmasságával. Imádsz utazni, felfedezni az új dolgokat. Szeretsz beszélni az emberekkel. A magad javításának vágya kiváló minőség, feltéve, hogy képes megkülönböztetni az igazságtalanságot a közönytől. De tudja, hogy csak "igen", csak mernek mondani néha igazságos "nem".

Maga toleráns a nagylelkűséggel.

Van egy kedves szíved, tudod, hogyan lehet megérteni másokat, és helyezze magát a helyére. Megvan az ajándék, hogy hallja az embereket, tudod, hogy megbocsátasz. Ha sikerül megvalósítanod a barátságod és testvériségod eszméjét a gyakorlatban, akkor az életed magas jelentéssel bír.

Ön toleráns, de zárt. Élén reagál az igazságtalanságra. Számodra semmi sem könnyebb, elfogadni egy lenyűgöző utazást. Minden rendben lesz, hacsak a hited nem válik más emberek elítélésébe. Ha sikerül elfogadnod egy olyan személyt, mint ő, az erős személyiséged ragyog, mint a nap.

Ha egy szép virágban ötvöztük az összes szirmot, akkor velünk egy nagyszerű életet vehetnénk magunkkal a legjobb tulajdonságokkal: az emberek tisztelete,

a kedvesség, a szorgalom, a szolidaritás, a családi értékek tisztelete, a siker, a verseny szelleme, az egészséges ambíciók ...

Nos, mióta olyan gyönyörű szavakkal kezdtünk beszélgetni, itt az ideje a következő jelölésnek - "Eloquence"

A csúcson javasolt tolerancia aforizmusaival próbálkozzunk, dolgozzunk ki klubunk Tolerancia Nyilatkozatának tervezetével.

(hozzávetőleges nyilatkozattervezet):

- Felismerni, hogy nem állítunk világszínvonalat.

-Annak érdekében, hogy a közönség kultúráját ugyanolyan tisztelettel kezeljük, amellyel az ember saját maga kezelné.

- Ne értékeljük más kultúrák értékeit, hiedelmeit és szokásait saját értékeik alapján.

-Mindig emlékezzetek arra, hogy meg kell érteni mások értékeinek kulturális alapját.

-Soha ne folytassa a vallás fölényét egy másik vallása fölött.

- Egy másik vallás képviselőivel való kommunikáció megpróbálja megérteni és tiszteletben tartani ezt a vallást.

-Törekedjenek arra, hogy megértsék a más népek étkezési és étkezési szokásait, amelyek sajátos szükségleteik és erőforrásaik alapján alakultak ki.

- Tartsd tiszteletben a más kultúrákban elfogadott öltözéket.

-Ne mutasson undorodást a szokatlan szagok miatt, ha más kultúrák kellemes emberének tekinthetők.

-Ne lépjünk a bőr színéről, mint "természetes" alapja ennek a kapcsolattartásnak.

- Ne nézzen le egy emberre, ha az akcentusa eltér a tiédtől.

-Értsd meg, hogy minden kultúra, bár kicsi, rendelkezik mit kínál a világnak, de nincsenek olyan kultúrák, amelyek monopóliummal rendelkeznek minden szempontból.

- Ne próbálja meg a magas státusát a kultúrájának hierarchiájában használni, hogy befolyásolhassa más kultúra más képviselőinek magatartását az interkulturális kapcsolatok során.

- Mindig emlékezzen arra, hogy egyetlen tudományos bizonyíték sem támasztja alá az egyik etnikai csoport fölényét a másik fölött.

A résztvevők ékesszólóan bemutatják projektjeiket. A hallgatók tanulási eredményeinek rögzítése a diákok elképzeléseinek kreatív megtestesülése révén valósul meg. "Az ideális diplomata", a Tolerancia Nyilatkozat-tervezet, a tolerancia szimbóluma.

A következő "Kreatív"

Néha a kép sokkal szembetűnőbb, mint a szavak. Meghívást kapsz a Tolerancia szimbólumának létrehozására. minden csoportban hivatásos művész. Diákok - különböző versenyeken résztvevők, győztesek és nyertesek.

A szocionális megközelítés lehetővé teszi a tanár számára a gyermek pszichofiziológiai vonásait átfogó alkalmazásukhoz. Egy csoportban művészi kép volt papíron, a másik pedig - a kollektív pantomim, ami a kapcsolatot és a toleranciát jelképezi.

Az utolsó akkord John Lennon "Imagine" szavai:

Képzeld el az egész népet

Az egész világ megosztása.

De nem én vagyok az egyetlen.

Remélem, egy nap majd csatlakozol hozzánk

És a világ élni fog.

Képzeld el: minden ember

Éljen szabadon egy világban.

Azt mondhatod, hogy álmodó vagyok,

De nem én vagyok az egyetlen.

Remélem, hogy egy nap te

csatlakozz hozzánk -

És a világ meggyógyítja, végül,

egészében.

Csatlakozzunk hozzá, és egy olyan világban akarunk élni, ahol a beleegyezés és a barátság uralkodik. Mi azért vagyunk együtt, mert más vagyunk.

Mivel ez nem egy lecke, de a klub üléseinek egyike, a következő találkozó témája és a klub tagjai által végzett kutatás hangzik rá.

A következő találkozó témája: "A törvénytudatlanság nem mentes a felelősség alól!" Minden országban, sőt minden államban, például az USA-ban vannak törvények. Néha néha furcsának, érthetetlennek, szigorúnak vagy nevetségesnek tűnnek. (Például Velence - nem tudod táplálni a galambokat - finom). De ahhoz, hogy egy idegen országban kényelmesen érezzék magukat, ismernie kell őket. Keressen szokatlan törvényeket, viselkedési szabályokat a különböző országokban, előfordulási előtörténetét, és készen álljon a szerepjátékokra. "A törvény nem ismeri fel a felelősséget!"

Sok szerencsét a munkádban!

A tevékenység tükröződése az egész eseményen jelen van, hiszen ez nem formális lecke, hanem kommunikáció olyan témáról, amely mindenkinek érdekes és izgalmas. A diákok szociológiai felmérése, az önbecsülés és a következtetés tükrözi magát a nagy világban. Egy új házi feladat, amelynek célja a kutatási tevékenységek. serkenti az új információk keresését.

Az "Új Formáció" klub ülései lehetővé teszik a diákok számára, hogy bemutassák képzési tevékenységük kombinált tapasztalatait. Megtanulják vezetni a vitát, vitatkozni álláspontjukon, kompromisszumot találni, együttműködni egy csoportban és ... megérteni egymást, annak ellenére, hogy mindannyian különbözőek vagyunk.

Kapcsolódó cikkek