A szervezeti magatartás modellje
A szervezet tagjai
a szervezeti viselkedés, elfogadta a humanista kognitív megközelítést. Az utóbbi években azonban elkezdték használni a szervezeti magatartás elméleti és kísérleti tanulmányait
A szervezet tagjai viselkedésüket olyan mértékben ellenőrzik, hogy a kognitív támogatásra támaszkodnak, és kezelik a szervezeti környezethez kapcsolódó megfelelő jeleket és következményeket
A valóság kognitív ábrázolása segít a szervezeti viselkedés vezetésében a szervezeti viselkedés szervezeti környezetében
A legkomplexebb viselkedést a közvetlen megfigyelés és mások viselkedése után szervezett környezetben utánozzák
bi-viorista modellek. Most, mint más, bonyolultabb viselkedési tudományok, a területén szervezeti viselkedés, itt az ideje, hogy ismerje a járulékok mindkét megközelítés és kezdődik szintézis-ment, és integrálják őket egy átfogó modell a szervezeti viselkedés.
Ennek az az oka, hogy a bemutatott ezek az elméleti megközelítések req-Gence jobb megértését, de nem az értékelés a komplex jelenségek továbbiakban együttesen chelove-cal viselkedését.
A megértés mellett két másik kívánatos cél is van: az előrejelzés és a menedzsment. A szervezeti viselkedés területe a modern humánerőforrás menedzserek alapja. Így a szervezeti fogalmi modell céljait
tudás és előrejelzés az emberi erőforrások és a menedzsment.
A kognitív megközelítés legfontosabbnak tűnik a szervezeti magatartás megértéséhez. A viselkedési megközelítés fontosabb a becslés és a menedzsment szempontjából.
A fentiek rövid áttekintést nyújtanak a vezetés legfontosabb problémáiról. A modern irányítás új paradigmája új irányt és felismerést igényel a menedzsment humánus viselkedési aspektusának fontosságában. Így a szervezeti viselkedés területe fontos mind napjaink, mind a jövő számára.
A szervezeti viselkedés viszonylag új tanulmányi terület. Születése általában a híres Hawthorne kísérletekkel társul. A szervezeti magatartás modern területe szigorú tudományos módszerekkel különböztethető meg. Jelentős figyelmet fordítanak mind az elméleti fejleményekre, mind a kísérletek megtervezésére.