Verb, a Volga osztály

73., 73. o. 34

73. Olvassa el. Helyezze be a hiányzó betűket.

• Keresse meg azokat a szavakat, amelyek az objektumok tevékenységét jelölik. Jelölje meg, hogy a beszéd mely része ezek a szavak.

74. tizedes. 34

74. Olvassa el. Kombináld minden kérdést a kérdés megválaszolásával.

(mit kell tennem?) ↔ játszani
(mi?) ↔ él
(mit csinálnak?) ↔ repülni
(mit csináltak?) ↔ olvasni
(mit tegyek?) ↔ felhívni
(mit fog tenni?) ↔ írni
(mit fognak csinálni?) ↔ építeni
(mit csináltál?) ↔ virágzott

• Végezzen el egy mondatot bármelyik igével. Írja le a mondatot.

Fényes gyönyörű rózsák.

75. gyakorlat, 37. o. 35

75. Olvassa el. Csatlakoztassa az igék minden csoportjában a szinonimák és antonyms sorokat. Címkézze a szavakat a hangsúlyt.

• Ki kell emelni az igéket, amelyek a kérdésre válaszolnak, mit tegyenek?
• Készüljön fel a kiválasztott ortogramok helyesírására.

76. gyakorlat, 37. o. 35

76. Válasszon minden főnévhez egyetlen gyökér szót - egy igét, amely a kérdésre válaszol, mit kell tennie?

• Válassza ki a root szót a gyökérszavakban. Ki kell emelni az igék gyökereiben levő betűket, amelyek megírását ellenőrizni kell.

77. gyakorlat, 37. o. 36

77. Olvassa el. Illessze bele a versbe a megfelelő verbeket a jelentésbe.

Felhők az égen elmenekültek,
A felhők akadályozták a napot.
Grow gomba,
És virágzott a virág,
És egy virág játszott egy kölyökkutya,
És leült
Valaki baba, Thekla.

Találtam egy csont kölyköt,
És az eső a felhőből jött.
Kis Vekla
Nagyon nedves.
A fogak vette a kölyköjét,
Gyorsan a házba húzódtak.
És most száraz
Az asztalnál ül, ásítás.

78. gyakorlat, 37. o. 36

1. Ne siessen válaszolni, siessen hallgatni.
2. Ne rohanjon a nyelvével, siessen a házzal.
3. Játssz, játssz, de tudod.

• Írjátok ki azokat a közmondásokat, amelyek megválaszolják a kérdést, hogy mit csinálsz?

Ne siessen, siess, ne siessen, siessen, játssz, játssz, tudd.

79. gyakorlat, 32. o. 37

79. A kérdések megváltoztatása.

egyes szám egyes szám egyes szám
(Mit?) Sings, sétál, sikoltozik.
pl pl pl
(Mit csinálnak?) Énekelnek, menniek, kiabálnak.
egyes szám egyes szám egyes szám
(Mit tegyek?) Énekelek, megyek, sikoltozom.
pl pl pl
(Mit csinálunk?) Énekelünk, megyünk, sikoltozunk.

Gyakorlat 80, p. 37

Olvassa el. Helyezze be a hiányzó betűket. Magyarázd el a rejtvényeket.

• Írjunk négy igét az egyszólamba, és írjuk le ugyanazokat a verbeket a következő sorban.

Növekszik - nő, él - él, önt - önt, inni - inni.

81. gyakorlat, 36. o. 38

Olvassa el. Írja be a mondatokba a megfelelő igéket a részecske által nem.

De zhik. villa vagy lug
Ne ölj meg öklösöket.
Ne kattintson ide azonnal:
Plane ka shki - a sarokban.
A kenyeret nem lehet főzni
És ne menj máshová.

• Hangsúlyozza a tanult ortogramokat szavakban.
• Szótlanul tegyen javaslatot a "Hogyan ne viselkedjen az asztalnál" témában.

Az asztalnál ne tartson villa, kanál vagy kés az öklében. A macskát nem tudja táplálni az asztalról. Ne dobja az ételt a sótartóra. Nem tudod megnyomni egymást.

82. gyakorlat, 32. o. 38

82. Olvassa el. Írja be a hiányzó témát minden mondatban.

A tehén nyög. A veréb csörömpöl. A kutya ugat. A varjú csúfolódik. A hangya működik. A teherautó zajos.

83. gyakorlat, 32. o. 39

83. Olvassa el. Helyezze be a hiányzó betűket. Határozza meg a vers témáját.

84. gyakorlat, 32. o. 39

84. Olvassa el. Milyen témában készíthetsz egy történetet a benne lévő igék felhasználásával? Tölts fel egy ilyen történetet.

Felbukkant, zagromyhal, söpört, hullámzott, leesett, villant, megütött, öntött, elrejtve.

A felhő megjelent a komor égen. Thunder dübörgött. Zörögni az erdőben. A fák megremegtek, a levelek esnek. Villám villant fel. Thunder csapódott le, a zuhany leereszkedett. Az erdő lakói a házukban rejtőztek.

85. gyakorlat, 32. o. 40

85. Olvassa el. Írja az igék adatait más formában a minta szerint.

• Hangsúlyozza a tanult ortogramokat szavakban. Címkézze a szavakat a hangsúlyt.

86. gyakorlat, 32. o. 40

Olvassa el L. Sukhin pattogását.

főnév.
Az orrtól az orráig, az orrhídig
Ch.
nem tolerálható.

• Milyen szavakat ugyanazt mondanak ki? Mutass rá ezekre a szavakra, milyen beszédrészek.

Az "orrhíd" és az "átadott" szavak azonosak.

87. gyakorlat, 37. o. 40

Olvassa el a közmondások kezdetét és a folytatás lehetőségét. Rögzítse helyesen a közmondásokat.

1. Szeretsz rájönni - a szeretet és a szán.
2. A fa le van vágva - a zsetonok repülnek.

88. gyakorlat, 36. o. 41

88. Olvassa el. Írja a mondatokba a hiányzó szavakat.

Az ige a beszéd része. ami azt jelenti, hogy az objektumok hatása és a kérdésekre adott válaszok mit kell tenniük? mit tegyek.

89. gyakorlat, 32. o. 41

89. Olvasd el a verseket N. Razgovorov.

Ez az Eurázsiai számára?

A teherautó ⇒ ültetett.
A hóember ⇒ napfényben olvad.
Közlekedési lámpa ⇒ égés füst nélkül.
A pásztor fiú ⇒ fúj egy szarvot.
A sakkozó ⇒ ráncolta a homlokát.
A pók ⇒ felmászott a hüvelyre.
Halászok ⇒ fogott kagyló.
Vörös macska ⇒ a sarokba nyávog.
A tanuló ⇒ tanulságokat tanul.
Fox terrier ⇒ a macska ugat.

• Miért mosolygott? Lehet, hogy ez az életben van? Csatlakozzon a mondatok soraihoz, hogy megfeleljenek azoknak, ami az életben történik.
• Milyen mondat lehet ennek a versnek a címe. Írja le a címet.
• Stressz az igék mondásaiban, amelyek válaszolják a kérdést, hogy mit tett?