Miért nem kap idegen nyelvet?
Sokan évekig és évtizedekig nem tanulhatnak idegen nyelvet. Mi akadályozza meg, hogy egy személy "poliglott" legyen, vagy legalább egy idegen nyelvet tanuljon? Számos oka van ennek a problémának. Próbáljuk megérteni őket.
Megtanulni, tanulni kell
Mit jelent "tanulni"? Bárki, aki úgy véli, hogy a „tanulás” azt jelenti: „menj osztály” alig valamit tanulni mellett hasznos készség, hogy megtalálják a megfelelő hivatal szerint a menetrend. Megtanulni az eszközöket, hogy szándékosan megpróbáljanak új anyagokat tanulni. Enélkül a komponens, - a tevékenységek a diák - tanár munka válik egy bohóc a cirkusz: szórakoztató és elfelejteni. Ha részt vesz a tanulási folyamatban, hogy a leckét fel a figyelmet, tudatosan feladatokat ellátni, tanulni fejből, amit meg kell tanulni fejből, nem számítottam arra, hogy „minden magától fog emlékezni” - akkor megtanulod, és a jogot, hogy eredményeket várnak.
Valaki azt mondja, hogy „Miért ezek a nehézségek ott, a gyermek nem végez semmilyen testmozgás, a figyelem nem koncentrálódik, és az anyanyelv hiányzik a légy” -, és rossz. A gyermek nagyon fontos megjegyezni, hogy mi a „hamburger” eltér a „édes” az, hogy ő fogja hallgatni figyelmesen a szülő, és ismételje meg, ahányszor szükséges, csak azért, hogy megkapja, amit akar.
Ezért a "nyelv tanításának lehetetlensége" második aspektusa a motiváció.
Megtanulni, tanulni kell
Miért olyan rossz a motiváció az iskolai órákban angol, francia vagy német nyelven? Mert előfordul, hogy a tanár a lecke tárgyát maga a nyelv: a nyelvtani szabályok, a szöveg helyes fordítása és így tovább.
A nyelv nem cél, hanem eszköz.
A célként kitűzött nyelv érdekes lehet a született filológusok kis százalékának, más emberek számára ez nem érdekes. A helyes lecke tárgya idegen nyelven valami másnak kell lennie. Például az időjárás megvitatása az ablakon kívül és az érvek arról, hogy milyen napot - fagyos vagy forró - most szeretnék kapni.
A mai órák hosszú ideig vannak úgynevezett „felső” vagy „téma”, de gyakran a valódi cél az, hogy memorizálni ugyanazt a „téma”, és kopog elmesélni tanára -, mint egy papagáj, gondolkodás nélkül, hogy mit beszélnek.
Mit tehetünk, ha nem vagy szerencsés a tanárral, vagy ha nincs tanárod és magad tanulod a nyelvet?
Nem tetszik a helyzet, nem illik? Tökéletesen - vitatkozni, ellentmondani, felháborodni, fejezni a véleményét. A lecke célja elérni: a figyelmet a kifejezések jelentésére, a kiejtésre és a helyes grammatikai formában történő felhasználásra kell összpontosítani. Vagyis minőségi tanulmányokat folytatsz.
Megtanulni, tanulni kell
"Az iskola egyik fő feladata a tanuló gyermek tanítása".
Emlékszem, hogy a pedagógiai egyetemi tanárnak ez a megállapítása időben meglepődött. Földrajzot és történelmet tanítottunk az iskolában, nem pedig a földrajz és a történelem megismerését.
Mit jelent ez egy idegen nyelvre történő jelentkezéskor?
Nem elég, hogy erőfeszítéseket tegyünk az anyag elsajátítására, tudnunk kell, hogyan lehet hatékonyan alkalmazni ezeket az erőfeszítéseket, mit keres, hogyan kell cselekedni, hogy a tanulási tevékenységed eredményeket eredményezzen.
Tanulni, nem kell félnie a hibáktól
Senki nem született több nyelv tökéletes ismeretével. Még egyetlen egyedülálló anyanyelv tanítja a hibákat. Minél újabb számodra az a képesség, hogy mestered, annál több hiba van - ez normális, ez része a tanulási folyamatnak.
Ha valaki nevet a kiejtés vagy a nyelvtani hibák - nevetni vele! Ez a nevetés rokon nevetés, hogy ki megcsúszott és elesett - a nevetés megkönnyebbülés, hogy nem történt semmi ( „Ha ha, én is, így amikor valami baj van”), vagy ez röhög érdekes és szokatlan kombinációja, hogy nem tudják magukat, hoztunk létre , hibája miatt.
Ha valaki nevet, és nem érti meg az okot - kérdezze meg, ne hagyja ki az esélyt arra, hogy felismerje a hibáit annak érdekében, hogy elvégezze a korrekciót. Objektív kritika
Optimista vagyok, hogy minden olyan személy, aki nem rendelkezik problémával a natív beszéd, tud tanulni beszélni egy másik nyelvet. Igen, vannak nyelvek nagyon összetett fonetika és nyelvtan (komplex - annyira eltér fonetika és nyelvtan az anyanyelve), és tanulmányozni őket kell sok erőfeszítést, de ha szükség van rá, fontos, és akkor hajlandó fizetni abban az időben - ez azt jelenti, , minden lesz kiderül.