11. lecke
11. lecke: Emberi jogok egyetemes nyilatkozata
Berendezés: az Emberi Jogok Nyilatkozatának szövege.
A fórum regisztrálása: a lecke témája, új téma tanulmányozása, fogalmak (törvény, emberi jogok, nyilatkozat, egyezmény, ENSZ, polgári), házi feladat.
1. Szájon át részletezett válasz készítése a 17-19
- Mit jelent az állampolgár az ókori Görögországban és az ókori Rómában?
- Ki tekinthető Athén polgárnak?
- Milyen jogai voltak Athén polgárai? Milyen kötelezettségei voltak?
- Ki tekinthető állampolgárnak az ókori Rómában?
- Mi volt a különbség a polgárok közjogi és magánjogai között?
- Mi volt az állam és a társadalom felelőssége Róma állampolgára?
- Miért változott a polgárság állapota a feudális társadalom korában?
3. Fogadjon egy következtetést.
1. Óvatosan olvassa el a kérdést, és készítsen részletes választ rá:
- Hogyan alakultak ki az emberi jogok eszméi az európai és amerikai polgári társadalmak kialakulása idején?
- A XVII-XVIII. Században megfogalmazódtak az emberi jogok rögzítésére vonatkozó dokumentumok.
- Mik ezek a dokumentumok főbb elképzelései?
- Miért pontosan az Egyesült Államokban és Franciaországban jöttek létre?
- Mi volt ezeknek a dokumentumoknak a legfontosabb ötlete?
- Mi a természetes törvény?
- Milyen célokat kell az állam magának beállítani?
- Mik az államon belüli válságok okai?
3. Fogadjon egy következtetést.
1. Óvatosan olvassa el a kérdést, és készítsen részletes választ rá:
- Miért a világ minden tájáról A.D. Szaharov hívta a nagy polgárt?
- Milyen tudományos felfedezéseket tett az A.D. Szaharov?
- Miért kapott Szaharov Nobel-békedíjat?
- Mi van a személyes tulajdonságaival?
- Mit értett Szaharov a patriotizmus, a felelősség, az állampolgárok fogalmai alatt?
- Milyen célokat követett A.D. Szaharov, részt vesz az emberi jogi mozgalomban?
- A szovjet állam mely tulajdonságaival foglalkozott aktívan?
- Hogyan tapasztalta a szovjet állam a fellebbezéseit?
- Szaharov sorsa szolgálhat példaként a modern ifjúság számára?
3. Fogadjon egy következtetést.
2. Munka az osztályban (a tanár választása szerint)
A házi feladat ellenőrzése a notebookban.
Az első írásos. (alkotmány) létrejött. (1 787), a város. (USA). Ez volt az eredmény. (burzsoá) forradalmai a XVII-XVIII. században. 2 évvel az első kihirdetés előtt. (alkotmány). (USA) kihirdetésre került. (Emberi Jogok Nyilatkozata) és három évvel később. (Franciaország) kijelentette. (Nyilatkozat az ember és állampolgár jogairól), amely összefoglalja a fejlett ötleteket és eredményeket a. (jogi) és. (politikai) gondolat. Ezeknek a dokumentumoknak az alapja, hogy védelmet nyújtsanak. (az élet és az ember szabadsága) hirdetésével. (természetes) jogokat.
- Válaszolj az alábbi kérdésekre írásban:
- Mi a törvény szerepe az ember, a társadalom, az állam életében? (A törvény szabályozza az emberek közötti kapcsolatokat, olyan magatartási szabályok formájában működik, amelyeket közvetlenül az állam hoz létre és hoz létre, vagy azokat szankcionálja.) Mindkét esetben az állami végrehajtás mögött van a magatartási szabályok.
- Milyen dokumentumokban vannak az orosz állampolgárok jogait és kötelezettségeit? (Az Orosz Föderáció Alkotmányában, kódokban és törvényekben).
- Mikor lett először állampolgársággá? (Az állampolgár címét először az ókori Görögországban (Athén) és az ókori Rómában használták.)
Frontális osztályfelmérés
- Mit jelent polgárnak lenni (állampolgárság, azaz államhoz tartozás).
- Hogyan lehet az Orosz Föderáció állampolgára? (1. szülés. 2. Ennek eredményeként a felvételi polgárság az Orosz Föderáció. 3. Ennek eredményeként a fellendülés az Orosz Föderáció állampolgárságot. 4. Más Ba-Greguss Pál szövetségi törvény „A polgárság az Orosz Föderáció” vagy nemzetközi szerződés ).
- Mik az orosz állampolgárok jogai és kötelezettségei? (Kell-ség: hogy megvédje a hazát, adót fizetni, hogy a természet védelme, a történelmi és kulturális műemlékek és egyéb jogok :. Az élet, a személyes integritás, a magánélet, a személyes és a családi titkok védelme, a becsület és a jó név, stb ).
- Miért veszítette el a középkorban az állampolgár címét? (A középkor előrehaladtában egy nemes vonal keletkezett, és nem az államhoz tartozó személy, a polgárok jogainak egyenlőségével.)
- Ki tekinthető nagy hazánk polgárainak? (Hazánk nagy polgárai tekinthetők Alexander Nevsky, Dmitry Donskoy, AD Szaharov, D. Likhachev stb.).
- Mi a közjogi? (Ez az jogágak, amelyek szabályozzák a kapcsolatokat, amelyek a közös, átfogó (köz) érdek: a nemzetközi jog, alkotmányjog, közigazgatási jog, pénzügyi jog, büntetőjog, büntetőjogi protsessual-nek, stb.)
- Mi a magánjog? (Ez a terület a törvény szabályozza-nek saját érdekeinek, függetlenségének és a kezdeményezés-különálló tulajdonosok és egyesületek (társaságok) a saját birtok tevékenységek és a személyes kapcsolatokban: a polgári jog, a kereskedelmi jog).
3. A 17-19-es kártyák hallgatóinak szóbeli részletes válaszai, az osztálytársaiktól kapott visszajelzések
1. Általános emberi jogi dokumentumok.
2. A modern jog eszménye.
3. Az emberi jogok szabadságának mércéje.
A hallgatók számára a kihívás annak megismerése, hogy a Nyilatkozat miért a lehetőségek egyetemes modellje. Mi értelme a beavatkozásnak az emberi magánéletben?
1. Gyakorlati munka az Emberi Jogok Egyetemes Nyilatkozatának szövegéről
A diákok feladata: milyen típusú emberi jogokat határoz meg a Nyilatkozatban? Adjon példákat az emberi jogokról e csoportokban.
Polgárjogok - Cikk. 17. 1. Mindenkinek joga van egyedül vagy másokkal együtt birtokolni.
(2) Senki sem szabad önkényesen megfosztani a vagyontól.
Politikai jogok - Art. 21.1. Mindenkinek joga van részt venni az ország kormányzásában, közvetlenül vagy szabadon választott képviselőkön keresztül. 2. Mindenkinek joga van ahhoz, hogy az országában egyenlő hozzáférést biztosítson a közszolgálathoz.
Kulturális jogok - Cikk. 27. Mindenkinek joga van szabadon részt venni a közösség kulturális életében, élvezni a művészetet, részt venni a tudományos fejlődésben és élvezni az előnyeit.
Econa jogok - Cikk. 23. 1. Mindenkinek joga van a munkához, a szabad foglalkoztatás szabad megválasztásához, a munkához való igazságos és kedvező feltételekhez és a munkanélküliség elleni védelemhez. 2. Mindenki, megkülönböztetés nélkül, egyenlő munkáért egyenlő díjazásban részesül. 3. Mindenkinek, aki dolgozik, joga van tisztességes és kielégítő díjazáshoz, amely biztosítja az ember saját és családjának méltó létét.
Következtetés: a nyilatkozat az emberi lény lehetőségeinek modellje, amelyre a társadalomnak és az államnak orientálódnia kell.
2. lehetőség: Az emberi jogok három csoportra oszthatók: "kerítés" jogok, a "magának a személy szabad tevékenységét" feltételező jogok, az államot és a társadalmat "egy személy gondozását" megkövetelő jogok.
Az első csoport a művészet. 3. Mindenkinek joga van az élethez, a szabadsághoz és a személyi biztonsághoz. Art. 5. Senki sem lehet kínzásnak vagy kegyetlen, embertelen vagy megalázó bánásmódnak vagy büntetésnek.
A második csoport a művészet. 20. 1. Mindenkinek joga van a békés gyülekezés és egyesülés szabadságához. 2. Senki nem kényszerülhet egyesülethez. Art. 21. 1. Mindenkinek joga van arra, hogy közvetlenül vagy szabadon választott képviselőkön keresztül részt vegyen országának igazgatásában. 2. Mindenkinek joga van ahhoz, hogy az országában egyenlő hozzáférést biztosítson a közszolgálathoz.
Következtetés: az Art. 29. „A személynek kötelességei vannak a közösséggel szemben, amelynek keretében egyedül a szabad és a padló-nek fejlesztése a személyiség”, ezért tudnia kell, hogy mi az igazi szabadság csak akkor lehetséges, ha minden ember jogainak tiszteletben tartása egy másik személy.
- Mikor fogadták el az Emberi Jogok Nyilatkozatát?
- Miért szerepelnek a nyilatkozat főbb rendelkezései a világ számos országának alkotmányában?
- Mely csoportokon oszthatók le az emberi jogok?
- Miért adja a tudósok az emberi jogok különböző besorolását?
- Annak megállapítása, hogy miért a Nyilatkozat a lehetőségek egyetemes modellje.
- Mi értelme a beavatkozásnak az emberi magánéletben?
1. Olvasd el a tankönyv 1. fejezetét (229-232. Oldal) vagy a tankönyv 9. cikkét (2).
2. Készítsen szóbeli választ a kérdésekre:
- Milyen emberi jogi dokumentumokat hoz létre az emberiség?
- Milyen emberi jogokat hirdetnek az Emberi Jogok Egyetemes Nyilatkozatában?
3. Végezze el a 3. feladatot a következő oldalon: 233 tankönyv 1.
