A nevelés összehasonlító jellemzői Athénban és Sparta - stadopedia
Az ősi kultúra kb. A III. Évezredben született. e. és megszűnt az 5. században. Keretek között kialakultak az iskolai formák, új típusú iskolák jelentek meg, az oktatási intézmények rendszere, az ókori filozófusok ötleteket és fogalmakat dolgoztak fel a fiatalok oktatására és képzésére. Az oktatás és az iskola fejlődésében az ókori világban több időszak is van.
Archaikus (ókori görög) időszak IX. BC. e. a VIII. században. BC. e. Képzés és oktatás a fiatalabb generáció ebben az időszakban került sor, az otthon és a családi környezet irányítása alatt tapasztalt mentorok. Abban az időben, az iskola tanulási formák az ókori görög államok még nem létezik, de a közvélemény figyelmét, hogy a képzés és az oktatás a fiatalabb generáció és bemutatása az ideális fizikai és erkölcsi fejlődését, a görög után Homer Hésziodosz tükröződik versében: „Munkák és napok”.
A Hellas (modern görög) csúcspontja a VII. BC. e. a IV. században. BC. e. A görög városok - a politikusok közül a leghíresebb és befolyásos - a vizsgált időszakban Athén és Sparta, ahol a nevelés és az iskola fejlődése különböző irányokban zajlott.
A Sparta személyes fejlődésének eszménye egy férfias, lelkileg erős, fizikailag fejlett ember alakult ki. Ez annak volt köszönhető, hogy objektív oka van: az egész Laconia volt a katonai tábor, mely állandóan éber, mert a fenyegetés felkelések rabszolgák (helóta) és folyamatos háborúk. Akár 7 évig, Sparta gyermekei nevelkedtek a családban. A nedves ápolók gondozásában voltak, akik nem rontották el a gyerekeket, súlyosbodtak, és figyelték a fizikai egészség fejlődésére. Állami korai életkortól kezdve részt vesz az oktatás a spártai fiú, aki már az első nap az élet a vének alkalmasnak nyilvánították, vagy nem felel meg a katonai szolgálatot.
A spartiak 30 év alatti fiatalok nem rendelkeztek a polgári jogok teljességével, és az állam irányítása alatt álltak fel. Ez a folyamat kapcsán három életszakaszok: 7-15 év, 15-20 év, és 20-30 éves, a legintenzívebb képzési és tanulási esik az első a kiosztott időszakokban. 7 éves a fiúk válnak „állami tulajdon”, ők gyűjtötték Agel - eredeti étkezési félkatonai barakk jellege, ahol éltek és nőttek fel, hogy 14 éves. Ellenőrzése Agel végzett paydonim (paydonom) - a képviselő a kormány, és a közvetlen irányítás - eyreny - Spartiates-fiúk a 15 évesnél idősebb, akik kimutatták, hogy képesek vezetni.
A fő hangsúly az oktatásban volt a torna és a katonai gyakorlatok. A fiúk nőtt fel, egy meglehetősen mostoha körülmények között: a ruhákat a hivatkozott egy görög ruha (és 12 éves, egy rétegben), hogy az év, az étel nagyon szegény volt és egyszerű, nem engedték, hogy vigyázzon a test, az ágy, amely alvás tizenévesek vannak nádból. Olvasás, írás, számtan, a zene nem a kiemelt tételek az oktatás tartalma Spartans és a tanulmányukban haszonelvű (olvasás és írás - annak érdekében, hogy egy katonai jelentés, a zene és a vers - énekelni háborús himnuszokat, és így tovább. ) ..
Különös figyelmet fordítottak a laconikus beszéd kifejlődésére - a tömör és pontos kifejezésre. A fiúk részt vettek az éves közversenyeken - az agonistákon, amelyek alatt meg kellett mutatniuk mindent, amit megtudtak. Az első képzési időszak a 14 év véget ért gyötrelme, magában musicheskie (zene, ének, vers, stb ...), és torna versenyek, valamint a teszt a bátorság és kitartás - a nyilvánosság részben.
A tesztet sikeresen átvett fiatalok fegyvereket osztottak szét, és évente egy "teszt" szolgáltatást vittek végig az egész Sparta-ban.
A spártai lányok nevelése nem különbözött a spártai fiúk oktatásától, és rendszeres torna-gyakorlatokon tartották. A spártaiak fizikai állapota az egészséges utódok reprodukciójának biztosítása volt.
Athénban egy komplex oktatási intézményrendszer alakult ki, amely kétlépcsős jellegű volt, és különböző típusú általános és középiskolákat tartalmazott. Az athéni oktatási intézményeket didaskaleonoknak nevezték, és magánszemélyek és fizetettek voltak.
Az oktatás kezdeti szakaszát az izom- és gimnáziumi (palaestra) iskolák képviselik, amelyek az átfogó szellemi fejlődés összetett feladataiban és a testkultúra kialakulásában megoldhatók. A zeneiskolában végzett oktatás 7-16 évig tartott, beleértve az irodalmat, művészetet és tudományt, amelyek a görög mitológia szerint a múzsák védnöksége alatt állnak. A központi helyet a zenei oktatással szorosan összefüggő tanári irodalom foglalta el.
Az athéni középfokú oktatást több iskolatípus képviselte. Ez elsősorban a gimnáziumot (állami oktatási intézmény magasabb típus) a fiúk 16-18 éves, akik a szorgalom és jó eredményt ért el a képzésben. Továbbá minden, a fiatal férfiak 18-20 évnek kellett eltelnie egy kétéves tanfolyamot Ephebe - közintézmény, amelynek célja az volt, katonai kiképzés. Az első évben a képzési kiképzett fiatalok a katonai szakmai gyakorlat - futás fáklyákkal, dobott köveket, lándzsák, meghajtó, úszás, stb A második évben szentelt a teljesítmény adó a államhatárokra ...
Az athéni nevelés jellegzetes tendenciája, amelyet a VI. BC. e. volt a folyamat kialakulásának és fejlődésének filozófiai iskolák (Pitagorasz-, epikureus. szúfi és így tovább. d.), amely lehetőséget adott a gyakorlatban a társadalmi-politikai és filozófiai viták jövőbeli politika.
A nõi nevelés Athénban nem ugyanúgy alakult ki, mint Sparta, és csak a ház nõi fele - ginekei családi nevelésre korlátozódott. Itt az anya, nővérek és más nők a család lányok kap az alapvető ismereteket az olvasás, írás, játék készségek bármilyen hangszer, ének, de leginkább minden alkalommal a lány volt elfoglalva tanítás kézimunka.
Az athéni és spártai oktatás hasonlósága:
- Akár 7 évig gyermekeket hoztak létre a családban;
- A női nevelést nem fejlesztették ki, a lányokat otthon hozták fel.
- Az athéni oktatás orientációja - a harmonikus és a test és a test, a Sparta-ban - a testnevelésben való részvétel;
- Sparta-ban - a képzés Athéniban történt - a képzés két szakaszból állt: az első - a palesztinok, majd a tornatermékek;