Medweb - a gyermekek artikulációs gimnasztikája helyesen hangzik ki

Articulatory exercises for children: hangzás helyes kiejtése

Medweb - a gyermekek artikulációs gimnasztikája helyesen hangzik ki
Articulatory exercises for children: hangzás helyes kiejtése

A helyes kiejtés gyermekekben általában 4-5 évvel véget ér. De néha ez a folyamat késik. Hogyan segíthet a gyermeknek megszabadulni a beszédhibáktól?

A gyermek megfelelő fejlõdése azt sugallja, hogy 4-5 éves korig már az anyanyelv hangtani rendszerét elsajátítja. Azonban a beszédhibák nem ismerik a korhatárt - még az iskolások is alkalmanként helytelenül szólalnak fel a hangokra.

Sok szülő nem ismeri a fülét, hogyan határozhatja meg a artikulációs problémát, vagy azt sugallja, hogy a gyermek "túlmegy". Valójában nem tudod futtatni, mert az életkorral a beszédzavarok nem tudnak eltűnni.

A kiejtés leggyakoribb nehézségei gyermekeknél olyan hangok, mint:

  • csillogó: w, w, w, h.
  • fütyülés: c, c, z, z, c.
  • hangzó: p, p, l, l.

Az artikulációs torna szabályai

Megfigyelhető, hogy a gyermek, aki a kiejtéssel kapcsolatos problémákat tapasztalja, néha szándékosan elhallgatja a hangokat a beszédében. Ez hátrányosan befolyásolhatja tanulmányait és kommunikálhat más gyermekekkel.

A kiejtés kijavítása érdekében artikulációs torna használata szükséges. És ahhoz, hogy az osztályok a várt hatást kiváltsák, szükséges:

  • napi beszédterápiás gyakorlatok elvégzésére;
  • vegyen részt napi 2 alkalommal (reggel és este) legfeljebb 5-7 percet, hogy a gyermek ne fáradjon bele;
  • magatartási gyakorlatok játék formájában;
  • Ne táncolj a tükör előtt;
  • Ne töltsön be több mint 5 gyakorlatot sessionenként;
  • Alkalmazzon egy fiókot, hogy egyértelműen végezzen artikulációs gyakorlatokat;
  • Használjon egy teáskanál fogantyút, ha a gyermek nem kap önálló artikulációs mozgást.

Az artikulációs torna gyakorlásának okai

  • a hiba korrekciója a kezdeti szakaszban a beszédterapeuta segítségével;
  • a beszédhibák gyorsabb leoldása a beszédterapeuták osztályaiban a már elkészített izmok miatt;
  • a "zabkása a szájban" hatásának kiküszöbölése a megfelelő, de lusta hangszigetelésű gyermekeknél;
  • a lehetőséget, hogy tanítsa a gyermeket a helyes, világos és gyönyörű beszélgetéshez.

Ha a szülők úgy gondolják, hogy képesek voltak hallható hang származó hiba mondja a gyerek, akkor önállóan használni néhány gyakorlat verbális torna, de az előzetes konzultáció a szakember van szükség: a logopédus választ egy egyedi sor artikulációs gyakorlatok, attól függően, hogy a gyermek beszéd problémákat.

A "с", "сь", "з", "зь" és a "

A gyerekek gyakran ejtik mássalhangzó sziszegő „s” hangok „kemping”, „h”, „kommunikáció” interdentális vagy kiadói arcát „zaj”, hogy hallotta, amikor a nyelv halad át levegőt a pereme, és néha ezek a hangok teljesen kihagyjuk a gyermek beszéde .

Ezeknek a hangoknak a helyes kiejtéséhez az ajkakat kissé megnyúzva, mosollyal kell ellátni, hogy az első fogak láthatók legyenek, és a nyelv csúcsa az alsó metszőkre támaszkodik. Az oldalirányú éleket a molárokra kell nyomni. Ezután egy horony alakul ki a nyelv mentén. Erõs kilégzett levegõ áram, amely ezen a nyíláson keresztülhalad, sípoló zajt okoz. A kezével érezheti, ha a kezét a szájához hozza.

Articulatory Exercise "Fújó gyapjú a pálmából"

Mosolyogj, kicsit ragaszkodsz a nyelvedhez, és tágan nézed az alsó ajkádat.

Végy lélegzetet, mintha hosszú hangot "f-ff" -nek neveznék, és lefújja a "pamut gyapot" a tenyérről.

Fontos légáramot kialakítani a nyelv közepén.

Articulatory Exercise "Whistlers"

Mosolyogj, rejtsd el a nyelvedet az alsó fogaid és a sípod mögött.

A "w", "w" hangok helyes kiejtése

A "sh" és az "x" sziszegő mássalhangzások helyes kiejtésével a szájnak félig nyitottnak kell lennie, az ajkak enyhén lekerekítettek, a nyelv széles hegye felemelkedik. A nyelv oldalsó élei érintik a felső molarokat. A nyelv gyökerétől és csúcsától egy kis üreg alakul ki egy csésze alakjában, amelyen egy erős légsugár jelenik meg. Ha a kéz hátsó részét a szájához viszed, akkor a levegő meleg levegőjét érzékelheti.

A fejlesztésekkel párhuzamosan az artikuláció a gyermek szerveit kell képezni, hogy megkülönböztessük a fül sziszegő és sípoló hangot: például a használatát a játék (a gyerek kell kitalálni, amit a hang mondott felnőttek és tapsolj csak amikor meghallja a szót egy adott hang).

Articulatory Exercise "A nyelv alvása"

Egy széles, nyugodt nyelv "alszik" az alsó ajkán. A szájához nagy nyelvt érinthet.

Articulatory exercise "Delicious jam"

Mosolyogj, nyisd ki a száját, nyisd ki a felső ajkadat egy széles nyelvvel.

Articulatory exercise "Cup"

Ez a fő gyakorlat minden sziszegő hangnak, mivel ebben a helyzetben a nyelv a felső fogak mögött van, amikor ezek a hangok kimondottak. Érdemes elsajátítani ezt a gyakorlatot az alsó ajkán, hogy a gyerek látja a nyelvét.

Mosolyogj, nyisd ki a száját. Kiemelni a nyelvet széles körben és adni neki egy "csésze" alakját (azaz kissé felemeli a nyelv csúcsát).

Articulatory Exercise "Dobja ki a Vatu-t a kifolyóból"

Helyezzen egy gyapotot a nyelv csúcsára. Használjon széles nyelvet "csésze" formájában, hogy a gyapotot a felső ajak ellen nyomja be és felrobbantsa.

A "h", "ni" hangok helyes kiejtése

A "h" hang kiolvasásakor az ajkakat benyomják és lekerekítik. A fogak közötti távolság 1-2 mm. A hang a stop elemből indul ki, mint a "th" kifejezésnél. A nyelv csúcsa leereszkedik, és megérinti az alsó metszőket. A nyelv elejét a felső metszőkre vagy alveolákra kell nyomni, a középső részt a kemény szájpad felé ívelik. A hang egy résen fejeződik be, ami röviden szól.

Az "uh" hang kiáltásakor az ajkak előre és lekerekítve nyúlnak ki, a nyelv csúcsát a felső fogak szintjére emelik. A nyelv eleje kissé hajlik, a középső rész a kemény ég felé emelkedik, a hátsó rész leereszkedik és előre halad. A kilégzett levegő sugara erős.
"Щ" finomabb és megnyújtottabb, mint a "ш", míg a nyelv oldalsó élei sűrűbbek a felső fogakkal szemben.

A "h" és "chi" hangok feldolgozásához folytatni kell, ha a "sh" és az "f" hangok ki vannak dolgozva.

Artikulációs gyakorlat "Nestling calls mother"

Enyhén nyissa ki a száját, nyugodtan tegye a nyelvét az alsó ajkához, és az ajkával evezve szólal meg a "öt ötös ..." hangjait. Tartsa a széles nyelvet nyugodt helyzetben, nyitott szájjal az 1-5-10. Rovására.

Az edzés végrehajtása közben az alsó ajkát nem szabad behúzni és az alsó fogakra húzni. A nyelvnek szélesnek kell lennie, a széleinek meg kell érintenie a száj sarkait. A nyelvét többször kioldja az ajkával egy kilégzéskor. A gyakorlat során nem tarthatja vissza a kilégzett levegőt.

Az "l" és az "l" hangok helyes kiejtése

Az "L" és az "L" hangzású hangsugárzók helyes kiejtésével az ajkak kinyílnak, a fogak nyitva vannak, a nyelv csúcsa emelkedik és a felső metszőfogakra támaszkodik. A nyelv oldalsó élei le vannak süllyesztve, és vannak köztük lyukak és a moláris fogak, amelyeken keresztül a levegő áramlik.

Articulating exercise "Painter"

Ajkak mosolyogva, szája nyitva, a nyelv csúcsa (keskeny), próbál "festeni" a szájpadlatot.

Articulating exercise "Mi rajongunk az arcán"

Harapjon egy keskeny nyelv a fogak között. Hagyja a levegőn keresztül az arcát, hogy megduzzadjon, és a légáram szabadon mozogjon a nyelv oldalán.

Artikulációs gyakorlat "A gőzös zümmög"

A szája nyitott, ajka mosolyog. A fogaknál a nyelv csúcsát harapjuk, és a "yy-yy" hangot kimondjuk. Ez olyan hangot eredményez, amely közel áll az "l" hanghoz.

A "p" hang helyes kiejtése

Az artikulációban a "p" hang a legnehezebb, mivel robbanásveszélyes, remegő, elülső nyelvű. Gyakran a szülők összezavarják a megfelelő rezgéshangot, torkos hanggal. Ennek a hangnak a helyes kiejtéséhez szükségesek az artikulációs gyakorlatok is.

Articulation exercise "Ló"

Poke nyelvvel, mint egy ló egy ló, megpróbálja karmos szájjal nyitott.

Articulating exercise "Gomba"

Nyissa ki a száját, széles nyelvt szívjon az égre, hogy a szublingvális kengyel merevítse, és a "vékony láb" gombája kiderül. Próbáld meg a nyelvet tartani a "vékony láb" -on, ameddig csak lehet.

Articulating exercise "Drum"

Mosolyogj, nyisd ki a száját, ütköztél a felső fogakkal a nyelv csúcsával és mondd ki a "d-d-d-d-d-dd" robbanó hangot. Ha a szájához hozod a kezed, érezni lehet a levegő remegését, a nyelvnek feszültnek és szilárdnak kell lennie. Szükség van nyílt szájjal végzett gyakorlásra, a nyelv csúcsa nem érintheti az alsó fogakat, vagyis a gyermek nem "rágja" le a nyelvét.

A megfelelő kiejtés fontos fejlesztési kritérium

Véleményünk szerint a beszéd könnyű hibái különleges bűbájjal járnak, de nem sztereotípiáznak a témában. A szülők feladata, hogy segítsenek a gyermekeknek helyesen és pontosan kiejteni a hangokat annak érdekében, hogy elkerüljék a tanulmányi és jövőbeni önmegvalósítás problémáit a jövőben.

Ha a gyakorlatok során a gyermek nyelvének feszültsége túlságosan feszült, oldalra tér
és a baba még rövid ideig sem képes megtartani a nyelv kívánt helyzetét
a beszédterapeutához fordulni. Lehetséges, hogy speciális masszázsra lesz szüksége.

Elena Sidorova, orvos-terapeuta: „Gyakran a gyermekek klinikán kezelt gyermekek szüleinek károsodott zvukoproiznosheniya, megjegyezve, hogy néhány, a hangok, a beszéd a gyermek hiányzik, vagy helyettesíthető más hangokat. A legnehezebb gyerekek verhneyazychnye teljes hangok "sh", "f", "n", "o" és "p". Gyerekek gyakran 4-4,5 év helyett a hang „sh”, hogy a „c”, „g” és „h” és „r”, hogy „eh”. Ez a kor, a szülők ne azért, mert ez a gond: a kiejtés problémák lehetnek átmeneti, hiszen csak akkor képződik ebben az időszakban, a fonetikus tárgyalásra még nem került kialakításra. És ha 4-5 évig a gyerek nem tanulta meg ezeket a hangokat, a probléma valószínűleg a nyelv elégtelen mobilitásában.
A játékformában artikulációs torna szükséges. Az ilyen gyakorlatok 3 évvel kezdődhetnek - a legfontosabb dolog, amit a baba érdekelt. Az artikulációs gimnasztika mellett fonémás hallás fejlesztésére van szükség. A gyermeknek hallgatnia kell, és nem szabad összetévesztenie a hang közeli hangokat.
Minden hanghibát korrigálni kell az óvodás korban. A gyermeknek a helyes kiejtéssel kell iskolába járnia, mert gyakran rosszul beszélnek a gyerekek sok hibát írnak, és a beszédterapeuták kénytelenek foglalkozni a dysgraphy problémájával is. "

Az anyag a shutterstock.com tulajdonában lévő fényképeket használja

A gyermekkori beszéd késleltetése később az agy szerkezetének felnőtt autisztikában mutatkozik meg.

Az ikrek beszédkésése kétszer gyakoribb, mint az egyetlen terhesség miatt született gyermekeknél.

Beszédünk jó mutatója a depresszió állapotának, jelentette be a Futurity.org.

A cukorkák és a sósok iránti vágyakozás nem mindig kapcsolódik a háztartási szokásokhoz, és megmagyarázhatja a gyermek növekedésének és fejlődésének néhány jellemzőjét.