Kemerovo Állami Egyetem - a felkészülés irányába mutató előadás leírása - filozófia, etika
Az oktatási program leírása:
A posztgraduális képzés tudományos és pedagógiai személyzetének alapképzési programja az oktatási és módszertani dokumentumok rendszere, amelyet a Felsőoktatási Szövetségi Állami Oktatási Szabvány alapján fejlesztettek ki.
A posztgraduális programban elsajátított diplomások szakmai tevékenysége magában foglalja az általános és szakmai oktatás oktatási szervezeteit; tudományos és kutatási szervezetek; tömegtájékoztatási eszközök, kulturális intézmények; állami szervezetek, állami és önkormányzati szervek.
A posztgraduális programban elsajátított diplomások szakmai tevékenységének célja:
- a szociokulturális tér különböző szférái (tudomány, művészet, vallás);
- a kognitív aktivitás folyamata;
- a nyilvános kommunikáció elmélete és gyakorlata;
A szakmai tevékenység típusai. amelyre a posztgraduális programban elsajátított diplomások készen állnak:
- a humán tudományok kutatási tevékenységei, amelyek a világnézeteket fedik le;
- a bölcsészettudományi oktatási tevékenységek, amelyek a világnézeteket fedik le.
Jegyzetek a munkaprogramokhoz
A tudomány megismerésének célja a tudomány történetének és filozófiájának objektív logikája, a kultúrában betöltött helyük és szerepeik megismerése, a fő irányok megismerése, az iskolák és a fejlődés szakaszai; holisztikus képet alkot a modern tudományfilozófia problémáiról; a tudományos kutatás filozófiai alapjainak és eredményeinek figyelembevétele és figyelembe vétele; hogy a fiatal tudós aktív állampolgári pozícióját képezzék. A program három részből áll: 1) a tudományfilozófia általános problémái; 2) a tudomány és a tudományos szakterület története, amelyben a végzős hallgató dolgozik; 3) A tudományág és a szakirányú kortárs filozófiai problémák, amelyekben a végzős diák dolgozik.
A második blokkban kerülnek rögzítésre filozófiai kérdéseket a tudomány és a megjelenése szakaszában történelmi fejlődés az érintett ágazat a tudományos ismeretek és a tudományos különlegesség a kulturális, filozófiai és módszertani és ontológiai módon.
A harmadik rész témája a kortárs filozófiai problémák a tudomány és az ipar specializáció, ami foglalkoztat egy végzős diák. A tudományhoz kapcsolódó filozófia módszertani és világnézeti funkciókat végez. Kérdések a listán a modern filozófiai problémák a tudomány és az ipar specializáció, ami foglalkoztat egy végzős hallgató, aki irányítja az ontológiai, módszertani, logikai, axiológiai, etikai, etikai, esztétikai kérdés, hogy fontolja fegyelem és kompetenciák egy adott szakterület.
Ez a fegyelem szükséges a nyelvtudás kiterjesztéséhez a szakmai kommunikáció idegen nyelvű kultúrájának és az általános kulturális színvonal emelésének területén.
Fegyelmi magában foglalja a mester a nyelvi norma során, a szelektivitás és a változékonyság a választott nyelv segítségével, idegen beszédészlelést hallás készségek üzleti kommunikáció keretében a kiválasztott irányba