Hogyan tarthat mester osztályt egy iskolában?
Hogyan tarthat mester osztályt egy iskolában?
Valójában egy ilyen esemény nem annyira tanulság, mint az "indikatív beszéd", a tapasztalat átadása másoknak.
A mesterkurzus nem egy hétköznapi lecke, hanem olyan képességek bemutatása, amelyeket tökéletesen kifejlesztett.
Nem elég csak beszélni erről vagy arról a technológiáról, fontos megmutatni, hogyan alkalmazzák, és hogy a hallgatóknak lehetőséget nyújtson arra, hogy kipróbálja. Általánosságban minden mesterlánchoz tartozik egy bizonyos téma. Ha kézi munkát végez, egy külön lecke témája lehet például: "A régi kézimunka táska saját kezével" stb.
Próbáld meg összegyűjteni a mesterosztályodon a közönséget, amely valóban érdekli, hogy mit csinálsz. Ez nem egy közönséges iskolai vagy egyetemi lecke, amelyen mindenki köteles részt venni, ez az esemény olyan érdeklődő emberek számára szól, akik valamit akarnak tanulni és képzettségüket javítani.
Egyébként ez is nagyon fontos pont - meg kell értened, mit fogsz csinálni a leckében, jobb, mint a hallgatók, át kell adnod a tapasztalatodat rájuk. Mindazonáltal a mesterkurzusban, valamint bármely más leckében a megvalósíthatóság pedagógiai elve működnie kell - a felkészületlen közönségnek nem kell túl nehéz feladatokat adnia. Az ilyen típusú lecke célja nemcsak a tapasztalat átadása, hanem az is, hogy egy személy megértse, hogy megbirkózik valamivel, amit korábban nem tett.
Ügyeljen arra, hogy készítsen egy tanulási tervet, különösen akkor, ha időben szigorúan korlátozott. A mesterkurzus rövid idő alatt nagy mennyiségű új információt kínál.
A mesterkurzus nem tartalmazhat sok elméletet - ez a képességek bemutatása annak érdekében, hogy másokat tanítsanak. Némi elméleti bevezetés azonban nem bánt. Az elmélet és a demonstráció aránya körülbelül 1/5.
Ha van ilyen lehetőséged, nézd meg, hogyan hallgatják meg a feladatot a hallgatók, mondja meg nekik, segítsenek.
A mesterkurzus végén mindenképpen hagyjon időt a gondolkodásra - hagyja, hogy a résztvevők megosszák a benyomásaikat, mondják el nekik, hogy mit szeretnek, és mi nem, milyen jó tapasztalatot szereztek.