Gkou "Árvaház 20-as" Hope ", szeminárium a bűncselekmények megelőzéséről
Ez a kommunikációs forma lehetővé tette valamennyi résztvevő számára, hogy megismerkedjen a kerületi oktatási intézményekben zajló megelőző munka kérdésével.
A szemináriumot a diákok nyitották meg, bemutatva a propaganda csapat "A fény választása" című beszédének egy részletét, amelyet a Dziuba E.E. és a tanár-szervező Bits M.K.
Tkachenko S.L. A Központ Főigazgatóságának igazgatója kiemelte a Központ fiatalkori bűnözés megelőzésére irányuló tevékenységeinek sajátosságait.
A tizenéves öngyilkosság megelőzésének kérdése emelkedett. Beszéd ülésén a Tanács végrehajtásáról szóló nemzeti cselekvési stratégia a gyermekekért, Putyin utasította a kormányt, hogy tegyen lépéseket, hogy javítsa a serdülő öngyilkosság megelőzési rendszer. Jelenleg az Állami Duma olyan törvényjavaslatot dolgoz ki, amely kriminalizálja a gyermek öngyilkosságának csökkenését.
Deryazhnaya O.M. Igazgatóhelyettes a BP MOU Iskola № 5. Balakhonovskoye beszédében kimutatta az extra tantermi tevékenységek szerepét, amelyek a gyermek különféle igényeit szolgálják. Olga M. bemutatta az iskola pedagógiai munkatársainak munkateljesítményét, az iskolán kívüli tevékenységek típusát és irányait.
Loseva OM Igazgatóhelyettes a Verhovna Rada a MOU iskola № 4. Kochubeevskoe bemutatta az intézmény tapasztalatait a "Gyermek önkormányzat mint a megelőző elem legfontosabb tényezője" témában. Beszédében Olga rámutatott arra, hogy a mai napon az iskola fontos részévé válik a megelőző munka, ahol a gyermek ténylegesen megállapítja használni a képességeit, és a kezdeményezést.
Beszéd Markova V.V. Igazgatóhelyettese OiA célozta létrehozását pszicho-pedagógiai feltételeit a fiatalkori bűnözés megelőzése, a CCU „Gyermekotthon № 20” Hope”. Victoria V. megjegyezte, hogy végezzen megelőző munkát egy árvaházban, sikerült megoldani a problémát a formáció a tanulók erkölcsi és akarati tulajdonságok, a tudatosság személyes forrásait az egészséges életmód, alkotó szocializált egyénnek, akinek magas erkölcsi eszmények, széles körű képzés, empatikus állampolgárság méltósággal, de ez tiszteletben tartja más állampolgárok jogait és szabadságait.
A szeminárium végén határozatot fogadtak el.
Valószínűleg minden formája joga van létezni, ha a munkájuk eredményeképpen egy boldog gyermek, aki később tagja lett a társadalomnak, méltó polgár hazánk.
