Meddig lehet megtanulni játszani a gitárt
A gitárosok ígérnek ...
A gitár sikerek receptje
Így van a gitárral. Az első lecke a gitár, megtanítalak, hogy tartsa az eszközt, és kivonat hangzik. De gitár képzés - nem csak a tanórák rendszere a tanár és a tanuló és pontosan végrehajtották a házi feladatot. Minden diákom az első lecke, hogy nekem a siker receptje: napi 1 óra, minden nap, a legtöbb, a legkisebb és az újonnan - fél óra az első hónapban. Itt ezen a szinten a bányászat munkahely és a munka egy tutor heti 1-2 alkalommal nagyon gyorsan sajátítsák alaptanfolyam birtokló egy gitárt. helyesen ül, tartsa megfelelően, játszani néhány egyszerű dallamot. Többet szeretne? bányászat házi szükséges időt, hogy emelje fel napi 2-3 órát. Én hosszú tapasztalatok azt mutatják, hogy lehetséges 1,5-2 éves mester: a klasszikus gitár (a leolvasást a kotta, tremoló, rasgeado, golpeado „fonó”, stb), pop gitár (énekelnek a kíséretében egy húr) , elektromos gitár (ritmus, szóló, improvizációs, nagy sebességű gépek), ha az adott elég időt. Azokban az esetekben, ahol az Ön vagy gyermeke akart gitározni, de az idő gyakorló feladatok még nem, van egy rossz hírem. Voltak diákok, akik az első felében a nap - iskola, majd attól függően, hogy a nap a héten: az idegen nyelvi képzés, úszás, karate, számítógépes tanfolyamokat és néhány hobbi. Mondanom sem kell, hogy az eredmény kezdtek megjelenni meglehetősen hosszú időre való tekintettel arra a tényre, hogy a gitár férfi vette fel csak heti egy órát az osztályban? Sajnos, ha azt szeretnénk, hogy megtanulják, egy olyan eszköz, meg kell feláldozni időt egyéb tevékenységek.
Szeretném megemlíteni az Ön látogatása, mint például a „Volt egy szörnyű tanár gitár, semmit sem tanult az évek során, szeretnénk együtt dolgozni.” Pályafutásom hajnalán ezek a megállapítások még hízelgettek. Most enyhe félelmekkel kezdtem kezelni, tudván, hogy a probléma nem a tanárban van. Amikor elmegyek egy osztály, az első dolog, kérem, hogy játszani nekem valamit a gitár, mutasd meg a kézirat elmélet és a zene jelöléssel anyag. Átlagban, egyharmada ilyen esetben azt mutatja, hogy az előző Gitártanár dolgozott nagyon lelkiismeretesen: ültetés, helyes megfogalmazása az ujjak, a nagy munka a jobb kéz, fejlesztése a termék. Mi a baj? Csak ülök előttem vagy egy tipikus lusta vagy egy személy szoros menetrend nélkül a lehetőséget, hogy gyakorolja a berendezést megfelelően. A gitár tanár rossz volt? Ilyen esetekben rögtön azt mondom, hogy elődeim mindent megtett, ha valóban így van. És ha nem felel meg a követelményeknek, akkor az eredmény sem lesz. Néhányan elkezdenek dolgozni, és néhányan egy másik helyzetről beszélnek, amit alább szeretnék leírni.
"Az előző tanár nem adta meg, amit akartam"
"A mítosz az érdeklődés és a mágikus dallam"
Ez a téma külön közzétételt is igényel. Az osztályteremben adok diákok különböző gitárjáték, amely hamarosan hozza a hallgató, hogy a fő cél -, hogy gitározni (de működik lehetőségek minden program, amit sok). És az első dal, második, harmadik ... látom, hogy a hallgató tölti a gitár az erőssége 45 perc az egész héten. Arra a kérdésre, hogy miért olyan kevés részt vettek, hallom: „A dal nem tetszik.” Wow! És miért hallgatott, amikor ezt a munkát adtam? Ez olyan, mint hogy jöjjön be az étterembe, rendelt egy szelet, és amikor a medve, mondja a pincérnek, hogy nem tetszik, steak, és minden jöttek erre étteremben enni salátát. Nos, mit lehet tenni, ne hívja, ő maga lusta, meg kell találnunk egy másik ok, hogy igazolja. Ebben az esetben, felteszem a kérdést: milyen dalt / terméket szeretne, hogy adjak, és akkor játszani? Két lehetséges válasz: az első - „Nos, én nem tudom”, a második - zöngés adott dal (nagyon ritka). Mondanom sem kell, hogy ez a „mágikus” tanuló dal szintén nem működik 99% -ában? Amikor ez megtörténik, azt ajánlom, hogy keressen egy másik tanár, mert nem működnek a lusta. Sajnos, amikor azt mondom, mint Zemfira, Zemfira akar játszani is, miután utasította formájában Zemfira nem játszanak, mert nem tetszik, kicsit nehéz elhinni nehezebb aggályoskodás és gondossággal diák. Talán a vágy, hogy gitározni egy széllökés, és szembesül a bonyolult ezeket gyékény eltűnt. A varázslatos melódiával valóban működik. De csak akkor, ha a diák dolgozik. Kész vagyok, hogy csak az általad kívánt, csak az segít neki, hogy dolgozzon technikailag és dinamikusan. De anélkül, hogy a teljesítmény az én gitár követelmények lesz csak az álmaidban.
Végezetül azt szeretném mondani, hogy nem minden történik a cikkben leírt módon. Különböző hangulatok vannak, vannak munkahelyi munkák a munkahelyeken, a diákok ülései és a diákok irányítása. Szerelem, születésnapok, burgonya a házban, hideg. Mindez felemelkedik az elragadtatott cél elérése felé - gitározni. De nem zavarhatják örökre. Ezzel akadályokat jelentenek ezek leküzdésére. És amit akarsz, rendkívül fontos, hogy a célokat állítsd be, és helyesen rangsoroljuk magunkat.
Egyesek úgy vélik, a cikk elolvasása után, hogy van egy tutor találkoznak semmi, de lusta. Semmi esetre sem, uraim! Lazy jobban süllyedni a memóriában, szemben a tehetség. Tehetséges ember van egy kicsit jobbra, és majd mindent meg fog tenni magát. De a naplopók, mi, a tanárok, élesítés és javítani a tanítási készségek feltalálásával új módszerek bemutatása egy személy megérteni nem csak az anyagtól, hanem az, hogy ez érdekes, fontos és mennyire hasznos az életben.
Minden tanítványomnak szenteltem.
Tisztelettel, Alex Griff
Teljes mértékben egyetértek a fentiekkel) Ha a tanár és a diák közösen dolgozik, akkor a diák megkapja mind a jó készségeket, mind az örömöt a leckékből. Aleksey Mihalych csak tudja, hogyan kell ezt a tandemet építeni. Amire ő és köszönöm)
Helló, Cyril! Köszönöm a hízelgő szavakat;)
Az én feladatom csak a hallgató irányítása a helyes úton, miután átadta az első lépéseket. És már meg kell utaznod a határtalan gitárvilágon. És így lesz mindenki számára. A tanár nem olyan dadka, aki minden hiba után duzzad és duzzog. Az én feladatom az, hogy helyesen tanítsak gondolkodásra, célokra és elérésre. Erős és tehetséges példa erre. Köszönöm;)
Gyakran kiderül, hogy sokan mágikus tablettát keresnek
és remélik, hogy rövid idő alatt képesek lesznek tanítani egy virtuóz játékot a gitáron, és
Aztán, ha nem kap meg a várt eredményt, elkezdesz hibáztatni mindenki (tanárok az első helyen), de maga, figyelmen kívül hagyva azt a tényt, hogy minden elért, először is, a saját kemény munka)
Helló, Julia! Ahogy a mondás így szól: "Nem a szemöldökben, hanem a szemében". Metko észrevette.
Emlékszem egyik szakasza egészségügyi mészárlás, ahol egyszer dolgozott. Szóval a szenszem igazi japán volt. Abban az időben az 5. dan. Hol van Ukrajnának a meredekebb? Nem jutottam el a fekete övvel. Work rutin, gitár ... Mindez tolta ki az én edzést, van, mert a nagy terhelés a gitár leckék egyre iskolakerülő. És most, a szalag, esküdni edző nem értés, azzal vádolva őt szegény tanítási módszerek. De megértem, hogy egy csomó srác a csoportomban, nem iskolakerülő és tanulmányozták kívül a terem egyes technikák már dánok 2-4. Tehát gyakorlati statisztikák, hogy nekem csak egy „rossz tanuló egy jó tanár.” Ugyanaz velünk a gitáron. A visszajelzések és az ajánlások megnyugtatóak lehetnek. De én - csak egy tanár, de nem bűvész és beszélek néhány tanítványainak: „mágikus pirula, hogy fog rád virtuóz gitáros 1 óra elfogyott, így meg kell mozgatni több adósságot, hanem érdekes módon gitár” .
Maradj velünk, adjuk hozzá a webhelyet a kedvenceihez, és maradj hangosan;)
Tisztelettel, Alex Griff
Teljesen egyetértek! Ugyanez a helyzet a vokáltechnika tanulmányozásában) azok számára, akik megkérdezik "miért nincs eredmény? Jó válasz)
Hello, Elena Borisovna!
Úgy gondolom, hogy a hegedű és harmonika, és a mérnöki, hegesztés és egyéb tevékenységeket, ahol először meg kell keresni néhány készségek és majd lépni a független gyakorlatban. A szent kötelessége, mint a tanárok, hogy tegyenek meg minden erőfeszítést, időt és az idegeket, hogy adja át a tudásunk az üres fej hallgató agysejteket. Nézzük kihasználni ezt a szürke haj és idegi rendellenességek (most már értem, hogy miért a szív csepp olcsók, mert a bérek a tanárok alacsony és ezen gyógyszerek találták nagyrészt nekik), de mi lesz tanítani. Bár egy kicsit. Még ha a leglustább hallgató emlékezni fog még egy kis százalékát, amit tanítunk, ez lesz a mi nagy győzelem. Aki nem ért egyet ezzel, nem szabad tanítani a gyerekeket! Nos, a gyerekeknek meg kell tanulniuk. Ha senki nem fogja át a tudás, hogy a következő generációs, megint jön a gyűjtése, kőbaltákkal és ruházati bőréből. De nincs elég barlang mindenkinek.
Köszönöm a cikket, majd elküldöm azt a közösségi hálózatban, hogy az összes bevándorló "elsajátítsa az eszközt"))