Külkapcsolati tevékenységek iskolákban - Általános kérdések - Domodedovo Forum
Szeretném felhívni a figyelmet arra a tényre, hogy az első iskola szülői találkozóján eredetileg az "önkéntesség" kérdése volt a tanórán kívüli tantárgyak kiválasztásában. De az első hét után minden kötődéssé vált, ha nem nyújt be igazolást (ugyanabban az időben) a szekcióban vagy körökben. És ha valóban van egy medence vagy egy másik szakasz a 17-es vagy 18-as években, akkor amikor a gyerek elvégzi a leckéket. Az éjszakában. Nem igazán kedvelem a védelmi minisztérium őrült ötletét.
Ella80, csak kibaszott. )))) előtte 23:00 óráig otthon készítettük a tervezeteket, és reggel tiszta példányra másolta. És most a tanárral az iskolában végzi. Jövök Iii. SZABADSÁG. )))))
adtunk hozzá 3 óra elteltével
Figyelj, mit gondoltam. Az első osztály végén a baba egészségügyi problémákkal küszködött. A részletek nélkül. túlterhelés. E tekintetben az iskolán kívüli diák nem vett részt. Sem a második, sem a harmadik osztályban (csak a gyermek kérésére). Írta a nyilatkozatot (nem igényeltek igazolást). Talán, ha valaki tényleg nem lesz lehetősége arra, hogy meglátogassa, próbálja meg egy gyermekorvos igazolását, és nyugodtan megtagadja a hozzáadását. osztályok.
„Ha egy gyermek vesz részt osztályok intézményekben további gyermekek oktatása (zeneiskola, a sport iskola), hogy ezeken a területeken, ő nem tud részt venni a tanórán kívüli iskolába. Hozzon létre külön gyermek útvonal alapján látogatások más intézmények és figyelembe kell venni valamennyi azonosított területeken kívüli tevékenységek A GEF követelményeinek megfelelően a szülőknek tudatában kell lenniük azoknak az eredményeknek, amelyeket el kell érni, amikor a gyermek elhagyja az általános iskolát. zhno amelyet csak a szervezeten keresztül a kijelölt és a tanórán kívüli tevékenység. elmaradása lehet, mint a gyermek egészségügyi (például nagy terhelések, speciális diéta, stb.) A visszautasítás írásban és motivált. "
Az egész kérdés, miszerint a gyerekeket a "külső osztályok" által az igazságok és a bűnözők ellen szeretnék vezetni, az, hogy az iskolák pénzt fizetnek erre.
Az iskola 10 órás "iskola utáni" feladatot biztosít, de senki sem köteles meglátogatni őket.
Tanúsítványokat bocsátottunk a medencéből, a zene és a művészeti iskolákból, hátul maradtunk
Jó estét, kedves fórum felhasználók! Szeretném tudni, hogy a diákok tevékenysége a többi Domodedovo iskolában történik (az 1. iskolában tanulunk). Iskolánkban csak azok, akiknek van valami az iskolán kívül (úszómedence, angol, stb.) Szabadulnak fel az iskolán kívüli napokból, és még akkor is, ha a gyerek az iskola után nem jut el. Ha például a medence stb. nézze meg a 17., 18., 19., akkor a gyermeknek van ideje, dicsérni, hogy járjon el órákon kívül. Tudom, hogy a negyedikben mindenki szabadul fel, aki pályázatot ír le a rendezőnek, kérve, hogy szabadon engedje fel a tanórán kívüli tevékenységeket. Ennek megfelelően hivatkozni fog az iskolán kívüli csoportok látogatására. És nem számít, hogy mely napok és órák vannak.
Még akkor is, ha csak egy nap egy héten ez a medence, stb, felszabadul az extra óra van megadva. Ez a 4. iskolában van. Miért nem tehetjük ezt először? Azt mondják, hogy mindenkinek részt kell vennie, és ez az oktatásra vonatkozó törvény. És mi a törvény csak ez az iskola?
A negyedik évfolyamon vagyunk a negyedik évfolyamon. Az alkalmazáson kívüli szabadságon és a kiegészítő foglalkoztatás helyéről származó információk alapján a napok nem eshetnek egybe, de az órák száma megegyezik, vagy több. Számunkra, mint 10 óra a program alatt, a szekciók ezen az órákon át a babonát (4-szer úszni és 3 nap angolul). Az ötlet, ha az óra sokkal kevesebb - például hetente egyszer, akkor a gyermeknek részt kell vennie egy extra tanulmányban. Valójában mindig lehetséges volt, hogy a tanár tárgyaljon a tanárral. Általában ez az üzlet önkéntes! Ezért biztonságosan írhat egy alkalmazást, amelyet az igazgatónak címezhet azzal a kéréssel, hogy felszabadítsa a gyermekeket a tanórán kívüli tevékenységekről a látogató szakaszok és a nagy munkaterhelés miatt. Ha ragaszkodsz, nyomd meg azt a tényt, hogy a gyerek kemény. Van egy "tervük" - az osztály 50% -a kell járni, ez az, amit csinálnak, amennyit csak tudnak)
Kiderül, a gyerekek 08:00 és 16:00 között az iskolában, majd végezzenek házi feladatot. És mikor pihenni, sétálni? Több idősebb osztályban is ez lesz az egész iskolán kívül. És a leckék még jobban megkérdezik. Mikor jönnek gyermekek a gyermekkorban?
Nem veszik el az iskolán kívül?
Felesleges lenne a matematika vagy az orosz angol, de még mindig világos. De a felszínen nem világos, mi.
És senki sem igényli. Sem a szülők, sem a gyerekek.
Míg ez az 5. fokozatig tart? És abban az évben tették, és így csak az elején volt odnurochka.
Egy év múlva a tanár velük egy otthont hozott. A szépség volt, meghosszabbításaként - a leckék készültek, sőt sétálnak és vacsoráznak is. Aztán betiltották, és mindenféle hülyeséget meg kellett tennie.
Ha az ötödik évfolyamon nem fogok szabadulni, akkor a tanulmány igazgatójához megyek, a rendező végül - erőszakosan tartani nem szabad.
Kívánatos lenne megtanulni, hogy mit tanítanak (témák) az órai tevékenység után? A következő évben iskolába járunk, szeretném megérteni, hogy mi az. írd meg, hogy "értelmetlen"), többet olvashatsz) Érdeklődöm az iskolában s.Yam. Nos, mint másokban (általános információkért).
Ha ütemezheti a hozzávetőleges (alapórák és extra óra)
Köszönjük előre a válaszokat.
A Yamskaya iskolában - az első osztályban az extra tanulmány két 20 perces leckéből áll, öt perc között. szünetet, vagyis valójában egy teljes értékű leckét. Az iskola 9 órakor kezdődik, de a változások rövidek, így legkésőbb, amikor a gyerekeket elhoztuk, 14:20 volt.
A témákban: Az ortodox kultúra alapjai, Jó cseppek (körülbelül ugyanazon dolog), A könyvek világában (osztályunkban a tanár az OPK és a KD-vel hasonló témákról olvasott). Ezeket a tantárgyakat az osztálytanító tanítja. Volt judo, modellezés, kórus, egészséges étel és valami olyan, mint a wellness torna. Más tanítók tanították. Kifejtésekre és referenciákra volt szükség.
Most a gyerek a 2. évfolyamon tanul a SOSH 1-ben, van egy iskolán kívüli találkozó, de itt ismerem a tantárgyakat, de végéig nem értem, hogy mennyi lesz. Ennek eredményeképpen 4 óra (12:15) + vnnurochka = 13: 50-kor vesz el, 5 óra (13:10) + out-of-hours = 14: 50-kor.
A tanév kezdetén az egyiket bejelentették, de valójában a másik: az angol, a számítástechnika alapjai, a zene. Kedden és csütörtökön nem a gyermek víz, de biztosan tudom, hogy egy nap gyerekek csinálnak a noteszgépeken 36 feladatot az okos emberek számára (azt mondták nekünk, hogy megveszik ezeket a notebookokat).