Kivonat a kirándulás a posta
Natalia Zhdanova
Kivonat a kirándulás a posta
(az iskolai csoport előkészítése).
1. Ismertesse a gyermekeket a postai dolgozók munkájával; fogadja el a csomagokat, a csomagokat, a sort, a feldolgozást, a kötést, a hajót.
2. A postai dolgozók tiszteletének, munkájának és felelősségteljes munkájának megértése. Folytassa a szótár gazdagításának és aktiválásának munkáját, bemutatva a postai dolgozók társadalmi jelentőségét.
3. A postai dolgozók tiszteletét növelni.
Módszerek és technikák. ismétlés, magyarázat, megfigyelés, bátorítás, beszélgetés, művészi kifejezés, játékidő, történet, bemutató, gyermekek kérdései.
vázlat:
Ki ütötte meg az ajtót,
A vastag zsák a heveder,
Az 5. ábrán rézlemezen,
Egy kék egységes sapkában?
Az egyik oldalon egy zsákban. -
Hét órakor elindította az üzletet,
Tízkor elvesztette a súlyát,
És tizenkét órakor
- Egyedi Rostov
Zhitkov elvtárs!
- Egyedi Zhitkov?
Sajnálom, nincs ilyen!
Londonban tegnap repült
Hetvennégy reggel.
Zhitkov külföldön
A levegő versenyez -
A föld zöld alatt van.
És Zhitkov után
Egy szokás szerint levél születik.
Csomagok polcokhoz
Spread it out,
Az úton,
Az autópadokon
Rázza el az éjszakát.
-A levelezést autók, repülőgépek, vonatok szállítják, így a világ legtávolabbi sarkában lévő emberek gyorsan és teljes biztonságban tudják biztosítani.
-Szerinted jó lesz számukra egy csomag befogadása? Gyűjtsük össze a csomagot és küldje el. (Összegyűjtjük a csomagot)
- És most át kell vinni a postahivatalba, és meg kell ismernünk a postai dolgozókat. (Gyermekek öltözködnek és megyek a postahivatalba.) A postafiókba megyünk.
- Srácok, találd ki a rejtvényt.
Kék ház a kapunál,
Találd ki, aki lakik benne.
Az ajtó keskeny a tető fölött
Nem mókusokhoz, nem egerekhez.
- Rendben van, ez egy postafiók.
Maga a levél nem megy sehova,
De tedd a fiókba.
Futni fog, repül, úszik
Több ezer mérföldre van az ösvénytől.
- Srácok, figyelj az aláírásra, ahol kijelentik, hogy a levél egy bizonyos időpontban kibontódik. A postafiók mágikus. csak a postai munkavállaló nyitja meg. (Ekkor a postai munkás behelyez egy speciális táskát egy keretbe, és a betűk kiöntenek benne).
- Srácok, hogyan lehet kitalálni, hogy a postán állunk? (a postaládán).
- És most menjünk és nézzük (a gyerekek jönnek be, vizsgálják meg az épületeket, az elején megyünk a parcella osztályhoz).
- Hello, küldünk egy csomagot az árvaházba (itt a gyerekek figyelik a formanyomtatvány átvételének és elfogadásának módját.
A csomagot egy mérlegre helyezzük és lemérjük. Miért? (a tömeg meghatározásához).
Minél nehezebb a csomag, annál drágább. A gyerekek figyeljék a kezelést (kötés, ragasztás, pecsét a csipke végére).
Magyarázza el, hogy a lezáró viasz színes gyantaszerű anyag, olvadt formában a pecsétek átfedésének ragasztására szolgál. A postai dolgozók magyarázzák. miért köti a dobozokat. A gyermekek figyelmének felhívása a postai dolgozók egyértelműségére és gyorsaságára.
- És most menjünk a levelek osztályába (két betűt mutatunk be, egyszerű és testreszabott).
- Srácok, hogyan különböznek ezek a betűk? (Ez így van, ez egy egyszerű levél, eresztik a postaláda. És van bejegyezve. Azt kell, hogy a post, és köze van. Ebben a levélben továbbított értékpapírok, dokumentumok, fotók, különleges bevételek és ad nekik a feladónak.
- Srácok, figyelj az emberek egymás közötti kezelésére (udvarias, köszönöm, kérlek légy kedves).
- Hogyan vigyázni az ügyfelek (nagy asztalok, nagy ablakok, tollak) minden beszélni csendben.
- Fontos a postai dolgozók munkája. (gondoskodnak az emberekről, gratulálnak a különböző barátoknak, az emberek nem tudják, mi történik országunkban és más országokban).
- Köszönöm, kedves postai dolgozók (a gyerekek virágokat adnak a postai dolgozóknak).
A lecke eredménye. hogy tisztázzák a gyerekeket, hogy tetszenek, és aktív és szorgalmas gyermekeket szétosztanak.