A sport pszichológiájának története - a sport pszichológiája a Szovjetunióban
Oldal 2/2
A sport pszichológiája a Szovjetunióban
A sport pszichológiájának kialakulásának lehetősége és szükségessége számos egyéb tényezőnek tudható be. Ez mindenekelőtt az igényeit a gyakorlatban a tömeges testnevelés mozgás és a szovjet sport kapcsolódó feladatok harmonikus lelki és fizikai fejlődését, a szovjet nép és a növekedés a készség a szovjet sportolók. Ezt a forradalom előtti oroszországi progresszív közgondolkodás főbb vonalainak szilárd materialista hagyománya is magyarázza. Ezek tartalmazták az alapvető elméleti előfeltételeket egy olyan speciális tudásterület létrehozására, amely a testnevelés és sport pszichológiája volt. Ezek között a legfontosabb előfeltétele - az ötlet pszichofiziológiai egysége az emberi természet, a sokoldalú oktatás az egyén, kidolgozott filozófiai és pedagógiai művek a forradalmi demokraták - Herzen, Belinszkij, Dobrolyubov, Chernyshevsky.
Nem kevésbé fontos volt a munkálatok Sechenov, elmélete a reflex jellege szellemi tevékenység, ő megértése az egységet a belső (agyi) mechanizmusok és a külső megnyilvánulásai szellemi tevékenység, amely csökkennek”. végül csak egy jelenség - az izommozgalom. " Különösen értékes ötleteket Sechenov körülbelül forgalomirányítás, vezérlők, mint írta, a gondolkodás és az érzés (különösen izmos értelemben) a tárolt (tehát. E. ismeretek), mint a legtöbb alárendeltje az akarat, ragyogó jellemzését aktív az elme oldalai és az ember erkölcsi érzései, valamint számos egyéb rendelkezés, amelyek fiziológiai, filozófiai és pszichológiai munkákban is megtalálhatók.
Különösen ki kell emelni a világ első, a tudományosan alapuló PF Lesgaft testnevelési rendszer alkotóinak munkáit. Rendszerét az anatómiai, élettani, higiéniai és pszichológiai alapokra építették. Lélektani kapcsolódó ötletek testnevelés, nem veszítették el értéket dátum szerint nem csak az alapvető két kötetes „Handbook of testnevelés az iskolás korú gyermekek számára”, ahol van még egy külön fejezetet „Pszichológia mozgalom”, hanem a „alapjai Elméleti Anatomy” , a "Családi oktatás" és számos más műben.
Nagyon fontos tényező volt a PF Lesgaft tanfolyamok átalakítása az "állami testnevelési intézetbe" és a moszkvai "Állami Központi Intézet testnevelése" létrehozásának. Mindkét intézményben szervezték meg a pszichológia szervezeti egységeit. Ez teremtette meg a szükséges feltételeket a testnevelés és a sport pszichológiai problémáinak tudományos fejlődéséhez.
Mindezen tényezők összessége meghatározta a Szociáldemokrata Szovjetunióban a sportpszichológia megjelenésének és fejlődésének ideológiai, politikai, elméleti és szervezeti és gyakorlati előfeltételeit.
Valójában a testnevelés és a sport pszichológiája "születésének" ideje az első tudományos művek közzétételének időpontja. Az első 1925-1926-ban. a GTSOLIFK Pszichológiai Tanszékén végzett tanulmányok végezték prof. PA Rudik ( „Effect of izmos munka reakció folyamat”, „vizsgálata a reakció, amikor az a kultúra alapvető fizikai”), valamint T. R. Nyikityin ( „értékét a javaslatot, és utánzás fizikai képzés”).
Az első szakaszban a fejlődés pszichológia testnevelés és a sport a Szovjetunió fő központja a munkája az elnök a Központi Intézet Testnevelési Pszichológia (GTSOLIFK) és az Institute of Testnevelési. PFLesgaft (GDOIFK), valamint a pszicho-osztály a Leningrádi (Head. Prof. A. Borsuk) és Közép-(Head. Prof. P. Rudik) kutatóintézetek fizikai kultúra.
A harmincas évek közepén a GCOLIFK és a GDOIFK őket. PF Lesgaft tanulmánya a sportpszichológia kérdéseiről a pszichológia tanfolyamába került, amelyet a hallgatók olvastak. A "Sportpszichológia" speciális kurzus első programjai kifejlesztésre kerültek.
A Nagy Honvédő Háború, a figyelmét az összes szovjet pszichológusok, beleértve a sport pszichológusok, már összpontosított fejlesztés gyakorlati kérdések segítenek a hadsereg a harcot a náci megszállók. Jól látható fejlesztésével foglalkozó tudományos alapú módon visszaállítani a funkciókat a központi és perifériás idegrendszer, az izomrendszer, a sebesült meg a fronton, és a többiek. Csakúgy, mint a helyreállítás a magasabb mentális funkciók (gnózis, praxis, gondolkodás, beszéd, stb.)
V1952, a „központ” a szovjet pszichológia akkor - „Pszichológiai Intézet Akadémia Pedagógiai Tudományos RSFSR” - A. Cesare pugni megvédte az első a pszichológia történetében doktori értekezését „A pszichológia a sport.” Később mono-eafii jelent meg a sport pszichológiáján OA Chernikova, A. Ts. Puni, 3. G. Norakidze, S. Ch Gellerstein, GM Gagaev, AV Rodionov, NA Hudadova AA Lalayan et al. Kezdte kiadói könyv- sport pszichológia. 1958-ban megjelentette a PA Rudik által írt első fizikai kultúra intézetek pszichológia tankönyvét. A tankönyv egy speciális része a sport pszichológiájának szentelt.
A testnevelés pszichológiája és a sport, mint a pszichológiai tudomány különleges ágai, szerves részét képezik az All-Union pszichológiai találkozók, majd a Szovjetunió Pszichológusok Társaságának All-Union Kongresszusainak programjai. A tradicionális tradíciók a tradíciók pszichológiájával foglalkozó hagyományos All-Union konferenciák és konferenciák. Az első ilyen találkozó a GDOIFK Pszichológiai Tanszék kezdeményezésére. A PF Lesgaft 1956-ban Leningrádban szervezett.
A testnevelés és a sport pszichológiájának háború utáni fejlődése az egyre közelebbi megközelítéssel jellemezhető a gyakorlatban. Különösen aktív volt a közeledés, miután a szovjet sportolók beléptek a széles nemzetközi színtérbe; az Olimpiai Játékok nélkülözhetetlen résztvevői lettek, és minden "sporthatalom" legerősebb versenytársa lett. A háború utáni időszakot a testnevelés és a sport pszichológiájának szervezeti megerősítése is jellemzi. 1948-ban a Szociáldemokrata Miniszterek Tanácsának tudományos és módszertani (később tudományos) tanácsadó testülete a Sport pszichológiájával foglalkozó bizottságot hozott létre. Valójában ez volt a szovjet sportpszichológusok egyesülésének teste. A Szovjetunió Pszichológusok Társasága (1962) létrehozása óta a sportpszichológusokat a Társaság Központi Tanácsába választották. Az első képviselők a II. Kongresszuson, a PA Rudik professzor (Moszkva), majd a III., IV. És V. tanár - az A. Ts. Puni professzor (Leningrad) volt.
A háború utáni években a sport pszichológiája a fizikai kultúra intézményeinek hallgatói pszichológiai képzésének szerves részévé vált. Ezt a kurzust pedagógiai, sport-, levelező karokon és a továbbképzés karán tanítják. Valamivel később a sport pszichológiája a pszichológiai nevelést nyújtó tudományágak részévé vált, a pedagógiai egyetemek és egyetemek testnevelési karaiban. A sportpszichológiát minden közepes méretű sportiskolában is tanítják.
A testnevelés és sport pszichológiájának kiterjedt és intenzív fejlődése sürgősen szükségessé tette a tudományos és pedagógiai személyzet képzését a pszichológiai tudomány ezen területén. 1946-ban a GDOIFK Pszichológiai Tanszékén posztgraduális képzés jött létre. PF Lesgaft.
A sportpszichológia gyorsan fejlődött a szocialista országokban is. A testvéri szocialista országok mindegyike a tudomány, különösen a pszichológia fejlődésének őskori története. Megállapítható azonban, hogy a sport pszichológiájának kérdéseinek szisztematikus aktív fejlesztése és a speciális tanulmányok eredményeinek felhasználása a sport gyakorlatában az ötvenes évekből származik. Az 1950-1960 közötti időszakban volt. A szocialista országokban megkezdődik a testnevelés és a sport pszichológiájával kapcsolatos munka. Ugyanakkor felmerülnek a szovjet sportpszichológusok és a szocialista országok sportpszichológusai közötti üzleti kapcsolatok. Jó okkal feltételezhetjük, hogy mindegyikükben a sport pszichológiájának fejlesztésében ezek a kapcsolatok különösen fontosak voltak.
Szovjet pszichológusok sport meghívást kapott valamennyi szocialista országban az olvasás tanfolyamok és ciklusok sport pszichológia előadások egyetemeken, edzők díjakat a tudományos tanácsadás tudományos kongresszusok és szimpóziumok, hogy kicseréljék tapasztalataikat és mások. Egyes intézményekben a fizikai képzés tanárainak Pszichológia Tanszék GDOIFK őket . A PF Lesgaftot és a GTSOLIFK-ot hosszú időn keresztül elküldték az oktatási és tudományos munka szervezéséhez, a sportcsapatok előkészítésében.
Az viszont, sport pszichológia szocialista ország vett részt az All-Union kongresszusok, konferenciák és szimpóziumok az országban, küldtek képzést a Pszichológia Tanszék és GTSOLIFK GDOIFK őket. PF Lesgaft. Egyes országokban a sport pszichológiájával foglalkozó szakemberek ugyanabban a székekben végezték el a posztgraduális iskolát. Egy másik csatorna, amelyen tapasztalatcserét és kölcsönös tájékoztatást nyújtanak a sport pszichológiájának különböző problémáiról, a sajtó: a közzétett csere. irodalom, kiadványok szovjet pszichológusok és a sport pszichológusok szocialista országok tudományos folyóiratokban és a sport sajtó, közös kiadványok nemzetközi művek, a sport pszichológia.
Jogosan állíthatjuk, hogy jelenleg a testnevelés és a sport pszichológiája széles körben elterjedt a pszichológiai tudomány egyik speciális elméleti és alkalmazott ágaként. A sport pszichológiája a testnevelés és sporttudományi intézetek és karok tanterveiben szerepel. Egyes országokban posztgraduális képzés folyik ebben a szakterületen. Minden országban létrejöttek az ESSP-ben és a FESSAK-ban teljes jogú tudományos szövetségek (társadalmak, sportpszichológiai társulások). Minden ok azt hinni, hogy a testnevelés és a sport pszichológiája egyre növekvő mértékben fog fejlődni.
Puni A. T .: A testnevelés és sport pszichológiája. - M. Fi, 1979. P. 12-17.