A rendezőnek mindig emlékezni kell a nézőre "

A rendezőnek mindig emlékezni kell a nézőre

Soha nem gondoltam rá. És hogyan különbözik a készlet más webhelyektől? Ugyanúgy érzem magam - öröm, szomorúság, elégedettség, irritáció, szeretet, kétségbeesés, eufória. A másik dolog az, hogy koncentrálnia kell a munkára, nem az érzésekre.

És a filmek témái, amiket választasz?

Különböző módon. Vannak, akik képeket készítenek, és ha a téma érdekes, egyetértek. Néhányan magamra gondolok. Ami maga is, sokkal nehezebb, mert sok ötlet létezik, de kevés a forrása az inkarnációnak, meg kell találni őket. A témák, amelyekkel magamhoz járok, néha a hősből származnak.

Találkozol egy emberrel és megérted, hogy beszélni akarsz róla.

Vagy a jelenségből. Vagy abból a tényből, hogy nem értesz valamit, és próbáld kitalálni.

Mondjon nekem egy példát, kérem.

"Széles ölelés". Egy film az önkéntesek az alap "Öregség örömére". Lisa Oleskina-val folytatott találkozó után elkezdett lőni. Vagy a film "Samovydvyzhenka." 22 éves Dasha lesz a helyettes. Arra gondoltam, hogy mit fog ez kihozni - lőni kezdtek. Az első film után vártuk, hogy mi fog történni. Ennek eredményeképpen egy évvel később a "Samovydvizhenka-2" második részében kezdtek dolgozni.

Az utolsó projekt más irányba, mint az előző ...

Nem látok sok különbséget. Az egyik film hősök bányászok, a többi - röplabda játékosok, a harmadik - tudósok. És minden alkalommal, amikor mélyen be kell merülned a témába: a sportban, a tudományban, a mezőgazdaságban vagy a Nagy Honvédő Háborúban. Ez valószínűleg azért van, mert érdekel egy adott témában, vagy a karakterek érdekes személyiségeivel.

A rendezőnek mindig emlékezni kell a nézőre

Mit kell még tudnia és megértenie, hogy filmet készítsen?

A játékfilm eltávolításához meg kell tanulnod, hogyan kell együttműködnöd a színészekkel. Szükséges megérteni a drámát, szerkeszteni, képesnek kell lenned dolgozni az operátorral, feladatokat kell rendelnie a hangmérnöknek és zeneszerzőnek. Ezért a dokumentumfilmekben a forgatási folyamat sikere közvetlenül függ a rendezőtől - a csapatot alkotja.

És meg kell tanulnod érezni az igazságot.

És nem valami először, valami később, de mindent egyszerre. És tanuljak egész életemben.

És érezni az igazságot, amit a rendező is megtanul, vagy tehetség?

Az igazság érzéséhez - azt hiszem, tendenciának kell lennie. Természetesen nem feltételezem, hogy mindenkinek szólok. De ez inkább tehetség. Mert ezt aligha lehet tanítani.

Amikor meglátja, hol nyit egy személy, ahol az igazság - ez nem magyarázható, csak látni.

A telepítésen is. Műszakilag megtanulhatja a telepítés módját - hogyan kell megfelelően ragasztani a terveket és a kamera szögét. De a dokumentumfilmben - miért veszel egy epizódot a filmben, a másik nem? Inkább intuitív módon. Bár persze vannak objektív dolgok - a tempó-ritmus például.

Olvasd a mesterkurzusokat. Milyen ötletet szeretnél közölni a közönséggel?

A mesterkurzusok oktatnak. Nem az ötletről van szó, hanem arról, hogyan készítsünk filmet. Mik a technikák, hogyan készítsünk drámát stb. Mint általában, a dokumentumfilm mozi például eltér a tv-műsoroktól. És mellesleg minden alkalommal feltettem ezt a kérdést, és nem mindig válaszolnak a közönség. Még az újságíró osztályok diákjai is gyakran nem válaszolnak. De a mozi egy olyan művészet, ahol művészi kép és a hős karakterének felfedése van.

Ami az ötletet illeti, megpróbálom figyelmeztetni, hogy a rendező felelős azért, amit a néző érezni fog a nézőtér elhagyásakor. És mit fog tenni utána. Mindig emlékezni kell a nézőre.

És honnan tanulsz? Van mentor?

Igor Andrejevics Grigoriev VGIK stúdiójában végeztem - ott tanultam. És így természetesen mindenütt, ahol tanulsz, nemcsak a dokumentumfilmkészítőkről, hanem az írókról, költőkről, drámaírókról, zeneszerzőkről stb.

És hogyan nézik a filmkészítők filmeket: mint a hagyományos nézők, vagy már lehetetlen?

Miért? Talán. Mellesleg, amikor a film rossz vagy unalmas, akkor nagyobb figyelmet fordít a mise-en-jelenetekre, a ragasztásra, a fényképezőgép munkára stb. És amikor a meghallgatásra szánt, rossz párbeszédek, akkor hallgatsz a mondatok felépítésére.

A rendezőnek mindig emlékezni kell a nézőre

Nem tudok kérdezni kedvenc filmedről.

Nincs kedvenc filmem. Sok más. Különböző műfajok. "Stalker" Tarkovszkij "2046" Kar Wai, "Lost", "Mimino", "Three Colors" Kislevskogo "Amadeus" Forman, "The Idiot" Bortko "Brigade" Sidorov. Ez az első dolog, ami eszembe jutott.

Néha nem is szeretem a filmet, hanem valakinek a szerepe. Vagy a forgatókönyvet.

Mit tanácsolna nekem, hogy újságíróként lássak?

Újságíróként azt tanácsolom, hogy ne tanulj az egyes filmeket, hanem tanulmányozzák a kreativitást. Vegyük például Danelia-t, és nézzük a filmjeit - korán, későn. És párhuzamosan olvasol, hogy a kritikusok írnak róluk. Vagy nézd meg a Wikipédia Jevgenyij Mironov filmográfiáját - és nézz 5-6 filmet. Todorovszkijtól Cottig. És olvasd el párhuzamosan. Az előadások felvételei is megtekinthetők.

Nem emlékszem, hogy ez történt velem, de amikor találkoztam a barátommal, a producerrel, aki megkérdezte, érdekes témákkal rendelkezem-e. És megmondtam neki. Tetszett neki, elkezdtük felkészülni a projektre, de két hónappal később rájött, hogy nem fogja húzni és elhagyni. És úgy döntöttem, folytatom.

És már sokat filmeltél?

Órák 50, nem kevesebb. Arra gondoltam, milyen kutatásokat végeznek az idegtudomány területén. Megkerestük Moszkva és Szentpétervár különböző intézményeit, akik hősök-tudósok. Ennek eredményeképpen film készült, amelyben minden epizód egy érdekes jelenségről és annak vizsgálatáról, vagy egy találmányról szól. Körülbelül 86 perc múlva megjelenik a kép, hamarosan elkészül.

A másik nap Julia csapata összegyűjtötte a szükséges összeget a "Brain" projekt befejezéséhez. A második világegyetem. " Amit gratulálunk nekik és várom a premierjét!

Kapcsolódó cikkek