Szülőülés - nevetés könnycseppel
Minden kényszerített szülőre. elkötelezett!
A szülők találkozóira idő és idegek pazarlása. Azt hiszem. És még mindig a bár - és hirtelen valami azt mondják, hogy nem tudok róla! Nos, például, hogy az ünnepeket lemondják, vagy hogy az ötösek nem a divatból származnak, és gyermekeik mindent elrejtenek, nehogy szégyenkezzenek.
Egyéb információ nem fogja lepni, fiam megkülönböztetője a nyitottság hihetetlen és pletyka, az összes iskolai információ, amit kapok az első szájból és azonnal. A napi mini-show az arcok és a színek, érzelmileg díszített és ízesítve súlyos része a tizenéves humor. Nem tudom elviselni - nevetsz, és nincs benne pedagógia, ez egy komplett kényeztetés. Az osztályterem az ülésen kiadja a verziót, és unalmas és perverz. És hozzászokok ahhoz a tényhez, hogy minden "az iskoláról" nevetséges, és kigúnyolok, mint egy rendellenes egész találkozó. A szülők komolyan írnak valamit jegyzetfüzetbe, bólogatnak a tanár beszédének tapintásához, és az asztalom hátulján nevetnek.
-. A biológiai kontroll nagyon rosszul írt! Az ellenőrzés hiánya rossz! Nos, hogy írhat egy hetedik osztályos diák. (a szórólapokon való szitálás, hogy az eredeti forrást szó szerint reprodukálja) "opossum beporozza a fűzfát"!
Számomra a hisztériák! Nagyon élénk képzeletem van, azonnal működik, bár csak képen láttam oposzumokat. Hang nélkül reszkettam, és a többiek írják.
- És miután elmagyaráztam nekik az egész leckét, hogy a fűzfa rovarok hiányában virágzik, a pollent a szél szállította. És általában, mi az opossum?
Ha ismét mondja a "possums" szót, akkor kifogyok, mintha rosszul éreztem volna magam. Elment, fegyelmezett. És csak úgy döntöttem, hogy elkapom a levegőt, mint egy új ütés!
- A gyerekek a változások után futnak.
Beléptem egy mentális párbeszédbe, hogy az ülés végéig éljek:
„Azt nem mondom, a maximális, hogy engedheti meg magának - ez a kéz a kézben, építeni, párban -. Fiú és lány kitüntetéssel támogatnia kell alulteljesítő mindenhol és mindenben, még séta a folyosón az én időkben is. volt. "
- A múlt héten elmentünk Ivanova Dashával az orosz nyelvű olimpiai játékra Peterhofban. Szóval tudod, hogy van fegyelem? Minden gyerek békésen, párokban megváltozik, senki nem rohangál vagy kiabál.
Nem tudom elviselni:
- Talán betegek?
Egy magányos ember baljong. Köszönöm azonban, hogy nem vagyok egyedül, a legelhittel elviselhetetlen pillanatokban elfordulok az irányába. A tanterem arckifejezéssel vette észrevételemet, és elmagyarázta: "Nem, az iskola normális, egészséges gyerekek számára." Általában nagyon komolyan veszi, és úgy tűnik, fél. Tudja, hogy pszichológus vagyok.
Az iskolai év elején arra kért, hogy beszéljek egy találkozón a "12-13 éves gyermekek pszichológiai jellemzői" című üzenetével. Én előrelépett. Minden őszinték, példákkal és pedagógiai ajánlásokkal egyidejűleg, mert pedagógiai oktatásom is van, tíz éves tapasztalattal a másik gyermekek és egy tizenhárom éves szülő befolyásolására. A jelentés lényege röviden: "Ebben a korban a gyerekek" kalapáznak "az iskolába, és ez rendben van." Légy türelmes, bölcsességet találj magadban, és a legkisebb erkölcsi veszteséggel túlélje a színpadot. "
Az ülés után számos múmium jött hozzám, és meglehetősen ésszerű kérdéseket kért. Aztán rájöttem: féltek a tanárnál beszélni. Amikor asztalokba ülünk - a felnőttek, akik az oktatással és az eredményekkel rendelkeznek, harminc évvel ezelőtt gyermekekké válunk. Számomra ez a trükk nem működik, nem féltem a tanároktól, mint gyermek, de most még inkább. Tehát nem én írtam egy a notebook, kérje provokatív kérdéseket, mint például: „Mi lenne, ha a tanár elvette minden dolog a zsebében a gyermek, hogy ez sérti az ő (rebenochih) jogait?” (egy kis ártalmatlan golyót választottak - egy szopást, egy álmot és büszkeséget ebben az időszakban). De általában nem agresszív módon viselkedem, csak gyalázatosan igazságtalan esetekben állok fel a gyerekeimre, és mindent mások vakcináznak az élet realitásaival szemben. Ez gyakran csak nevet, és csak viccelődöm megérteni. Valószínűleg ez az én szakmámhoz tartozik, mondják, kissé pszichológusok.
És a téma fejlődik:
Nem tudok többet hallgatni, kezdem nézni. Az osztály tanárainknak. Aranyos néni, valószínűleg az őskémem vagy valahol közel. Miért van a kémia divatból és régi. Miért, mint tanár, egy kabát? És neki valamit meg kell ragasztani - ebben az esetben a hegyi hamu ága. Legyen szó a nőiességről, vagy a biológiáról, amelyet ő vezet. És a sarkú cipőket feltétlenül gyapjú harisnyanadrágdal kell kombinálni.
Valószínűleg nem lennék olyan kegyetlen a gondolataimban, ha ez a néni rendszeresen nem nevetségessé tette a növekvő fiatalemberemet semmi esetre sem próbálkozott a stílusa. A fehér póló fekete sportos pólóval kombinálva - ez nagyon provokatív vagy lehetetlen ezt megtanulni? Nem, kell lennie egy kabátnak! A fiú elkezdett felesleges kabátot viselni egy hátizsákban, és letette a szék hátára. És amikor az ő kérésére saját sötétebbé festette a haját, akkor a nevetség elérte a legmagasabb szintet: "A fiú festett, milyen szégyen". Elviseli. És viccelődik. Ez az ő védekező reakciója. Ugyanazok vannak. Ha részt kell vennie az abszurdnak, akkor legyen komédia!
Az ülés végén napilapokat adnak ki. A tanuló elmélete, tudása és készségei? Vagy a tanárok pedagógiai impotenciája? Ismét egy sor "3" az algebra üzleti, nem vitatkozni, és nem tudok segíteni: a matematika nem a mi családi büszkeségünk. Számos "2" a testnevelésben - nem értett egyet a karakterekkel és a temperamentumokkal. Még egy ilyen megjegyzés is volt a naplóban: "Testnevelési osztályon voltam." Ez örökletes, én is futtam az időmben. Literatorsha hogy őszinte legyek, a „2” a viselkedés nem meghatározott, hogy elismeri a kifejezett irodalmi képességeit a gyermek, hanem írja meg észrevételeit, változatos, egyedi és nagy mennyiségben. Nagyon irodalmi, „Étkezési napraforgómag osztály, vigyázz!” „Csavarja ki a csavarokat a tanulsága az asztalukon, ő tört le, vigyázni!”, „Elfelejtette átadni egy notebook, vigyázni!”. A fizikusnak nincs filológiai tanítása, remekműve ez: "Mindig nem adom fel a notebookomat a probléma megoldására!" (valószínűleg ez a "feladatok"). Egy recidivista naplója, és anyám vagyok. Intézkedni fogok, csak azt gondolom, mi.
A végső rituálé a pénzgyűjtés. A WC-ben a férfi WC-ben és az újévi ajándékokon. Bérbe adom - nem kár. Mivel nem szabad szépen öltözni, hagyja, hogy a fiam gyönyörű WC-ben pisiljen!
A tanár asztalán egy halom lombozatot látok a biológiával. Felső - fiam. A piros néhány sort sorolt fel. Elkapom az "oposzum" szót. Én mosolygó osztály, megpróbálok látni benne ember, bölcs, és nem hivatalos és formális. Megpróbálom igazolni, azt mondják, a gyerekek nem cukor, és a szülők, mint én, éles szarkazmussal és önbizalommal. Az egyetlen dolog, amit nem tudok elfogadni és megérteni, a humorérzék hiánya. Végül is a szülői találkozó remekmű, a "Crooked mirror" pihent!
HELP vagy ASSIST! Kérem.
egyenesen a helyzetből.
Itt az osztályterem 11 éves lányomra szállt egy vonalon néhány kilométerre egy másik múmiától a városig, amikor a lányomnak rossz lett. kirándultak egy másik városba. de még csak nem is hívott.
Itt ülök és gondolkodok: hogyan beszéljek vele, hogy ne károsítsa a gyermeket.
A HELP helyesen kilép a helyzetből.
Itt az osztályterem 11 éves lányomra szállt egy vonalon néhány kilométerre egy másik múmiától a városig, amikor a lányomnak rossz lett. kirándultak egy másik városba. de még csak nem is hívott.
Itt ülök és gondolkodok: hogyan beszéljek vele, hogy ne károsítsa a gyermeket.
Hát, gondolkodni fogsz, a leckében egy magzatcsínyt választasz, csavart csavarokat az asztalról - ez minden önkifejezés! Mindenki csak csodálni! "Ó, csak 13 éves (úgy tűnik, így volt a cikk?) - és már tudja, hogyan kell megcsavarni a csavarokat és a magokat, hogy rágni."
Nem tudok bántani magam! Valószínűleg ugyanolyan leszek, ha felnövök az iskolába.
Irina! Köszönöm! Minden ismerős, mindent elment, és még mindig kell lennie. És ezzel a hozzáállással elmúlik, el fogunk menni, és a nagy levélben fogunk maradni! Örömmel fogok folytatni a kapcsolatot veled. Írás, küldés. Tisztelettel. Tanár-pszichológus.
Ui Gyermekeink a múltban vagyunk!
Irina, bravo! A fia nagyon szerencsés volt az anyjával.
Természetesen, deja vu érzéssel rendelkezem. Saját idősebb gyermekek 23, a 21 és 20 éves, és az iskola hosszú elment, de van valahol az én levelet a szülői értekezlet, ahol a problémák ugyanazok, és még megjegyzéseket, amíg a »futó testnevelés.« Ie semmi sem változik. És ez szomorú. Irina, őszintén kívánom, és a fiú egészségét és türelmét.
Halálozás. Nevetek. )) Még egy könnycsepp tört át. Jól csináltad, Irina.
Szörföm az interneten, remélve, hogy anyagot találtam a szülő találkozóra. Összefutottam a kompozíción. Charm.
Olyan diákjaim vannak az osztályban, mint a fia-26! És a szülők majdnem kétszer akkoraak. Az első találkozón olyan számítással jöttek, mintha klasszek lennének, mint láttátok. És találkoztam velük, mint te. Ez is írható, valami a természetben, mint például - Nézd meg a barikád másik oldalát.
Általánosságban, HOGY!
Melyik az év legnagyobb stresszes napja? Az anyák és gyermekek - ez előestéjén a születésnapját ... A gyermek sínylődik vár csodát, és a szülők megkínzott tapasztalat: „Minden általunk nyújtott, és ha valami elromlik. "Valójában a zajos gyerekek, akik elszélesítették a sztereotípiákat, gyakran elindítják az ünnepüket forgatókönyveik szerint. És a felnőttek kedvelik a jobb nyaralás megszervezésének gondolatát, és a leginkább alkalmatlan pillanatban megértik, hogy túlszárnyalták. Abban a pillanatban, amikor a mulatság közepette, egy kellemetlen szünet anyám fején lóg.
A beszélgetés az ülésen elsősorban a passzokról, a dohányzásról, a fűszerekről szólt. A szülők egy külön dal. Nem szeretném, ha Artem ott tanulna, de mit tegyek? Nevetés könnyekkel.
Egy gyerek az iskolából nagyon örült. Meghozta a trojkát és a négyet. ))
Teljes meglepetésemre elnézést kértem a tegnapi viselkedésemért. Néhány percig arra gondoltam, hogy válaszolnom kell, és emlékszem, hogy ilyen esetekben általában azt mondják. ))
Miután a jelentésem szerint a nyolcadik fõiskola után már nem létezik, kiderült, hogy nincs gondja, és nem kellett 8 osztályt tanulnia. Hogy a 8 osztály megalakulása nem világos, kinek (pontosítottam pontosan, pontosan kit), hogy a normális emberek 9 osztályt befejeznek és egyetemre mennek. És ezt fogja tenni.)) Azt mondta: "Megmondja valakinek, hogy már 8 órát befejezett, és hogyan fognak majd rád nézni." És azt fogja mondani, hogy befejezte 9-et, ez egészen más dolog. " Csak olyan értelmes gondolatokkal tudtam egyetérteni, és elfogadtam egy ilyen racionális fiú ítéletét.
A 8. után nem találsz semmi jóat. Még a 9. év után is a kollégiumok különböznek az ég és a föld tekintetében. A jóakat, amelyeket műszaki iskoláknak, a rosszaknak - a korábbi ptu-nak hívtak.
Ezen a nyáron sok kollégiumot utaztam, sokat láttam. Sergei főiskolára ment, a karon 4 fő részvételével. Látom a srácokat a csoportjából, láttam a szüleimet az ülésen. Összehasonlítom azt a kollégiummal, ahol Artem tanul. Alig van egy csoportjuk. Artem volt ex-ptu, a sms-kami szülők hozzáférési rendszere, az első találkozón a narkológus beszélt. A beszélgetés az ülésen elsősorban a passzokról, a dohányzásról, a fűszerekről szólt. A szülők egy külön dal.
Nem szeretném, ha Artem ott tanulna, de mit tegyek?
By the way, miután cro, nincs semmilyen hármas, azt hiszem, a háttérben mások néz ki, nagyon méltó, kiemelkedő napi végrehajtása dz.
A ritsa fizikai edzéssel jött mindkét keze ujjaival. A sürgősségi szoba után most olyan szép. A buszon pénteken és 2 hétig fizra nélkül. A héten a tornaterem is megszűnt, születésnapi meghívók - a bowling és a trambulin. Az összes írásos leckét hallgatom. A történet ez: a pereherball a fizre, és a lányok felkapják a golyókat a nyitott kezekről, valamilyen okból kifolyólag a labdát el lehetetni. Amikor elhagytuk a trauma ajtaját, a folyosón párhuzamos osztályú lányt ültünk.
szépség))))))))))) sajnálom, a lánya maga mosolygott :) nézd. beszélő-mamaaaaa, füge most én csinálom a leckéket _))))
a vállalkozásról - szükségszerűen menni a rendezőhöz. a tanár hozzáállása felháborító.
Ó, ugyanúgy, mint tavaly, az idősebb koromban megrepedt az ujja, egy gipsz három hétig, nem gimnasztika, hanem egy szemét.
A lányom az 1-3. Osztályba megy Natalia Mikhailovna-nak a Liberty 81-1 épületben.
Szerettem volna csatlakozni az űrlaphoz, de először kipróbálnám. A méretbeli rács alapján ítélve a legkisebb méret nagy lesz.
Még mindig van egy bolt-stúdió Globe on Sólyom, ott szoknyák és szarafán azonos színű.
Tavaly 10 %% kedvezményt adtál az űrlapra, ha a Lyceum 1571-ből származik. De nincs semmi, amit ott vásárolni fiúknak.
Alexey Ivanov nagyon életkönyve megnyerte az első oldalakat. Nem engedte el, hogy egy percig és két napig szó szerint éljek vele. Az első olvasat után több év telt el. Legutóbb, n n alkalommal történő elolvasása után úgy döntöttem, megosztom a "kincsemet" más könyvbarátokkal! A könyv összeesküvése mindig könnyűvé teszi a nevetést. A történet a vonattal kezdődik, amelyben a hősünk új életet tölt. És radikálisan változik. A földrajz tanárává válásakor elvisel.
És mit tanácsolhatnak a lányok?
kollégája :) fil.fak angol. osztály? milyen évben? (a számom 92 g.) Én is a 12. év csak egy tolmács (jogi). és a két év alkudozásának előtt. képviselő egy német cégnél. Német volt az egyetemen. nos, nevetés könnycseppekkel, természetesen, mivel van egy másik nyelv.
1412-es iskola a NEAD-ben.
Valaki megy erre az iskolába? Ossza meg benyomásait, kérem.
Meg kell ott, mint a csillagok vstayut.Bukvalno tegnap részt vett a vitában körében távol ez konfy és az interneten egyáltalán a nyelv / jobb angol vagy frantsuzskiy.Vnesu az öt kopeek.Dlya tanúsítvány elkészült spec shkolu.Yazyk francia jól jött a Intézet és a magánéletben gyakran, búvárkodás tisztán tehnicheskaya.Posle iskolánk, elvileg még kerek troechniki francia tulajdonában sovershenstve.Buduchi felnőttkori tanulás angol két mesyatsa.Legko urovne- megtanulta, hogy „olvasni a szótár”, és közli a külföldön belföldi temy.Se Természetesen, a gyakorlat hiánya miatt, a készségek felborultak és Franciaországban. és Eng., de ha szükséges, állítsa vissza az üzleti néhány nap múlva (tapasztalat) .Doch ment idén az iskolában, az első osztályú frants.s 5. angl.teper tam.Schitayu, hogy az iskolák elég lesz az élet, ha nem megy a nyelv, illetve a felvételi a nyelvét vuz.Dlya és átadta az iskola, hogy a dopzanyatiyami legalább nyelven, hogy ne zavarja.
Végül a nézet ismerős személy nyelvi oktatás, fordítás és gyakorló tanár, akiknek első nyelve az angol a speciális iskolák, a második az intézetben-frantsuzskiy.Esli terv két nyelv ismeretével, az egyik kell kezdeni a könnyebb, az adott ügyben a francia.
És azok, akik azt mondják, és akiknek szüksége van a franciára, nyilvánvalóan nem értik meg a helyzetet (a GazFrance úton).
És a nyelvek általános tanítása hasznos, az agy és az általános fejlődés szempontjából.Jól és természetesen szükség van a tanárra, a fia franciája megtanulhat egy nyelvet, és csak angolul veszít.
Nevetés könnyekkel. Megosztani akarom. és nevetés és bűn. Tegnap este a férjem, miután a faluból jöttek. összegyűjtött manatki, egy jar jam a málna a gyermeke barátnője, elhagyta a házat. szavakkal. Nem töltem az éjszakát.
Látja, gyakorlatilag minden szülőnek vannak állításai a gyermekeiknek. Különösen, ha a gyerekek felnõttek, a szülõk a saját kudarcaikra és az életük problémáira bosszankodnak. Len, könnyekön nevetek.
az ember mindig megkapja, amit érdemel. az anyádról van szó.
Hát, mit mondhatnék? egy ismerős probléma. Látja, gyakorlatilag minden szülőnek vannak állításai a gyermekeiknek. Különösen akkor, ha a gyerekek nőttek fel, a szülők kiálló őket bosszúság a saját hibák és problémák az életben. Nem hibáztatják őket hibáikért, nem. Csak az, hogy a saját tapasztalataikra halmozódó negatív energiát öntik. Valaki teszi a szülők csinálni, figyelembe, mint egy adott csendes lemondását, csak néha egyértelművé teszi, hogy ez kellemetlen (ejt olyan kifejezéseket, mint „Anya, miért mondod ezt nekem”, „utálom hallani, mondja el, mit honnan akarsz engem "). Valaki megáll a kommunikációban a szüleikkel. A választás nem annyira meleg, de a harmadik nem kap. Soha nem láttam senki sem, aki teljesen felismeri a szüleit.
Ez vicces)))), de szégyen, hogy.
A férjemnél kérdezősködött? nem mondja, nem fejezte be a figyelmet, összefonódott és lefeküdt.
Nevetés könnyekkel. --- humor. Elfogadása. Az örökbefogadási kérdések megvitatása, a gyermekek családokban történő elhelyezésének formái, a nevelt gyermekek ápolása, az őrizetbe vétel, a nevelőszülők iskolájában való nevelés.
A fentiekben írt, van egy javaslat. Szeretném megtalálni Yaransk növényi alap és kössön szerződést egy évvel a szállítás a DR gyümölcs, már kért egy Patrakova, várta a választ, talán Inanna érkezéskor Yaransk túl pokumekat rajta hatékonyabban, és mi lesz csak egy chipet és az előre . Mégis együtt nem annyira veszteséges, mint mindannyian a technológiával együtt? [Azoknak, akik még nem látták a képeket az interneten már YADR] A pénz már nyugodtan összegyűjteni, akik hajlandóak csatlakozni, koordinálja mint mindig Katie vagy én. Bár nem tudjuk peredovat, csak dobjon szappant valaki hajlandó átadni alapján azok jellemzőit, majd koordinálja.