Mit tanít a gazdaság?
MI A GAZDASÁGI TANÁCSOK. HÁROM KÍNAI GAZDASÁG.
A projekt célja, hogy gyakorlati ismereteket hozzon létre a "Közgazdaságtan", a csapatmunka készségek és az információfeldolgozás témakörében.
- megtanulják használni a Microsoft programokat
PowerPoint és Publisher;
- összefoglalják gondolataikat szóban és írásban;
- a hallgatók kommunikációs készségeinek fejlesztése;
- az emberek tisztelete.Várható eredmény:
a szeretet és a gondos hozzáállás a természethez;
a diákok kilátásait és a körülöttünk lévő világ tudását, a gazdasági fogalmakat;
a függetlenségi készségek oktatása, a felelősségérzet;
készségek fejlesztése további szakirodalommal való foglalkozáshoz, IKT-forrásokkal (internet, számítógépes prezentáció, oktatási digitális oktatási források);
a barátainkkal, a tanárokkal és a szülıkkel folytatott konstruktív párbeszéd kialakításának képessége;
a megszerzett tudás és készségek használata a gyakorlati tevékenységekben és a mindennapi életben.
Időpontok: 3 hét.
Tervterv:
1 szakasz. Válasszon témát.
2 szakasz. Osztályosztály 7-8 fős csoportokba. (1 bevezető lecke, 10 perc)
3. szakasz. Mielőtt a csoportok problémát okoznának (1 bevezető lecke, 10 perc)
4. szakasz. A csoporton belüli munka megoszlása a hallgatók független tevékenységének listája szerint (1 bevezető lecke, 10 perc)
5. szakasz. Minden csoportnak teljesítenie kell:
anyagkeresés, közvélemény-kutatás (1 hét)
anyagelemzés (1 hét)
levonni következtetéseket (1 hét)
6. szakasz. Az eredmények bemutatása (2 óra, 40 perc)
7. szakasz. Reflection. (2 lecke, 5 perc)
Az egész osztályt három csoportra osztották: újságírók, idegenvezetők, környezetvédők. A kérdést a srácok felvetették: "Mi szükséges az áruk és szolgáltatások előállításához?". Mindegyik csoport foglalkozott egy bizonyos témával kapcsolatos kutatással:
Szociológusok - "A munkaerő fontossága az ember számára. A szakmák fontossága és szükségessége ";
Újságírók - "A vállalkozások hozzájárulása a városunk gazdaságába";
Ökológusok - "A természeti gazdagság fontossága a gazdaság számára".
A gyermekek munkájának eredménye:
füzet "Mit jelent a munka az ember számára?";
a "Szakmák mind fontosak, mindenféle szakmákra van szükség";
Multimédiás bemutató városunk vállalkozásairól;
Poszterek a munkaerő védelméről.
A csengő hangosan szólal meg,
Felhívja a srácokat egy leckére.
II. A lecke témájának üzenete.
- Ma a lecke szokatlan lesz. Ezt a projekt védelmét szenteljük, amelyen 3 hétig dolgozunk.
- Mit jelent a projekt védelme? (ez azt jelenti, hogy elmondja a tevékenység során elvégzett kutatásokat és az eredményeket.)
- Projekt létrehozásakor milyen problémával szembesültünk? (Előállításához szükséges füzeteket, magazin, hogy egy felmérés az iskolás gyermekek és a falusiak. Látogasson el a cég található a falu, hogy interjút alkalmazottak a vállalkozások, stb Minden együtt, hogy ezt sokáig. Ezért úgy döntöttünk, hogy osztott 3 csoportba, amelyek elvégzett . minden munkája így volt: szociológusok, újságírók és a környezetvédők).
- Mi a neve a projektünknek? (Amit a gazdaság tanít, a gazdaság három pillére.)
- És mi a gazdaság? (ez a gazdaság racionális gazdálkodásának tudománya).
Három bálna úszik a tenger mentén,
Három bálna alkotja az alapot.
- Mit gondolsz, milyen bálnákról beszélnek?
- Hol származott a "három bálna" ábrás kifejezés?
- És ma, a leckében megpróbáljuk kitalálni ezt.
- A távoli múltban az emberek nem tudták, hogy a Föld gömb alakú, és folyamatosan mozog a világűrben. Sokan azt hitték, hogy a Föld lapos és három bálnán nyugszik. Természetesen senki sem gondolja. De a "három bálna" ábrás kifejezés maradt, ami azt jelenti, hogy az alapítvány, az alapja valaminek. Három bálna és a gazdaság van. Ez az áruk és szolgáltatások előállításához szükséges. Itt vannak, ezek a három bálna: (slide1)
Az élet alapja a három bálna
Mindig emlékezz erre.
És a közgazdaságtanban,
Három fontos és hasznos szó:
Természeti jólét, tőke és munkaerő.
A téma egész lényege itt látható.
TEST
- Mi a gazdaság alapja? Ez segít nekünk megérteni a tesztet titkosított szóval.
(Válassza ki a helyes válaszokat.) Milyen szót kaptál? (Mágneses betűket használok)
1.Milyen az emberek igénye?
T) mindazt, amit az embereknek élniük kell;
M) a gyönyörű körülötte való képessége.
2. A gazdaság fő feladata?
L) áruk és szolgáltatások előállítása;
P), amely megfelel az emberek különféle igényeinek.
3. Mi az áru?
A) ezek az elemek, amelyeket egy személy termel;
U) olyan dolgok, tárgyak, amelyekkel az emberek kielégítik igényeiket.
4. Mi a szolgáltatás?
T) étkezési só, olaj;
E) kirándulás a múzeumba, betegek kezelése, gyermekek tanítása.
- Milyen szót kaptál? (Labor)
- Mi a munka? (A munka a gazdasági fejlődéshez szükséges, munka nélkül nem lesz különféle áruk és szolgáltatások).
- Létrehoztunk egy magazint veled a szüleid szakmájáról, a munkáról szóló közmondások magazinjairól?
- Melyek közülük?
- A szociológusok egy csoportja dolgozott: "A munkaerő fontossága egy személy számára". Adunk nekik a padlót.
Minden csoport jelentést tesz az elvégzett munkáról.
A "szociológusok" csoport. (Pie grafikonok)
A szociológiai felmérés azt mutatta, hogy szüleink orvosok, eladók, magán vállalkozók, építők, villanyszerelők, ápolók, fűrésztelepek, sofőrök.
Az osztálytársaink pedig művészek, pedagógusok, eladók, tanárok, tisztek, színészek, építők, sportolók, ügyvédek akarnak lenni.
Munkánk eredménye egy füzet és egy magazin.
- Mit jelent a munka egy személynek?
A munkaerő az emberi életben óriási szerepet játszik, és sokféle definíció létezik. Az egyiket a füzetben látja.
- Megállapítottuk, hogy a munka fizikai és mentális.
- Rengeteg szakma létezik. Mindenki számára, aki sikeres pályafutásba kerül, jó egészségre van szüksége, tisztességes oktatást kell kapnia, és szeretettel kell kezelnie munkáját.
- És ezért mondjuk: "Mi a mester, ilyen a munka", és ehhez:
1. Vigyázzon az egészségére.
2. Jó az iskolában.
3. Ne felejtsük el, hogy mindennek van helye.
Segíts a szülőknek.
- Életünkben van valaki, aki példát mutat. Ezek a szüleink. Elmondtuk nekik a füzetben.
- Csoportunk készített egy magazint is: "A szakmák fontosak, mindenféle foglalkozásra van szükség." Itt találsz esszét a szülőkről, játékról, rejtvényekről, közmondásokról. A magazin egy oldalát revitalizáljuk.
Élő oldal.
Karakterek: apa, anya, lánya.
Lánya: Ez az én anyám. Ő egy eladó - az élelmiszertermékek pénztára. 8 éve dolgozik a boltban.
- Anya, mondja, érdekes a munkája?
Anya: Természetesen különböző vásárlók jönnek hozzánk. Mindenki megtalálja saját megközelítését, mondja barátságos szót. Tegye úgy, hogy a vevő elégedett a szolgáltatással.
Lány: Anya, barátnőm azt mondja, hogy anyja kreatív munkát végez. És mi veled mi?
Anya: Kreatív. Az eladónak képesnek kell lennie arra, hogy díszítse az árcédulákat szépen az áruhoz, vonzóvá téve az elrendezést.
Lánya: - Ez az! És azt gondoltam, hogy a különleges emberek ezt csinálják.
Most az apámhoz megyek. Az apám teherautó-vezető.
- Apa, anyánknak érdekes munkája van. És te?
Apa: - Még nagyon érdekes. Végtére is, nem voltam senki. Sok utat tett meg, sok várost és köztársaságot észlelt északról délre.
Lány: - És azt hiszem, hogy tudsz olyan sok érdekes történetet a különböző emberekről és szokásaikról.
- Apu, valószínűleg a munkád meglehetősen könnyű. Magához térsz, körülnézel.
Apa: - Mit keresel, lányom? Munkám nem csak érdekes, hanem veszélyes is, mert balesetek vannak az utakon, különösen télen, amikor a jég van.
Lány: - Apa, de több mint tíz éve vezetsz, szóval tapasztalt vezető.
Apa: - Igen, megpróbálok óvatosnak lenni, és követni az út szabályait.
Lánya: - Kiderül, hogy a szüleimnek érdekes munkája van, bár nehéz. És álmodom, hogy ügyvéd ügyvéd vagyok. Szeretném tudni az államunk törvényeit, hogy megvédjük az emberek jogát. Szeretnék híres ember lenni, azt akarom, hogy anyám és apám büszke legyen rám. És álmom elérése érdekében igyekszem jól tanulni az iskolában, és részt venni különböző tevékenységekben.
Az anyák tudják, a gyerekek tudják,
Ismerje meg a felnőtt és a baba
Egy szőnyeges széken
Nem teheted.
A tűről egy kis értelemben,
Ha van tűvel tű nélkül.
Így könnyen kezek
Ne viseljen sehol.
- Köszönjük az érdekes információkat. És most nyugodni fogunk.
- Számos különböző vállalkozás van a faluban. A szociológusok tájékoztatásából rájöttünk, hogy a gyerekek jobban tudni akarnak róluk. Ezt a munkát a "újságíróknak" neveztük el.
(A prezentáció bemutatója.) Interjú.)
Vezetői csoportunk a "A vidéki vállalkozások befolyása a régió gazdaságára" című problémára dolgozott. Meg kellett derítenünk, hogy mi a "tőke", mi a falu fővárosa és hogyan befolyásolja a vállalkozások a régió gazdaságát.
Ehhez szociológiai kérdést tettünk fel a diákok és a kérdőívek számára, hogy megtudjuk, melyik Alekseyevka vállalkozásokat tudják, mit szeretnének tudni. Megkérdeztük néhány vállalat alkalmazottait, hogy többet tudjanak arról, hogy a vállalat miként működik. Találtak képeket ezekről a vállalkozásokról.
Megvizsgáltuk, hogy mi a főváros definícióinak több változata. Leginkább mi tetszett ez: "A tőke minden, ami képes bevételt generálni, profitot termelni".
Most elmondjuk Önt a falunk néhány vállalkozásáról.
diák:
- A vállalati "LPK" (faipari komplexum) a fa betakarításával és fafeldolgozásával foglalkozik. Nagy méretű és jelentős. A vállalkozásnál vannak üzletek: RSU (vágódeszkáló egység). Ott a fa rendezik fajta és típus szerint, például fa, fenyő, fenyő, nyírfa. A fő üzletek: Lesotsekh és DOC (Faipari bolt). Itt az új, modern felszerelés teszi a padlót, a padlót.
A gyártás során különböző szakmákból álló emberek vesznek részt: egy darukezelő, egy gépkezelő - egy fűrészgép, egy szerelő, egy villanyszerelő, egy műszerész, egy üzemeltető, egy könyvelő és mások.
Ez a vállalkozás jelentősen befolyásolja régiónk gazdaságát, mivel betakarítja és feldolgozza a fa, nyersanyagokat értékesít. Az embereknek vannak munkájuk. A regionális költségvetésben az adók állandó levonása következik be.
A legnagyobb a SKhPK "SCA Alekseevskaya"
Számos épület van az SCA területén - javítóműhely, gazdaságok, ácsmunka, adminisztratív szolgáltatások és mások.
A vállalat sok alkalmazottat foglalkoztat. Ezek az emberek a különböző szakmák: tenyésztők, milkmaids, kombaynory, traktor járművezetők, karbantartó, számviteli ügyintéző, könyvelő, mérnök - műszaki személyzet és így tovább.
A mezőgazdasági termékek iránti kereslet nemcsak a régióban, hanem a régióban is keresett.
A Selkhozartel jótékonysági segítséget nyújt az iskola, az óvoda és a falu lakosai számára.
Minden évben a falusiak egyre jobban kapnak munkát, mert a vállalat fejlődik. Végtére is, csak az SCA ad egy hatalmas összeget a költségvetés a falu egy évre.
Rájöttünk, hogy az új vállalkozások, új műhelyek, modern felszerelések és tapasztalt szakemberek megjelenése növeli a falu költségvetését és növeli jólétét.
- Mit szeretett a munkájáról? (Kommunikáljon emberekkel, látogassa meg a vállalkozásokat, tanuljon új, érdekeset)
- És mi okozta a zavart? (A felnőttek interjúra való képesség, képesek a kérdés helyes megfogalmazására.) Elõzetesen egyet kellett érteni a társasággal az ülésrõl, az idõjárási körülményekrõl).
De amikor sikerült, igazi újságíróknak éreztük magunkat.
RELAXATION (háttérzene)
- És most zárja be a szemét, és képzelje el, hogy az erdőben vagy. A madarak énekelnek, a szöcske csipog, a lába alatt puha és hűvös fű. Mezítláb járunk a zöld réten és lélegezzük be a virágok illatát. Itt a fűszálon egy katicabogár kúszik, egy pók hálót készített a bámészkodóknak. A napsugarak melegséggel melegítenek minket, és könnyű szellő fúj a hidegségtől. Jó és boldog az erdőben!
Mi továbbra is folytatjuk a leckét az erdőben.
- Az ökológusok nagy szerepet játszanak a természet gazdagságának és szépségének megóvásában.
- Az áruk és szolgáltatások termelése természetes források felhasználása nélkül lehetetlen. Ezek közé tartoznak a levegő és a víz, az ásványok és a talaj, a növények és az állatok.
- Levegő nélkül az üzemanyag nem ég. Most sok országban a levegő mozgása - a szél villamos energiát generál.
Szükségünk van levegőre.
Tiszta levegő, nem dohányzás.
Friss levegő, nem gáz.
Minden ebben a világban függ tőlünk!
- Víz nélkül gyárak és gyárak leállnak, az étkezők és a mosodák bezáródnak. Víz nélkül az élet nem lehetséges, a gazdaság lehetetlen.
-A faluban vannak források. A kerület legnépszerűbb tavasza a "Silver Spring". Nagy örömmel vesznek részt a forrásokból származó víz.
- Ez a forró nyár jelentősen befolyásolta a falu vizeit. Felelősségünk a víz természetes erőforrásainak megőrzése, amelyet maga a természet adott nekünk.
Képzeld el egy pillanatra,
Hogy eltűnik a víz.
Mi lesz akkor?
És vele minden él.
Tegyük fel ezt?
- Az ásványokat a gazdaságban használják. Saratov régiójában sok mészkő, építkezési homok, üveghomok és sok más ásványi anyag található.
Olaj, érc, ezüst betétek.
Hogy a természet nagylelkű és jó!
Hogyan tudjuk visszafizetni?
A barbarizmustól meg kell védened!
- Szárazföld nélkül lehetetlen a gazdaság, és így az élelmiszertermelés.
Szántóföldek, mezők, rétek és mezők,
Mindez a mi ápolónk, a föld!
Hamarosan felnõttünk, felnõttünk!
Ne hagyjuk, hogy a föld üres legyen!
- A növények és az állatok nagy jelentőséggel bírnak a gazdaság számára. Például a fa bútorok, papír, építőanyagok készítésére szolgál. Az állatok tej, hús, gyapjú.
A zöld bolygó a kedvesség bolygója.
Itt békében és harmóniában
A növények és az állatok olyan örömet okoznak a szemünknek!
A védelmük és védelmük mindannyiunk kötelessége!
Következtetés: (mind) - Hogyan biztosítható, hogy a növények ne haljanak meg?
- Annak érdekében, hogy a szén és az olaj örökre megmaradjon?
- A természet otthonunk, üdvösségünk.
- Soha nem fogjuk elviselni a bajokat, soha!
- Milyen három bálnát említünk a projektünkben?
Az első bálna természetes vagyon.
A második bálna a tőke.
Nélkülük a gazdaság lehetetlen.
- Igen, rengeteget tanultam rólunk a gazdaságról. Jó munka. Úgy gondolom, hogy minden srác megérdemelte az "5" jelzést, mivel mindenki részt vett a projektben.
-De ez nem zárja le a projektünket. Végtére is, a gazdaságnak két oldala van. Az egyik az a szükséges termék, amely nélkül sem az egyén, sem az egész társadalom nem élhet. És a másik - az a kár, amelyet a környezetnek okoznak a termelésben. A gazdaság minden ágazata bizonyos mértékig károsítja a környezetet. A mezőgazdaság például mérgezi a talajt mérgező vegyi anyagokkal. A közlekedés szennyezett levegővel kipufogógázokkal. Az emberek természete és egészsége nagy károkat okoz az iparág számára.
És miután találkoztunk ezzel a problémával, a következő leckét a "Közgazdaságtan és ökológia" projektbe merítjük.