Hangszerek hangjai
Koncertek sorozataként a receptív (passzív) és az aktív improvizációs zeneterápiát alkalmazom nekik:
- Az élő hangszeres színek gyermekeire gyakorolt hatások
- a zene és a szavak együttese; egy koncert formája
- motoros improvizáció
- elemi zene készítése
- a zene, a szavak és a homokfestészet szinkretizmusa
A zenei terápia gyermekekre gyakorolt első hatásmechanizmusa passzív, receptív.
Kezdjük azzal a megfigyelésemmel, hogy a különböző hangszerek milyen hatással vannak a gyermekek viselkedésére - mint receptív, passzív terápiás hatások. Először is, az élő zene sokkal nagyobb hatást gyakorol a gyermek fülére, mint egy elektronikus forrásból. Érdekes a gyerekek számára, hogy megismerjék a zene forrását. Ráadásul az élő zenéről érkező hang rezgések is összehasonlíthatatlanul intenzívebben működnek.
A gyerekek különböző eszközökkel érzékelik a különböző hangszerek színeit, másképp reagálnak rájuk, szemük előtt változnak.
A cselló hatása az autista gyermekekre
Meglepően kedvező hatása van a gyermekek cselló hangja, mintha vezetni a Filharmónia elegáns szigor és a klasszikus harmónia. Meghallgatás őt kifejező, dallamos, mély, bársonyos hangja, a gyerekek szerepelnek a klasszikus és a Mozart karcsú és tiszta világ harmóniáját, ami kezd megtelni és önmagukat. A cselló gyermekek hangzása gyorsan és természetesen a dallamos, "emberi" hangnak köszönhetően, valamint az emberi alakhoz hasonlatos testnek köszönhetően.
Juliet Alvin kiemelkedő könyvében "Az autizmussal élő gyermekek zenei terápiája" egy autista fiúval folytatott tanulmányairól ír, aki a kínált csellóról választotta ki az összes kínált eszközt. Megpróbálta játszani, "behatolt" neki, megnyugodva, és meghallgatta. Az eszköz a gyermek önkifejezésének eszközévé vált, köztük a világon.
Koncertjeim gyakran négyéves csendes, szőke hajú fiúk. A neve Sasha, és anyám szerint születéskor autista spektrumot írtak fel. A cselló hatalmas benyomást tett rá. Szinte megszemélyesítette magát, azonosította magát vele. Otthon csellót készített papírból és órákon át játszott rajta. A harminc különböző koncerten hallható összes hangszer közül kiemelte a csellót, mint a leginkább kedvelt hangszer.
A fúvós hangszerek
A trombita és a trombó hangja a gyerekek számára mindig váratlan, fényességük, néha túl nyitva ahhoz, hogy hangjuk legyen. Az első reakció az, hogy becsukja a füledet és elrejtse. A gyermekek, akik nem ismerik a zene élő előadását, félnek. De néhány perc múlva, megtörténik a csoda: a csillogó hangok sárgaréz, hogy a gyermekek elfelejteni lehetséges lassú és fáradt, kiegyenesedik a hát, és ebben a vidám, ruganyos feszült izgalom ülni, amíg az utolsó hangokat. A rajongók felhívják a figyelmet, a szemek ragyognak és energiával töltik. A rézfúvós hangok jóak a gyerekek számára, akik szeszélyesek, passzívak.
Eszközök, amelyek felszabadítanak
Ha egy kis volumenű hangja duda, doromb, xilofon és szaxofon ünnepi hang, a gyerekek animációs, mozgó aktívan, akár némi zajt az általános érzelmi lift. Ezek az eszközök emancipálják, felszabadítják a félénk és félénk gyermekeket, mozgalmat, táncolást követelnek.
-
Néhány hónapig figyeltem a gyerekkel való csodálatos változást három évig a koncerteken. Amikor találkoztunk, Sasha, egy erős, gonosz szemű gyermek ült az apja kezében. Ugyanakkor az apám az ajtóban állt, minden pillanatban készen arra, hogy elrejtse a gyermek első elégedetlenségét. De meglepetésére az elégedetlenség nem jött. Ráadásul a fiú, a koncert végén még mindig csendesen elment a xilofonhoz, felvette a botokat és megérintette a fémlemezeket.
A következő koncerten Sasha még mindig apjával ült karjában, de már az első sorban! Most Sasha majdnem "vezeti" az összes koncertet, aktívan csatlakozva a verbális játékhoz, amelyet az én kis hallgatómnak adok. Sőt, xilofonon kezdett tanulmányozni. Kedvenc műszerei: réz, ütőhangszerek, szaxofon, kedvenc stílusa jazz volt.
A régi hangszerek hatása
És most - azokról a gyémánteszközökre, amelyek képesek újjáépíteni a nyugtalan, problémás, zajos gyerekek döbbenett szülők szeme előtt. És talán ezekre a gyerekekre is szükségük van.
Ezek közé tartoznak az ősi műszerek - viola, hárfa, blúzfuvola, csembaló, kruphorn, ocarina. Ezeknek az eszközöknek a hangja úgy tűnik, évszázadok mélyéből származik. Ez a csendes sziget a modern zajos életben annyira szokatlan, hogy a gyerekek azonnal megfagynak, és ebben a varázslatos csendes állapotban a koncert végéig ülnek. A modern világban egyre inkább találkoznak az "arthotherapy", a "flute therapy" és a "kanteletherapy" fogalmai. És ez nem véletlen. A fenti hangszerek hangjai a legerősebbek. Ez annak köszönhető, hogy különleges festékfesték - elfojtott, matt, vibráló, mesés, szokatlan a modern fülhöz, megmagyarázhatatlan, varázslatos.
Vibrafon és zenei terápia a gyermekek számára
Egy másik nagyon erős zenei eszköz a diákok számára a vibrafon. Érdemes meghallani egy vibrafon hangját, mint hirtelen egy bájos árnyék, titokzatos fátyol, a TALE varázslatos borítója hirtelen a hallba kerül.
Hányszor egy koncert az óvónál, mielőtt még elkezdődött volna, hirtelen bejelentette egy, a láncon és más gyerekek féken tartott sírásán. Végül is minden olyan ismeretlen: egy nagy terem, a színpad közepén egy nagyméretű hangszer a kerekeken, hosszú trombitákkal.
De egy művész jelenik meg. Óvatosan és füttyentően azt mondja: "Ne sírj!" Öt kézzel fogta meg a kezét, óvatosan érintse meg az arany lemezeket. És a könnyek még mindig fut végig az arcán a gyermekek, és a szemében már - meglepetés az elejétől a fantasztikus csoda: hangok varázslatosan megidézni és reszketés, szövött és hívogatta váratlanul elfog a figyelmet. És kezdődik a csodálatos csend, melyet leginkább szeretem: a csend, ami hangzik, tele van ecstasyval és tisztasággal. Itt a fő mesélő válik vibrafonévé. Több remeg a hangja zeneterem utolsó Marcello, aki hozza a jelentését a tónusos valaki gyerek hangja: „Mint a mesében ...”
Aztán kezdem a tündérmetszést a zenei keretbe kezdeni, és örömmel érezni a csendet, melyet a hangszer hangja készít, feszülten figyelve a gyermekek figyelmét.
-
A koncert után a gyerekek nem térnek el egymástól. Üljön nyugodt, varázslatos varázslat. Várakozás a mese folytatására. Nem könnyű elbúcsúzni egy csoda előtt! Szóval szeretnék megismerkedni egy varázslóval, aki már öt rúdot takarít meg a borítón. És elindul a "backstage". Néhány megközelítés és könyörtelenül köszönöm: "Nagyon szerettem a koncertet". Mások hirtelen kinyílnak, és elkezdik játszani a játékot: "Mi a neved?" Vagy hirtelen elkezdik megosztani a titkokat: "És van gitárom otthon"; "És az anyám új cipőt vásárolt"; - A fogam kialudt. Meg akarja mutatni? "; "Lehet játszani egy vibrafonnal?" Ez a gyermekek váratlan felfedése a legjobb jutalom számomra egy koncertre.
Harp és Viola
Sokszor figyeltem a csecsemőket, hogy meghallgassák a hárfát vagy a violát, és minden alkalommal megjegyezték az egyik furcsa pillanatot. Miután az utolsó hangszer néhány másodpercig értékű csodálatos hangzású csend, mint a folytatása a zene lejátszása előtt ... Tartozik a gyerekeknek, és egy ideig, töltő őket, arra kényszerítve elfelejteni, megbabonázza mint szállítja őket egy másik világ, terjed őket egy csodálatos virág. És csak egy ideig, taps feloszlik. Ez a csend hasonló a pétervári fehér éjszaka csendjének hangulatához, teljes zavarához, belső fényéhez. És hirtelen mindennek véget ér, hídhidakat, és az autók ordítása hirtelen megtöri a csendet.
A hangszereknek a gyermekekre gyakorolt kompetens zenei hatása nagyon hatékony lehet a terápiás tervben. Hallgatva a hangját a blokk fuvola, vibrafon, csembaló, hárfa, brácsa, a gyermek visszatér az eredetét a lelkét, a tisztaság, tiszta, megszabadítjuk minden felesleges és felszínes, negatív, véletlenszerűen. Hallgat, pihenésre, békére, tisztaságra, harmóniára, és nincs többé a zene és az Ön közötti határ. A zenei terápia gyermekekre gyakorolt hatásának elsõ módja a hangszer hallgatala és érzékelése a passzív, receptív. Az alapot a zenei kapcsolat a belső világ a gyermek és az őt körülvevő világ.
A koncertek végén a hangszer, amely eddig csak hallgatta és látta, megengedem, hogy megérintse, sőt megpróbálja lejátszani. Tehát az eszköz érzékelése már aktív, a test, az ujjak, a szólisták irányítása alatt. Ez a gyermekek zenei terápiájának másik aspektusa.
A koncerteken a következő három módszer aktív, gyakran kiszámíthatatlan és improvizatív, egy közönséges koncertet folytatva egy folyamatos párbeszédre számomra és 25-30 gyerek között.
Nagyon köszönöm a koncertek örömét, amit a fiunkkal kaptunk, és nagyon aggódtunk, hogy egy érzékszervi fogyatékossággal élő gyermek képes lenne ellenállni a koncertnek, akár megértené. Olga professzionalizmusának, zenei ösztönének és megfelelő szolgálati képességének köszönhetően a fiú elmerülhetett a klasszikus zene rendkívüli világában. Meglepő módon még a "Jó éjszakai" műsor nem kedvelt alkotása is. ahonnan megállította a fülét, kellemesnek és szépnek tűnt neki a zenészek élő előadásában, akit Olga meghívott. A különleges érzéssel és érzékeléssel rendelkező gyermek érzékelte és elfogadta az összes koncertet. Minden program kiválasztása tökéletes. Úgy érzi, milyen szeretettel Olga gondolkodik az egyes kompozíciók megközelítéséről, hogy a gyerekek érdekesek és érthetőek legyenek. Ezt a projektet "befogadó "nak nevezném az érzelmi fejlődésű gyermekek számára. Mindenki számára itt van egy hely. Észrevettem, hogy a gyermekek ADHD-vel szembesülnek. Gyakran az anyák félnek, hogy "a társadalomba" jussanak, de Olga bölcsen és hivatásszerűen helyezi el a gyermeket, hogy időben ki tudjon menni és kidobni az energiát. A koncert időtartama nagyon helyesen van kiválasztva - a gyerekeknek nincs ideje újraindulni, lehetőség van arra, hogy felálljon és csatlakozzon az általános teljesítményhez a kis múzsákkal. szerszámokat, enyhíti a fáradtságot és felmelegszik az utolsó műsorszámok előtt. A nyári koncertszezon végére a fiú megpróbált énekelni a kollektívban, felmerült a szükség. Ez nagyon fontos az ilyen gyermekek szenzoros integrációjában. Örömmel folytatjuk Önnel a látogatást. Még azt sem tudom, melyikünk a gyermekkel több örömöt kap! Köszönjük ismét a fia figyelmét, problémáit és támogatását.