Almanach tanár, kertet építünk
D
állami költségvetés általános oktatási intézmény
Középiskola №297
Szentpétervár Pushkin kerületében
Közvetlen oktatási tevékenység
a középső csoport gyermekei számára
célkitűzés:
Hozzon létre az óvodai csoportban a "zöldségkert az ablakon".
célkitűzések:
Formerek A gyermekek képessége arra, hogy szobai körülmények között gondoskodjanak a növényekről; Ismerkedés a növények növekedésével és fejlesztésével; bővíteni a növénytermesztési kertek megismerését; Gyermekeinek kertészeti növényi tulajdonságai: petrezselyem, kapor, zöldhagyma; tisztázni kell a hagymát ábrázoló gyermekek ábrázolását, mint zöldséget, amelyből zöld egészségtulajdonságokat lehet előállítani; Mutassa be a gyerekeket, hogyan kell az izzókat a talajba telepíteni; Az alapvető munkaügyi intézkedések (öntözés, talajlazítás) készségének megszilárdítása; Fejlesztés Fejleszteni a gyermekek beszédét, aktiválni a szótárt (root, bulb, plant, deepen, conditions, arrow); Oktatás A kertészeti növények gondozása során felelősségérzetet kell felmutatni: időben vízzel lazítani a talajt, védeni a közvetlen napsugárzástól;
berendezés:
doboz és szemüvegek a földdel, csírázott izzókkal (a gyermekek száma és a lámpa számára a zöld hajtásokkal foglalkozó ápolónak, egy botnak, egy kanálnak, egy öntöző kanna vízzel)
szótár:
gyökér, izzó, alja, növény, elmélyülése, feltételek, nyíl nő, zöld hagyma, keserű, kemény, kerek, zörögsen, tetején.
Szervezési pillanat:
A csoport Cipollino játékkal jön egy zsákkal, a hagyma belsejében. Beszélgetés a cipollinóval, hagyma áttekintése. A gyerekek érezni fogják az ujjaikat, meghatározzák, mi az? Puha vagy kemény? Gyermek szórakoztató hagyma. Leszállt hagymát egy üvegedényben. A játék a "zöldségkert". Leszállt hagyma a földön. Eredmény (visszaverődés).
Előrelépés a tevékenységek:
1 rész:
Gyerekek, ülj le a széken. Cipollino ma eljött hozzánk. Ő hozott egy zsákot vele. Lássuk, mi van benne? Pontosan hagymát. (2-3 izzót kapnak a gyermekek számára).
Milyen színű a hagyma? Milyen alakja van? Érintse meg az ujjaival, és mondja meg, milyen érzés érinti? Most levágom a hagymát, szagolom a hagymát, milyen szaga van? (Luk). És miért sírunk? Igen, az íj csípte a szemét, és mindenki kiált. "Vagyunk a hagymát a srácokkal?" (Igen). "Mi az íz a hagymán, amikor eszünk?". (Keserű). "Igen, keserű, de nagyon hasznos az egészségért" - mondja az oktató Emlékeztet arra, hogy a hagymát eszik, hogy ez egy hasznos zöldség. A hagymát levesbe, salátákba teszik. Ez az izzó, ha ültetik, akkor növekszik levelek, zöld hagyma. Zöldhagymákban is sok vitamin van. A zöld hagyma is nagyon hasznos. Nem olyan keserű. De hol szerezzük meg? (Szükséges a növény). Hogyan telepítjük, ha még mindig hó az utcán? (felvehet egy csoportot). Csodálatosan feltalált! Cipollino hozott nekünk izzókat, hogy a hagyma nőtt, az izzót kell megfelelően ültetni. Ültessen egy földgömböt a talajba, amire szükséged van egy kelesztésre (show), ahol a sugara innen fog növekedni. Gyerekek, milyen színű a hajtás az íjon? (Zöld). Minden gondosan, óvatosan kell elvégezni, ne szakítsa meg a hajtást, vagy az izzó sokáig megbetegszik. Tegyünk egy hagymát egy üvegedényben. (Megmutatom). De az íjat a földbe lehet ültetni. Fizkultminutka
Kerek tánc "Konyha kert"
Itt jön a vidám emberek a kertben. Szükség van egy csövezésre, mindenki a kerületben meglepetésre (a gyerekek járnak egy körben) Fogunk egy lapátot, elkezdjük ásni az ágyakat. Együtt az összes ásni, hagymát ültetünk. (Dig a földön egy lapáttal) nem ültetett, meg kell nekünk a hagymát víz (a gyerekek növény hagyma) A kezében egy kannával veszünk, hagyma öntjük (öntsünk) A nap forró volt, a hagyma felmelegszik (gyermek emelje fel a kezét, és swing) Luchok növekszik nagy, (mutasd meg a sugáron, emelje fel kezét lentről) Velük együtt enni (simogatni a hasát)
2. rész:
H ipololino rejtvényezi a rejtvényt Már sokáig nem vitatkoznak -
Vitaminok csak a tenger, Igaz, nem az ő hibája, ami egy kicsit keserű. Egész évben, télen és nyáron, Meleg bundás kabátban öltözve. Undress - keserűen sír, és másképpen nem szabad leválni. Gondolod, fiatal barátom? Hát persze hogy van.
(Hagyma)
Javasoljuk, hogy a csoporthoz: „Mutasd meg nekem, és Cipollino, ahol az izzó hajtások (gyerekek mutatják) hagyma Ültetés: Itt ebben a mezőben a föld Ültetés hagymát a földbe van szüksége a kinőtt (a szűrési technikákat hagyma ültetése) Most, hogy a pálca Wand, hogy egy lyukat ... a földben, és hozott egy lyuk hagyma (Munka gyerek) pedagógus tanítja a gyermekeket a növény finoman az izzót, és gondoskodás a fiatal rostochku sorrendben hagyma termesztett zöldhagyma meg kell öntözni víz nélkül, semmi sem nő, sem élő Igyál vizet minden: ..... és emberek és állatok, madarak és növények. fel a falnak a csésze kiöntő kannával, döntse meg a tölcsért, és öntse ki a vizet nem erős patak, többször visszatér ugyanarra a helyre (a show) Leica tartsa közelebb a föld felszínén Minden nap veletek vagyunk - .. sorhoz öntözni ültetett hagymát és karóra , ahogy nő. "
3. rész:
Az eredmény (visszaverődés)
A tanár megkérdezi Cipollinót, hogy szereti-e a gyerekek munkáját. Cipollino dicséri a gyerekeket a munkájukért, azt mondja, hogy meglátja, mi fog a hagymájuk. Ki jött hozzánk ma? Pontosan Cipollino. Mit tett Cipollino a zsákba? Hol telepítettük a hagymát? Jól van, egy korsó víz, és a földbe. A hagymákban sok vitamint kell itatni. Jó az egészségért. Jól végzett, minden gyerek keményen dolgozott, játszott és sok hasznos dolgot tanult.