A professzionális erkölcs alapfogalmai - stadopedia
A szakmai etika és a professzionális erkölcsi tudatosság a működésükhöz saját sajátos fogalmakkal kell rendelkezniük. Röviden megvitatjuk néhányat. Talán a szakmai etika kezdeti fogalma a szakmai kötelesség fogalma, amelyben a tanár és az orvos, az ügyvéd és az alkalmazottak feladatait stb. Elég részletesen rögzítik. Hivatalos feladatuk tudatában áll, hogy számos szakma képviselõit arra készteti, hogy vállalják a legnagyobb felelõsséget, hogy figyelembe vegyék az egyén és a társadalom, az egyén és a kollektív viszony közötti különbözõ sajátosságokat. A szakmai kötelesség serkenti az orvos és a tanár elkötelezettségét, az emberben a konkrét feladat konkrét kifejezést talál. Példákat adhatunk, ha az orvosok a megmentő betegek nevében feláldozták nemcsak az idejüket, hanem életüket is, maguk is előzetes kísérleteket végeztek, különböző gyógyszereket teszteltek. Lehetőség van a szakmai kötelesség tudatának más megnyilvánulására is.
Meg kell különböztetni azokat a fogalmakat is, mint a szakmai becsület és a szakmai méltóság. A szakmai becsület fogalmában kifejeződik a szakma fontosságának értékelése a társadalom életében. Ennek a fontosságnak a tudatosítása nagyon fontos a sok szakmabeliek képviselői számára, és a szakmai méltóság alapja és tevékenységük önértékelése. A szakmai tisztesség és a szakmai méltóság egymást kölcsönösen kiegészítve segítenek egy bizonyos, viszonylag magas szintű erkölcsiség fenntartásában. És ennek a szakmának a sajátos feltételeiben. Így a rendőr és az orvos professzionális tisztelete és szakmai méltósága különböző cselekményekben fejezhető ki.
Számos szakmában (tanár, ügyvéd, vezető stb.) A szakmai erkölcs magában foglalja a szakmai igazságosság fogalmát. Az igazságos tanár arra törekszik, hogy tisztelegjen az iskolásoknak, hogy figyelembe vegye az idejét, erőfeszítéseit és sajátos körülményeit a viselkedésük értékelésében. Hogy tisztességes legyen, nem annyira egyszerű. A tanároknak és a bíráknak sok erőfeszítést kell eltölteniük ahhoz, hogy alaposan tanulmányozzák ezt a helyzetet vagy objektív körülményeket. Értékelje a sablont a hatóságok javaslatának megfelelően - sokkal könnyebb. De a szakmai igazságosság, a szakmai lelkiismeret arra ösztönzi a szakembert, hogy objektív legyen, hogy ne bírja a "fent", a maffiákkal szembeni nyomást, stb. Az igazságszolgáltatás természetesen fontos a kollégákkal való kapcsolatokban. A "saját" és a "mások" értékelésének kettős, hármas standardja kényelmes és kényelmetlen, mind a szakember erkölcsi tudatát, mind pedig a csapat erkölcsi és pszichológiai légkörét pusztítja el.
A kommunikáció szükségessége az egyik legfontosabb ember számára. Az azonban jól ismert, hogy a kapcsolattartás egyes emberekkel örömet okoz, de másokkal - nyomasztó benyomást hagy. Miért függ? Számos okból, beleértve a személy tapintatosságát, azaz abból a képességéből, hogy bizonyos feltételek mellett alkalmazza az erkölcs általános elveit. A tapinthatóság nagyon fontos a szakma számára, amelynek tárgya személy. A tapintatos rendőr nem fogja "rázni" egy alkalmi járókelőt. A tapintatos tanár nem jelent nehézkes serdülőt (mint például szülő vagy kolléga) egy kínos helyzetbe, például ő maga nem engedi, hogy mások emlékeztessék gyermeke gyötrelmeire, fizikai hibáira stb. Egyszóval, a professzionális erkölcs fogalmával, mint professzionális tapintattal, teljes bizalommal beszélhetünk.
Véleményünk szerint érdemes kiemelni a szakmai erkölcs néhány elveit.
Először is, minden szakmai etika esetében a kiindulási pont a humanizmus elve. azaz tiszteletteljes hozzáállás minden emberi személyiséghez, egyediségének megértése, önellátó érték. A humanizmus elve ellenzi az egyén tisztán haszonelvű hozzáállását, tekintve elsősorban arra, hogy más, bár eléggé fontos, célokat érjen el. Ennek az elvnek a tudatosítása nagyon fontos a vezető, a jogi testület munkavállalói és a tanár számára, akinek tevékenységében ez az elv megvalósul, elsősorban a gyermekek szeretetében.
A humanizmus elve metszi az optimizmus (szakmai) elvét. Tehát nagyon nehéz egy tanár számára, hogy egy jövőbeli állampolgárt oktasson anélkül, hogy világos hite volt abban a lehetőségében, hogy a társadalom teljes véres tagjává váljon. Az optimizmus nélkül, nyilvánvalóan még nehezebbnek tűnik a különböző büntetőintézmények alkalmazottai számára. Anélkül, hogy hitbe jutott volna egy ember, a vezető nem valószínű, hogy megvalósítja terveit. Ez a hit kiemeli a különböző szakmák képviselőit (orvos, tanár, stb.) És azok osztályai, segíti egy erőfeszítés fejlesztését egy jó kezdethez egy személyben.
Minden tevékenységet, különösen az embert közvetlenül célzó tevékenységet el kell fagyasztani, egy ötlet által inspirálva. Ezért a szakmai etika magában foglalja a hazafiság elvét. Nyilvánvaló, hogy az anyaország iránti szeretet nem keverhető össze más országokkal, más nemzetekkel szembeni elárasztó hozzáállással. Ha felidézi Arisztotelész érvelését az arany átlagról, akkor a hazai patriotizmus két szélsőséges középpontként képzelhető el: a nemzeti arrogancia és az értékcsökkenés között, minden idegen előtt. Az igazi hazafiság magában foglalja a konstruktív hozzáállást más nemzetek eredményeihez.
A professzionális erkölcs alapfogalmai és elvei alkotják a "hús és vér" tele vannak különböző napi helyzetekben.