2. szakasz
Téma 2.1. A világ jelenlegi állapotának és kilátásainak
És a hazai marikultúra
A világ és a hazai marikultúra termesztésének és termelésének fő tárgyai. A tengeri akvakultúra fejlesztésének problémái és kilátásai Oroszországban és külföldön.
Téma 2.2. Természetes és mesterséges használat
A tengerparti vizek tartályai a marikultúrában
A legfontosabb környezeti tényezők és azok hatása a tengeri hidrobázisokra. A mariculture tengerparti övezetei. A gazdaságok fő formái és termelékenységük. A termesztés tárgyai a marikultúra part menti övezeteiben. Mesterséges ívóhelyek, mesterséges zátonyok. Az ívóterületek meliorációja és védelme.
Téma 2.3. Halak termesztése tengervízben
A tengeri kereskedelmi haltenyésztés fejlesztésének fő irányai. Típusú tengeri gazdaságokban: a kulturális alapú halászat, haltenyésztés tengervíz tavak (lagúnákban, torkolat, tavak, elkerített területen a tenger), ketrec és gazdálkodási. A lazac, a tokhal, a cefalicus, a tőkehal, a máltai, a sparik, a fattyúmakréla, az akne, a hanosovy és a lepényhal termesztése és termesztése. Tengeri halak takarmányozása és táplálása.
2.4. Téma A puhatestűek termesztése
A művelt puhatestűek biológiai jellemzői. Osztródák, kagylók, tengeri kagylófélék termesztése és termesztése, klem. Biotechnológia az érett kagylók termesztésére. Köhögés, és a varázslás a tározókra. Különböző puhatestűek varázsa termesztése. A termesztés feltételei az áruk tömegéhez. Árutermelés feldolgozása.
Téma 2.5. Az algák termesztése
Az algák biológiai jellemzői. A barna, vörös és zöld alga termesztésének és termesztésének biotechnológiája. Az algaültetvények típusai. Az alga-termesztés intenzifikálási módszerei. Betakarítás. Alga feldolgozása.
Téma 2.6. A rákfélék és a tüskésbőrűek termesztése
A művelt rákfélék biológiai jellemzői. Garnélák, homár, rákok és rákok termesztése és termesztése. Tenyészállatok kialakítása és kiaknázása. Ültetési anyag átvétele. A rákfélék takarmányozása és etetése. Rákok termesztése.
Marikultúra - hidrogénionok termesztése tengervízben.
Tanulmányozza az állatok és növények egyes csoportjainak tenyésztését és termesztését, kezdve a termesztési tárgyakkal. Megjegyezzük, hogy a tengerentúli technológiákat azért fejlesztették ki, hogy ne csak a folyosót és a félig tranzit halat - lazacszerű, hanem tisztán tengeri fajokat is termesztik, mint például a lepényhal, a tőkehal.
Alapvetően a marikultúrában termesztett halak rendszere megfelel a friss vízben való termesztésüknek: legelő, ketrec, tógazdasági marikultúra. Találj példákat a termesztésre mindegyik technológia esetében.
A puhatestűek termesztése külföldön is nagy figyelmet fordít. Hazánkban olyan kagylók és osztrigák termesztésére alkalmas gazdaságok - tanulmányozzák ezen technológiák jellemzőit.
Az orosz tudomány az algák óriási tartaléka ellenére kifejlesztett technológiákat a barna, vörös és zöld algák termesztésére. Ismerje meg egyiküket - a tengeri kelk (laminaria) termesztéséért.
A rákfélék tenyésztésének megismerése során felsorolják a növekvő tárgyakat és megtanulják az elérhető technológiák egyikét - a rákok, rákok vagy rákok tenyésztéséhez.
A tüskésbőrűek közül többnyire holtturák és néhány tengeri sünnek termesztik őket - csemege termékek, néha "tengeri ginzengek". Felhívjuk a figyelmet a termesztési technológia különbségeire. A trepang (tengeri uborkák) egyre szélesebb választékát tartalmazza gyártók a tenger, melyen mesterséges ívási, tenyésztési a fingerlings ketrecekben, és piacképes termékek - ketreces tenger egy- és kétéves ciklusban. A tengeri sünökben a növekedés a szilárd szubsztráton levő lárvák gyűjtésével kezdődik, a termesztési ciklus 4 évig tart.
Különös figyelmet kell fordítani a mesterséges termesztés során a tengeri tárgyak táplálására, mivel csak a kiváló minőségű takarmány kifejlesztése eredményezett számos tengeri tárgy sikeres reprodukcióját.
1. Adja meg a marikultúra fogalmát, és különbséget tegyen az édesvízi akvakultúrából.
2. Sorolja fel a marikultúra halételét.
3. Nevezze meg a világ akvakultúra termelésének volumenét.
4. Ismertesse a tengeri ketrecekben termesztett halak technológiáját.
5. Milyen garnélarákot nevelnek Oroszországban?
6. Hogyan nő a mogyoró?
7. Hogyan nőnek fel a holottúrák és a tüskésbőrűek?
5. Feladatok a független ellenőrzésre
5.1. Az önellenőrzési feladatok végrehajtására vonatkozó ajánlások
Ebben a bekezdésben ajánlásokat kell adni az önellenőrzési feladatok elvégzésére. Ezek lehetnek változatai tesztfeladatok változatait elméleti feladatokat a megosztottság fegyelem változatai elszámolási és grafikai feladatok, mint a humanitárius és gazdasági tömbök tudományágak diákok meghívást a feladat ellátása, amely lehetővé teszi, hogy megszilárdítsa az ismeretek önálló munka a tudományos és oktatási irodalomban. Ehhez meg kell adnia az alábbi javaslattípusok egyikét, és írásban válaszolnia kell a kérdéseket.
5.2. VIZSGÁLT feladatok a vizsgált anyag elsajátításának független ellenőrzéséhez
1. Az oroszországi haltenyésztési zónák rendszere: a zónák azonosításának, a pozitív jelentőségnek és a hiányosságoknak a célja.
2. A ponty lárvák termesztésének módszerei: biotechnológiájuk; amelyen a módszer kiválasztása függ.
3. A hazai akvakultúra felépítése: az akvakultúra 5 fő iránya. Domináns irány. Az akvakultúra jelenlegi állama és kilátásai Oroszországban.
4. A polikultúra fogalma. Melyik hal növényevő; természetes és mesterséges területükön. Rövid biotechnológia a növekvő növényi növényevők halak polikultúrás ponty.
1. A tógazdaságok típusai: a két típus megkülönböztetésének elve; termesztési tárgyak; a haltermelékenység jellemzői és a haltermelékenységet befolyásoló tényezők minden típusú tógazdaságban.
2. A kereskedelmi halak folyamatos termesztésének technológiája: pozitív érték és hiányosságok; amelyben keltető zónákat használnak, és amelyek termesztésére tárgyakat.
3. A tógazdaságokban található rendszerek és forgalom, a haltenyésztési területektől való függésük.
4. A növekvő kereskedelmi két- és hároméves növényevő halak biotechnológiája: az egyes haltenyésztési zónák előnyben részesített helye; a polikultúra összetétele; rövid biotechnika.
1. Hidegvíztermék-gazdaság: termesztési tárgyak, biológiai jellemzőik, a környezet minőségére, a gazdaságok méretére és a halastavakra vonatkozó követelmények; vízforrás követelmények; haltermelékenység; a jelenlegi állapot és a fejlesztési kilátások.
2. Akvakultúra tárgyak mesterséges reprodukciójának előnyei.
3. A melegvizes tárgyak termesztését befolyásoló biotikus és abiotikus környezeti tényezők: a tavak hidrológiai, hidrokémiai, gáz- és hidrobiológiai rendszerei; gazdasági tevékenységét.
4. Melegítő intézkedések a melegvíz-gazdaságban: a melioratív módszerek és a gépesítés eszközei; jelentőségét a haltermelékenység javítása és a víztestek kiaknázásának javítása szempontjából.
1. A tenyésztési tevékeny ség fontossága az akvakultúrában: az új fajták létrehozásában elért eredmények; a pontyfajták biológiai jellemzői.
2. A tojásstól a normál állományig növekvő pontyos avarletek biotechnológiája: a ponty reprodukálásának két módja; a lárvák termesztésének módjai; fiatalok termesztése.
3. A "vegyes" ültetés, a "kiegészítő" hal, a "polikultúra" fogalma: az akvakultúrában alkalmazott tárgyak; azok biológiai jellemzői, megmagyarázva az egyes fogadásokban való felhasználást; befolyásolja a haltermelékenység növekedését.
4. Természetes és mesterséges takarmány a melegvíz-gazdaságban: a természetes takarmány-alap fő szervezetei; a mesterséges takarmány fajta szerkezete; a halak mesterséges takarmányokra vonatkozó követelményei.
1. Biotechnics termesztés ültetési anyagának feltételek emelt ponty: egy kombinált előállítására szolgáló eljárás ponty megsütjük súlyú 1 g és 10 révén a korai tenyésztési és az ágaskodást RAS (recirkulációs vízellátás).
2. Műtrágya: a használt műtrágyák fő típusai, a legfontosabb műtrágyák, összetétele; a tavakba való bevezetés dózisainak és módszereinek számítási módszerei; a hatékony fellépés feltételei; szállítás és raktározás.
3. Termelési folyamatok a teljes rendszerű termálvíz gazdaságban a ponty termesztés példáján: a) kiterjedt és b) intenzív gazdálkodási formák - közös pontok és különbségek.
4. Meztelenítő tavak: ennek a módszernek többfunkciós célja; a hatékony felhasználás feltételei; technológiai normák.
2. A növényevő halak mesterséges szaporítása: a termelők betakarítása; szexuális termékek befogadása; a kaviár inkubálása; öregedés és lárvák szállítása.
3. Egészségügyi és megelőző intézkedések a tógazdaságokban.
4 Tavak haltenyésztésében, szexuális termékek és élő halak szállítása: közlekedés, üzleti vállalkozások közötti szállítás és hosszú távú szállítás.
1. A ponty természetes ívása: az alkalmazás ésszerűsége különböző haltenyésztési övezetekben; pozitív és negatív oldalak; Biotechnika.
2. A kereskedelmi halak intenzív intenzív technológiája: az intenzív gazdálkodás fogalma; a tenyésztés intenzívebbé tételének módszerei és a nagy intenzitású technológiák módszerei; hal termelékenység.
3. A ponty javításának és működésének megteremtése és működtetése: a természeti vagy mesterséges reprodukciós módszer használatával kapcsolatos képződési jellemzők.
4. A tokhal mezőgazdaságának biotechnológiája.
1. A melegvíz-akvakultúra új tárgyai - bivalyok, csatorna, kopoltyúk: biológiai jellemzőik; a termesztés biotechnológiája; hal termelékenység.
2. ponty etetés: természetes és mesterséges takarmány; a mesterséges takarmány minőségére vonatkozó követelmények; készítmény; a takarmányok szerkezete - szétszórt, granulált, extrudált takarmány; különböző életkorú halak etetése.
3. A ponty és a növényevő halak télzete tavakban és téli komplexekben: a tavakra vonatkozó követelmények; a komplex eszköz; vízforrás követelmények; vízcsere; leszállási sűrűség; a sikeres telelés kritériumai; a túlélés során.
4. A pontyművelés biotechnológiája a monokultúrában hároméves forgalomban: a hároméves forgalom előnyei és hátrányai; a monokultúra előnyei és hátrányai.
1. Növényi halak embrionális, lárva és gyümölcsei fejlődése.
2. A növekvő kereskedelmi két- és hároméves növényevő halak biotechnológiája: mesterséges reprodukció; ültetési anyag és kereskedelmi hal termesztése a polikultúrában pontyokkal.
3. A tavakban fellépő abiotikus rendszer ellenőrzése és optimalizálása: az abiotikus tényezők hatása a halak termesztésére; a halak abiotikus környezeti tényezőkre vonatkozó követelményei; intézkedések az optimális abiotikus körülmények fenntartására a tavakban.
1. A természetes takarmány alapja a melegvíz termesztéséhez: a cél; a takarmány-élőlények fejlődése a haltenyésztés övezetétől és a talaj termékenységétől; Tevékenységek (beleértve a visszanyerést is), amelyeket a takarmány-szervezetek termelésének javítása érdekében hajtottak végre.
2. A ponty és a növényevő halak termelőinek raktározása és nyilvántartása: a halakra vonatkozó minőségi kritériumok előállítóinak követelményei; a termelőknek a fogva tartás feltételeire vonatkozó követelményeit; az elutasított termelők feltöltése; könyvelés és jelentéstétel.
3. A hagyományos polikultúra összetétele, a polikultúrás új tárgyak előnyei: takarmányréták alkalmazása és további termékek beszerzése a pontyhoz.
4. A ponty különböző korcsoportjainak téli tartalma.
ELLENŐRZÉSI MUNKA №2
1. Hidegvíz alapú halgazdálkodás: növekvő tárgyak, hal-biológiai jellemzőik; a halastavakra vonatkozó követelmények.
2. A tavak osztályozása. A tógazdaságok zónái és tárgyai.
3. A haltárolók (medencék, tálcák, silók) építésének jellemzői a hidegvízgazdaságban. A tartályok töltésének és leengedésének időzítéséhez szükséges követelmények. A hidegvíz létesítmények követelményei a vízminőségre és vízmennyiségre, vízcserére.
4. A halgazdálkodás legeltetése a marikultúrában: a marikultúra fogalma; a világ és a hazai marikultúra tárgyai; a legelőn végzett marikultúra biotechnikája az egyik tárgyak példáján.
1. Hidegvíz - pisztráng farm: pisztrángfajok, hal-biológiai jellemzőik; mesterséges területek.
2. Cage mariculture: a marikultúra fogalma; a világ és a hazai marikultúra tárgyai; a tengeri és kénesvizes ketrecekben termesztett halak biotechnológiája.
4. A ketrecek tenyésztése: a víztározó követelményei; a ketrecek felszerelésére vonatkozó követelmények; két típusú ketrec gazdaságok (álló és lebegő); ketrecek tárgyai.
1. A növekvő trochel ujjlenyagok biotechnológiája (a tojástól a normál állományig).
2. A nyersanyag haltenyésztés különleges fajtái. Rizs halgazdaságok: halgazdálkodási övezetek; hal tárgyak; a gazdaságok szervezését és vízellátását.
3. Halak táplálása a hidegvízgazdaságban a pisztráng példáján: pépes és granulált takarmány; a takarmány napi adagjainak számítási módszerei; a gépesítés és az etetési folyamat automatizálása.
4. Tavak készítése halászati felhasználásra: csontozó tavak; méret szerinti osztályozás; a tógazdaságok követelményei; visszanyerési intézkedések.
1. Pisztráng gazdaságok egészségügyi és megelőző és gyógyító intézkedései.
2. Halak termesztése a tengervízben: talajfejű halak termesztése legelővel és tavi módszerekkel.
3. A lazacadarak táplálása: a halak különböző korcsoportjainak követelményei a takarmány minőségére; hozzávetőleges képlet; a "szemcsék" és a granulátum fogalmai, a kiindulási és a termelési takarmányok; takarmányozási együttható; az etetés módja.
4. Marikultúra: az algák termesztésének biotechnológiája (a tengeri moszat példáján).
1. Az alapvető tápanyagokban lévő hal szükségessége. A "kiegyensúlyozott" takarmány fogalma. A ponty, a tokhal és a pisztráng táplálék mesterséges takarmányának rövid leírása: milyen hasonlóságok és különbségek vannak?
2. Marikultúra: puhatestűek termesztése - termesztési tárgyak, tápértékük, a kagylók és osztrigák példáján való termesztés biotechnológiája.
3. A növekvő kereskedelmi pisztráng biotechnológiája (éves koruktól normál súlyig) az ipari medencében.
4. Különleges fajta nyersanyagtenyésztés: haltenyésztés - haltárgyak és mezőgazdasági növények; halgazdálkodási övezetben, ahol ezt a haltenyésztést használják; haltermékek; pozitív értéket.
1. Az ipari halgazdálkodás szerkezete: fő fajtái és növekvő tárgyai.
2. A karpute gazdaságokban termesztett halak sajátosságai.
3. A medence ipari gazdasága: a helyszínhez, teljes területhez, vízellátáshoz, haltartályokhoz stb. Kapcsolódó jellemzői. A teljes akvakultúra értéke fizikai értelemben, kilátások.
4. A folyami rákok tenyésztésének biotechnológiája.
1. A nyersanyag haltenyésztés különleges típusai: carpoutine és carpogus gazdaságok: előnyök és hátrányok.
2. Ipari ketrecipari nyersanyaggazdaság: a tározók kiválasztása és a gazdaságok kapacitása; A ketrecek és telephelyeik követelményei; a ketrecekben való termesztés tárgyai; hal termelékenység.
3. Intenzívebb intézkedések a tógazdaságban (polikultúra, táplálás, trágyázás, meszezés, levegőztetés).
4. Garnélarák termesztése: világszerte elért eredmények és a termesztés hazai mennyisége; termesztési tárgyak; biotechnológia tenyésztése egy faj.
1. Ipari halgazdálkodás: zárt vízellátási ciklusú létesítmények (UZV) - a vízkezelés jellemzői, termesztési tárgyak, haltermelékenység. A hazai akvakultúra fontossága és kilátásai.
2. Különleges típusú kereskedelmi haltenyésztés: tógazdasági tőzeg működésébe - különösen vízkémiai és hidrobiológiai rezsimek termesztési lehetőségek hal termelékenységet.
3. A növekvő körülmények, az életkor, a nem és más tényezők hatása a mesterséges takarmányok halak általi asszimilációjának hatékonyságára.
4. A folyami rákok tenyésztésének biotechnológiája.
1. Meleg víz ipari halgazdálkodás: jellemzői a hőmérséklet, a gáz és a hidrobiológiai rendszerek; a keltetőterek hatása; termesztési tárgyak; haltartályok; hal termelékenység.
2. Különböző életkorú szakaszok különböző halfajok etetésének gyakorisága.
3. Speciális típusú kereskedelmi haltenyésztés: termesztése hal tavak komplex cél - gazdasági jelentősége ezek a vizek, az uralkodó helyét Oroszország területén, termesztés, valamint az azok igényeit a tó, a halak a termelékenységet.
4. Könyvelés és jelentéstétel a nyersanyag-haltenyésztésben: tókönyv.
1. A világ és a hazai marikultúra fejlődésének jelenlegi helyzete és kilátásai.
2 kikelés használt gépek hidegvíz szektor: a neve a készülék működési elvét, a szükséges letöltések tojás, inkubációs időtartam lehetősége A lárvákat.
3. A környezet legfontosabb tényezői és hatásuk a tengeri hidrobázisokra: hőmérséklet, megvilágítás, sótartalom és mások.
4. Marikultúra: a tüskésbőrök termesztése.
A TANULMÁNY MŰKÖDÉSÉNEK KÖVETELMÉNYEI
A KR témáit az egyes hallgatók egyenként, a tanfolyam jegyzőkönyvével rendelik ki a 4. Tanfolyamon.